小学语文二年级上册（苏教版）第七单元 第19课 小动物过冬
一、复习
1、冬天到了，天气渐渐凉了。小朋友准备怎样度过冬天呢？
在冬天的时候，大家都穿上了棉衣；出门的时候，小朋友要戴上手套，帽子，在家还要打开暖气。多暖和呀！可小动物怎样过冬呢?今天我们继续学习第19课 小动物过冬
2、读词语。1 读词语 2 你发现了什么？
3、原来这三种动物就是课文中的主人公。你最喜欢谁？
蜜蜂：小蜜蜂的胆子有点小，“蜜蜂”两个字都含有小小的虫字旁，让我们一起来大声地、热情地呼唤它——（生齐读“蜜蜂妹妹”） 蜜蜂妹妹听见了。你还喜欢谁？
燕子：小燕子到处飞，见识广。我们可以亲切地称它为——生齐：燕子姐姐！
青蛙：还有一个谁喜欢？（生答“小青蛙”）我听出来了，你很喜欢。“青”是后鼻音。小青蛙是怎么叫的？(生答“呱呱呱”)多响亮啊!就像个神气的男孩子。让我们一起来跟它打招呼，读——青蛙哥哥!
4、这三个小动物关系可好了，瞧，他们在干什么？（出示）（我听出来了，你真是一个会学习的小朋友；我知道，上节课你一定学得特别用心；）
5、一起来读读第一自然段，分享一下这三个好朋友的快乐。
二、讲读课文
1、快乐的日子就一天一天的过去了，转眼间，〔图〕秋风起了，天气渐渐冷了， 三个好朋友都不约而同地开始烦恼起来了。小朋友，你们能不能猜一猜，它们会为什么事烦恼呢？[生：因为天气渐渐凉了，它们都要过冬了，整个冬天就不能在一起唱歌跳舞了。]
师：三个好朋友要分开了，它们的心情会怎么样呢？你能体会一下吗？[生：很难过，很伤心。] 师：既然这样，它们为什么就不在一起过冬呢？[生：因为它们的过冬的方式都是不一样的] 师：那你们想知道这三个小动物都是怎么过冬的吗？
二、小组合作学习。
1答案就藏在书中，请小朋友把课文从头到尾读一到两遍，在朗读的时候老师建议你们这样做：出示）
（1）画一画：画出小动物过冬的句子，想想它们为什么要这样过冬呢？
（2）读一读：再读读小动物的话，相信你一定会读得有声有色。
（3）在不懂的地方打上？，可以和同学商量，也可以在接下的课堂上提出，来解决问题。
三、品读感悟
小朋友，我们一起来谈谈自己的收获吧。
（一）燕子
A小燕子是怎样过冬的？你来读一读。小燕子，你为什么要飞到南方去过冬？生：南方暖和，那儿的虫子多。插入：太阳照在我们的身上，我们就会感到怎么样？读暖和。
B天就要冷了，小燕子要到暖和的南方去过冬，这个办法可真不错。哪只小燕子要来读一读？ 你要到什么时候才回来啊?春暖花开的时候。春暖花开？小朋友，你们知道春暖花开是什么意思吗?师：让我们一起来看看春暖花开的画面，(出示图片)瞧，这就是春暖花开。让我们记住这个画面，等待小燕子回来。我们一起读——生：等明年春暖花开的时候，我再飞回来。
C．每年秋天，天气一凉。小燕子就飞呀飞呀，飞过高山，飞过大海，到美丽温暖的南方去过冬。小燕子要远行了，作为好朋友的小青蛙和小蜜蜂们，你想对它说点什么呢？小燕子带着你们的祝福肯定会一路顺风，平安到达的。
D刚才我们认识了燕子的过冬方式，是怎样的？（指名说）这种过冬的方式称为——迁徙（板书），这样的鸟儿叫做——候鸟。你还知道哪些候鸟吗？（大雁、天鹅、丹顶鹤）
（二）青蛙
A小青蛙是怎么过冬的? 小青蛙原来是提早做准备，肚子吃得饱饱的，青蛙哥哥，你打算睡到什么时候？（来年春天）哦，要睡整整一个冬天。我们平时一天睡8\9个小时，他可是要睡三个多月，那就是——2000多个小时。果真是“一大觉”。插入故事：
呀，睡这么久，青蛙哥哥，饿坏了怎么办？（吃得饱饱的）
B谁愿意做这只能吃能睡的青蛙，带上动作读一读这段话？啊，这一觉睡得好舒服啊！ C现在我们又认识了青蛙的过冬方式，是怎样的？（指名说）这种过冬的方式称为——冬眠（板书），还有哪些小动物也是冬眠的呀？（学生回答： 蛇、狗熊、„„ ）
A小蜜蜂飞来了。谁来做小燕子，去问一问小蜜蜂？（1生读）燕子很喜欢自己的好朋友，猜猜，她会用怎样的语气问蜜蜂妹妹呢？（出示）燕子又_________地问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”（关心、着急、急切）
B燕子姐姐这么着急，哪只小蜜蜂来回答燕子姐姐？（出示）我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。小蜜蜂真勤劳，提早做好了准备。
C我们就请一只勤劳的小蜜蜂大声地给我们再介绍一下。(生读)小蜜蜂，你知道什么是蜂巢吗?师：真棒!巢就是窝的意思，鸟巢就是鸟窝，蜂巢就是蜜蜂的家。（出示图片）瞧，这就是蜜蜂的蜂巢。你们看，每一个蜂巢都是六角形的，想不到吧？蜜蜂不光勤劳，还是个了不起的建筑家呢!
D老师想起了上学期学过的《蚂蚁和蝈蝈》，小蚂蚁秋天储存了很多粮食，冬天就躲在装满粮食的洞里过冬了。这可真是——有备无患、防患未然。这些小动物提前就把粮食藏起来，这样的过冬方式叫做——储粮。还有哪些动物也是储粮过冬、防患未然的呢？（松鼠、蚂蚁、老鼠„„）
四、朗读和总结。
1.看来呀，小动物们过冬可真有趣。让我们一起再去回顾一下小动物过冬的方式吧。请一二大组当小燕子，第三组做青蛙哥哥，第四组当蜜蜂妹妹。
天气渐渐凉了，小燕子、小青蛙和小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。小燕子心里早就已经有了打算——出示。燕子即将到南方过冬了，临走时，不忘关心自己的好朋友青蛙哥哥——出示。小青蛙听出了好朋友的担心，连忙说——出示。蜜蜂妹妹最小，燕子姐姐最放心不下，她着急地问——出示。蜜蜂妹妹却胸有成竹地回答——出示
2. 冬去春来，第二年春天，三个小伙伴依照去年的约定又聚在了一起，他们一定有好多话想告诉自己的小伙伴呢？小青蛙，你睡了长长的一大觉，一定做了什么美梦吧？赶快闭上想想，过一会儿来跟大家说一说。小燕子也从那么美丽的南方飞回来了，肯定想把你看到的、听到的、美滋滋尝到的告诉小伙伴们吧！小蜜蜂，一个冬天，你呆在洞里过得自由自在，你一定做了很多开心舒服的事儿吧。大家好好想一想，一会儿请你说一说。
三个小动物商量好了，约定第二年春天还在这里相见。转眼间，第二年春天到了，青蛙（ ）从泥土里钻出来，早早来到约定的地方，和朋友们见面了，高兴地说：“___________________________”小蜜蜂从蜂巢里出来和青蛙见面了，它开心地说：
“__________________________”不久，小燕子唱着歌从南方飞回来，它告诉它的好朋友：“________________________”三个好朋友一起快乐地唱起了歌，跳起了舞,过着快乐而又幸福的日子。
3.小朋友你学了课文后有什么收获？ 你们学得这么好，老师就带你们看看动物世界，了解更多的奥秘。（视频）燕子大雁等候鸟南飞过冬 松鼠储藏食物准备过冬 鼠兔运花草回巢留着冬天吃 旱獭用草填满巢准备冬眠„„
怎么样?小朋友你的收获肯定非常大。其实，你可以多读课外书，多看电视，上网查一查就可以发现动物的世界可有趣啦！
生：你们好啊，我刚从南方飞回来，那里可美了。可我非常想你们。你们在这里好吗？ 生：你们好啊，我在泥洞里睡了一个冬天，还做了一个梦，梦见和你们在一起唱歌跳舞呢！我也很想你们啊！
生：小蜜蜂会说：我在蜂巢里吃着甜美的蜂蜜，想到你们，就留了好多蜂蜜，我今天都带来了，给你们也尝一尝。
燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。
小学语文二年级上册（苏教版）第七单元 第19课 小动物过冬
一、复习
1、冬天到了，天气渐渐凉了。小朋友准备怎样度过冬天呢？
在冬天的时候，大家都穿上了棉衣；出门的时候，小朋友要戴上手套，帽子，在家还要打开暖气。多暖和呀！可小动物怎样过冬呢?今天我们继续学习第19课 小动物过冬
2、读词语。1 读词语 2 你发现了什么？
3、原来这三种动物就是课文中的主人公。你最喜欢谁？
蜜蜂：小蜜蜂的胆子有点小，“蜜蜂”两个字都含有小小的虫字旁，让我们一起来大声地、热情地呼唤它——（生齐读“蜜蜂妹妹”） 蜜蜂妹妹听见了。你还喜欢谁？
燕子：小燕子到处飞，见识广。我们可以亲切地称它为——生齐：燕子姐姐！
青蛙：还有一个谁喜欢？（生答“小青蛙”）我听出来了，你很喜欢。“青”是后鼻音。小青蛙是怎么叫的？(生答“呱呱呱”)多响亮啊!就像个神气的男孩子。让我们一起来跟它打招呼，读——青蛙哥哥!
4、这三个小动物关系可好了，瞧，他们在干什么？（出示）（我听出来了，你真是一个会学习的小朋友；我知道，上节课你一定学得特别用心；）
5、一起来读读第一自然段，分享一下这三个好朋友的快乐。
二、讲读课文
1、快乐的日子就一天一天的过去了，转眼间，〔图〕秋风起了，天气渐渐冷了， 三个好朋友都不约而同地开始烦恼起来了。小朋友，你们能不能猜一猜，它们会为什么事烦恼呢？[生：因为天气渐渐凉了，它们都要过冬了，整个冬天就不能在一起唱歌跳舞了。]
师：三个好朋友要分开了，它们的心情会怎么样呢？你能体会一下吗？[生：很难过，很伤心。] 师：既然这样，它们为什么就不在一起过冬呢？[生：因为它们的过冬的方式都是不一样的] 师：那你们想知道这三个小动物都是怎么过冬的吗？
二、小组合作学习。
1答案就藏在书中，请小朋友把课文从头到尾读一到两遍，在朗读的时候老师建议你们这样做：出示）
（1）画一画：画出小动物过冬的句子，想想它们为什么要这样过冬呢？
（2）读一读：再读读小动物的话，相信你一定会读得有声有色。
（3）在不懂的地方打上？，可以和同学商量，也可以在接下的课堂上提出，来解决问题。
三、品读感悟
小朋友，我们一起来谈谈自己的收获吧。
（一）燕子
A小燕子是怎样过冬的？你来读一读。小燕子，你为什么要飞到南方去过冬？生：南方暖和，那儿的虫子多。插入：太阳照在我们的身上，我们就会感到怎么样？读暖和。
B天就要冷了，小燕子要到暖和的南方去过冬，这个办法可真不错。哪只小燕子要来读一读？ 你要到什么时候才回来啊?春暖花开的时候。春暖花开？小朋友，你们知道春暖花开是什么意思吗?师：让我们一起来看看春暖花开的画面，(出示图片)瞧，这就是春暖花开。让我们记住这个画面，等待小燕子回来。我们一起读——生：等明年春暖花开的时候，我再飞回来。
C．每年秋天，天气一凉。小燕子就飞呀飞呀，飞过高山，飞过大海，到美丽温暖的南方去过冬。小燕子要远行了，作为好朋友的小青蛙和小蜜蜂们，你想对它说点什么呢？小燕子带着你们的祝福肯定会一路顺风，平安到达的。
D刚才我们认识了燕子的过冬方式，是怎样的？（指名说）这种过冬的方式称为——迁徙（板书），这样的鸟儿叫做——候鸟。你还知道哪些候鸟吗？（大雁、天鹅、丹顶鹤）
（二）青蛙
A小青蛙是怎么过冬的? 小青蛙原来是提早做准备，肚子吃得饱饱的，青蛙哥哥，你打算睡到什么时候？（来年春天）哦，要睡整整一个冬天。我们平时一天睡8\9个小时，他可是要睡三个多月，那就是——2000多个小时。果真是“一大觉”。插入故事：
呀，睡这么久，青蛙哥哥，饿坏了怎么办？（吃得饱饱的）
B谁愿意做这只能吃能睡的青蛙，带上动作读一读这段话？啊，这一觉睡得好舒服啊！ C现在我们又认识了青蛙的过冬方式，是怎样的？（指名说）这种过冬的方式称为——冬眠（板书），还有哪些小动物也是冬眠的呀？（学生回答： 蛇、狗熊、„„ ）
A小蜜蜂飞来了。谁来做小燕子，去问一问小蜜蜂？（1生读）燕子很喜欢自己的好朋友，猜猜，她会用怎样的语气问蜜蜂妹妹呢？（出示）燕子又_________地问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”（关心、着急、急切）
B燕子姐姐这么着急，哪只小蜜蜂来回答燕子姐姐？（出示）我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。小蜜蜂真勤劳，提早做好了准备。
C我们就请一只勤劳的小蜜蜂大声地给我们再介绍一下。(生读)小蜜蜂，你知道什么是蜂巢吗?师：真棒!巢就是窝的意思，鸟巢就是鸟窝，蜂巢就是蜜蜂的家。（出示图片）瞧，这就是蜜蜂的蜂巢。你们看，每一个蜂巢都是六角形的，想不到吧？蜜蜂不光勤劳，还是个了不起的建筑家呢!
D老师想起了上学期学过的《蚂蚁和蝈蝈》，小蚂蚁秋天储存了很多粮食，冬天就躲在装满粮食的洞里过冬了。这可真是——有备无患、防患未然。这些小动物提前就把粮食藏起来，这样的过冬方式叫做——储粮。还有哪些动物也是储粮过冬、防患未然的呢？（松鼠、蚂蚁、老鼠„„）
四、朗读和总结。
1.看来呀，小动物们过冬可真有趣。让我们一起再去回顾一下小动物过冬的方式吧。请一二大组当小燕子，第三组做青蛙哥哥，第四组当蜜蜂妹妹。
天气渐渐凉了，小燕子、小青蛙和小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。小燕子心里早就已经有了打算——出示。燕子即将到南方过冬了，临走时，不忘关心自己的好朋友青蛙哥哥——出示。小青蛙听出了好朋友的担心，连忙说——出示。蜜蜂妹妹最小，燕子姐姐最放心不下，她着急地问——出示。蜜蜂妹妹却胸有成竹地回答——出示
2. 冬去春来，第二年春天，三个小伙伴依照去年的约定又聚在了一起，他们一定有好多话想告诉自己的小伙伴呢？小青蛙，你睡了长长的一大觉，一定做了什么美梦吧？赶快闭上想想，过一会儿来跟大家说一说。小燕子也从那么美丽的南方飞回来了，肯定想把你看到的、听到的、美滋滋尝到的告诉小伙伴们吧！小蜜蜂，一个冬天，你呆在洞里过得自由自在，你一定做了很多开心舒服的事儿吧。大家好好想一想，一会儿请你说一说。
三个小动物商量好了，约定第二年春天还在这里相见。转眼间，第二年春天到了，青蛙（ ）从泥土里钻出来，早早来到约定的地方，和朋友们见面了，高兴地说：“___________________________”小蜜蜂从蜂巢里出来和青蛙见面了，它开心地说：
“__________________________”不久，小燕子唱着歌从南方飞回来，它告诉它的好朋友：“________________________”三个好朋友一起快乐地唱起了歌，跳起了舞,过着快乐而又幸福的日子。
3.小朋友你学了课文后有什么收获？ 你们学得这么好，老师就带你们看看动物世界，了解更多的奥秘。（视频）燕子大雁等候鸟南飞过冬 松鼠储藏食物准备过冬 鼠兔运花草回巢留着冬天吃 旱獭用草填满巢准备冬眠„„
怎么样?小朋友你的收获肯定非常大。其实，你可以多读课外书，多看电视，上网查一查就可以发现动物的世界可有趣啦！
生：你们好啊，我刚从南方飞回来，那里可美了。可我非常想你们。你们在这里好吗？ 生：你们好啊，我在泥洞里睡了一个冬天，还做了一个梦，梦见和你们在一起唱歌跳舞呢！我也很想你们啊！
生：小蜜蜂会说：我在蜂巢里吃着甜美的蜂蜜，想到你们，就留了好多蜂蜜，我今天都带来了，给你们也尝一尝。
燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。