美术课《看画展》评课材料
黄榆九年制学校---齐洪艳
通过永吉县进修学校组织的“国培计划（2015）美术学科送教下乡”集中培训活动中，听取了了一节小学美术课《看画展》。这是一节“欣赏. 评述”领域中的一节课，从整体上看，教学思路清晰，目标明确。教学中突出了学生的主体地位，注重培养了学生的欣赏. 评述能力。在教学内容、教学思路、组织形式上都体现了新的教学理念。是一节让学生充分体现美术素养，富有浓厚美术情趣的一节课。 一：严谨的教学态度
教师课前准备充分，课堂思路清晰，技能、技法术语专业、教学目标、教学重、难点把握得当，课堂结构合理，循序渐进，层层深入。通过概括分散式的教学方法。例如从色彩、构图、造型等方面重点讲解怎样去欣赏一幅作品。再从色彩大的概念到细致的部分进行分析，色彩的明暗、冷暖等；构图的画面安排从主体构图方式、基本形构图、网构图进行范例说明。让学生直观明确了构图的知识点。造型从表现手法、夸张、线条的运用等，让学生很容易理解欣赏的角度与方法。 二:独具匠心的教学设计
不管是课前导入、环节的设计、教师的讲说、还是学生的欣赏评价，看似零散，实际上却能向主题牢牢的串了起来，轻而易举地解决了学生不会欣赏作品的困惑。教师通过多幅范例，直观引导学生进行语言表述，培养学生评价作品的能力。
本节课体现了教师自身的优质素养，教学流程的精心编排，同时也展示出她对美术学科思考的深度。我深深感受到了她带给我们的成
熟、完美、领先的教学理念。值得我们推崇和学习。
美术课《看画展》评课材料
黄榆九年制学校---齐洪艳
通过永吉县进修学校组织的“国培计划（2015）美术学科送教下乡”集中培训活动中，听取了了一节小学美术课《看画展》。这是一节“欣赏. 评述”领域中的一节课，从整体上看，教学思路清晰，目标明确。教学中突出了学生的主体地位，注重培养了学生的欣赏. 评述能力。在教学内容、教学思路、组织形式上都体现了新的教学理念。是一节让学生充分体现美术素养，富有浓厚美术情趣的一节课。 一：严谨的教学态度
教师课前准备充分，课堂思路清晰，技能、技法术语专业、教学目标、教学重、难点把握得当，课堂结构合理，循序渐进，层层深入。通过概括分散式的教学方法。例如从色彩、构图、造型等方面重点讲解怎样去欣赏一幅作品。再从色彩大的概念到细致的部分进行分析，色彩的明暗、冷暖等；构图的画面安排从主体构图方式、基本形构图、网构图进行范例说明。让学生直观明确了构图的知识点。造型从表现手法、夸张、线条的运用等，让学生很容易理解欣赏的角度与方法。 二:独具匠心的教学设计
不管是课前导入、环节的设计、教师的讲说、还是学生的欣赏评价，看似零散，实际上却能向主题牢牢的串了起来，轻而易举地解决了学生不会欣赏作品的困惑。教师通过多幅范例，直观引导学生进行语言表述，培养学生评价作品的能力。
本节课体现了教师自身的优质素养，教学流程的精心编排，同时也展示出她对美术学科思考的深度。我深深感受到了她带给我们的成
熟、完美、领先的教学理念。值得我们推崇和学习。