雨天的记忆阅读答案

篇一:雨天的记忆阅读答案

小学阅读及答案3--雨天的记忆_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 小学阅读及答案3--雨天的记忆_语文_小学教育_教育专区。雨天的记忆 ①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里 发生的小事, 却长久地印在我的心中, 时时撞击着我的心, 使我清醒, 催我奋进。 ②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下

雨天的记忆 ①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里 发生的小事, 却长久地印在我的心中, 时时撞击着我的心, 使我清醒, 催我奋进。 ②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起了雨来 了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路 上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点 还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不小心差点和 一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房 檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好 像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦 而过,上了楼。 ③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我 赶忙去关窗户。 透过雾气蒙蒙的雨帘, 我漫不经心地朝下一望, 突然, 我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默 默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步, 她的旁边站着一位抱小孩的母 亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在 孩子身上,还有?.我不敢再往下看了,我觉得他们会向我搞投来锋 利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了, 窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。 ④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意 识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔

基给他儿子信中的话: “?.给永远比拿快乐?.”一丝甜蜜的回忆被哗 哗的雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要 给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己 的心灵深处自私的污点??我猛然抓起雨伞,冲出了家门。 ⑤然而, 在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下 走了。 我转回身, 呆立着, 任凭雨点猛烈地砸在伞上, 砸在我心上?? ⑥三年过去了这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。 让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧! 1. 文章地①段主要表达方式是____________,加点词语突出了 怎样的表达效果?2.文章第③段写“我不敢再往下看了” ,这是为什么?下列理解 最准确的一项是( a. 责骂“我” b. 因为下边有热切期望而又极为失望的目光,使“我”无 )因为下边的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我” 、地自容,使“我”自责。 c. 因为下边有人会批评“我” ,指责“我” ,使“我”难堪,使“我”抬不起头。 3.从全文看,文章第④段回忆内容的叙述顺序是( a 顺叙 b 倒叙 c 插叙 )

的加点词语“猛然抓起”“冲出”表现了 、 “我”怎样的思想感情?简要回答短文的最后一段对表现文章中心起到了怎样的作用?《雨天的记忆》答案: 1. 议论 突出了一件小事对“我”的重要,以及一件小事给“我”的鲜明而深刻印象。 2. 3. 4. 决心和行动。 5. 结尾段突出了这件小事给“我”的深刻印象和巨大影 b c 心理 动作 表现了“我”的悔悟,以及改正缺点的响,点明中心。 今日推荐

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决心和行动。5. 结尾段突出了这件小事给“我”的深刻印象和巨大影响,点明中心。提问者评价你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!篇三:雨天的记忆阅读答案

雨天的记忆

①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。

②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起了雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦而过,上了楼。

③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步,她的旁边站着一位抱小孩的母亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子身上,还有„.我不敢再往下看了,我觉得他们会向我搞投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。

④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“„.给永远比拿快乐„.”一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己的心灵深处自私的污点„„我猛然抓起雨伞,冲出了家门。

⑤然而,在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上„„

⑥三年过去了这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

1.文章地①段主要表达方式是____________,加点词语突出了怎样的表达效果?

2.文章第③段写“我不敢再往下看了”,这是为什么?下列理解最准确的一项是( ) a.因为下边的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”、责骂“我”

b.因为下边有热切期望而又极为失望的目光,使“我”无地自容,使“我”自责。 c.因为下边有人会批评“我”,指责“我”,使“我”难堪,使“我”抬不起头。

3.从全文看,文章第④段回忆内容的叙述顺序是()

a顺叙b倒叙c插叙

加点词语“猛然抓起”、“冲出”表现了“我”怎样的思想感情?

5.简要回答短文的最后一段对表现文章中心起到了怎样的作用?

雨天的记忆 阅读答案《雨天的记忆》答案:

1.议论突出了一件小事对“我”的重要,以及一件小事给“我”的鲜明而深刻印象。

2.b

3.c

4.心理动作表现了“我”的悔悟,以及改正缺点的决心和行动。

5.结尾段突出了这件小事给“我”的深刻印象和巨大影响,点明中心。

篇四:雨天的记忆阅读答案

篇五:雨天的记忆阅读答案

基给他儿子信中的话:“??.给永远比拿快乐??.”一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己的心灵深处自私的污点????我猛然抓起雨伞,冲出了家门。

⑤然而,在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上????

⑥三年过去了这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

1. 文章地①段主要表达方式是____________,加点词语突出了怎样的表达效果?

2.文章第③段写“我不敢再往下看了”,这是为什么?下列理解最准确的一项是( ) a. 因为下边的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”、责骂“我”

b. 因为下边有热切期望而又极为失望的目光,使“我”无地自容,使“我”自责。 c. 因为下边有人会批评“我”,指责“我”,使“我”难堪,使“我”抬不起头。

篇一:雨天的记忆阅读答案

小学阅读及答案3--雨天的记忆_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 小学阅读及答案3--雨天的记忆_语文_小学教育_教育专区。雨天的记忆 ①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里 发生的小事, 却长久地印在我的心中, 时时撞击着我的心, 使我清醒, 催我奋进。 ②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下

雨天的记忆 ①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里 发生的小事, 却长久地印在我的心中, 时时撞击着我的心, 使我清醒, 催我奋进。 ②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起了雨来 了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路 上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点 还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不小心差点和 一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房 檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好 像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦 而过,上了楼。 ③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我 赶忙去关窗户。 透过雾气蒙蒙的雨帘, 我漫不经心地朝下一望, 突然, 我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默 默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步, 她的旁边站着一位抱小孩的母 亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在 孩子身上,还有?.我不敢再往下看了,我觉得他们会向我搞投来锋 利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了, 窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。 ④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意 识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔

基给他儿子信中的话: “?.给永远比拿快乐?.”一丝甜蜜的回忆被哗 哗的雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要 给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己 的心灵深处自私的污点??我猛然抓起雨伞,冲出了家门。 ⑤然而, 在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下 走了。 我转回身, 呆立着, 任凭雨点猛烈地砸在伞上, 砸在我心上?? ⑥三年过去了这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。 让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧! 1. 文章地①段主要表达方式是____________,加点词语突出了 怎样的表达效果?2.文章第③段写“我不敢再往下看了” ,这是为什么?下列理解 最准确的一项是( a. 责骂“我” b. 因为下边有热切期望而又极为失望的目光,使“我”无 )因为下边的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我” 、地自容,使“我”自责。 c. 因为下边有人会批评“我” ,指责“我” ,使“我”难堪,使“我”抬不起头。 3.从全文看,文章第④段回忆内容的叙述顺序是( a 顺叙 b 倒叙 c 插叙 )

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雨天的记忆

①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。

②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起了雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦而过,上了楼。

③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步,她的旁边站着一位抱小孩的母亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子身上,还有„.我不敢再往下看了,我觉得他们会向我搞投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。

④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“„.给永远比拿快乐„.”一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己的心灵深处自私的污点„„我猛然抓起雨伞,冲出了家门。

⑤然而,在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上„„

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1.文章地①段主要表达方式是____________,加点词语突出了怎样的表达效果?

2.文章第③段写“我不敢再往下看了”,这是为什么?下列理解最准确的一项是( ) a.因为下边的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”、责骂“我”

b.因为下边有热切期望而又极为失望的目光,使“我”无地自容,使“我”自责。 c.因为下边有人会批评“我”,指责“我”,使“我”难堪,使“我”抬不起头。

3.从全文看,文章第④段回忆内容的叙述顺序是()

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5.简要回答短文的最后一段对表现文章中心起到了怎样的作用?

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1.议论突出了一件小事对“我”的重要,以及一件小事给“我”的鲜明而深刻印象。

2.b

3.c

4.心理动作表现了“我”的悔悟,以及改正缺点的决心和行动。

5.结尾段突出了这件小事给“我”的深刻印象和巨大影响,点明中心。

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篇五:雨天的记忆阅读答案

基给他儿子信中的话:“??.给永远比拿快乐??.”一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己的心灵深处自私的污点????我猛然抓起雨伞,冲出了家门。

⑤然而,在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上????

⑥三年过去了这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

1. 文章地①段主要表达方式是____________,加点词语突出了怎样的表达效果?

2.文章第③段写“我不敢再往下看了”,这是为什么?下列理解最准确的一项是( ) a. 因为下边的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”、责骂“我”

b. 因为下边有热切期望而又极为失望的目光,使“我”无地自容,使“我”自责。 c. 因为下边有人会批评“我”,指责“我”,使“我”难堪,使“我”抬不起头。


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