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卖火柴的小女孩教学设计_实录
< 卖火柴的小女孩>教学设计 学习目标 1.会写6个生字,能正确读写和理解生字所组成的词语. 2.有感情地朗读课文,理清文章的思路. 3.把握课文内容,关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情. 4.激发学生阅读安徒生童话的兴趣. 学习重难点 1.从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体 ...
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窦桂梅老师[卖火柴的小女孩]幸福天堂课堂实录
幸福天堂 --<卖火柴的小女孩>的教学实录 作者:窦桂梅 思考: 1.超越既往的主题定位,既从现实的角度理解这是一个不幸的故事,也从文化的角度理解这是一个幸福的故事.在尊重儿童独特理解的基础上,让儿童体会到,我们不是一个廉价的同情者,而是一个反思者,能够在小姑娘"幸福" ...
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卖火柴的小女孩读后感800字
"唉"多么可怜的小女孩!"我合上<安徒生童话>,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜. <卖火柴的小女孩>这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事.揭露了 ...
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卖火柴的小女孩读后感300字
一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想.在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界.所以,我们没有太多的悲伤献给她.但是,这个世界的残酷和冰冷,却不能不让我们深受震撼. 除夕之夜,一个小女孩不得不走上街头,赤着脚走在雪地里.这幅不幸 ...
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读卖火柴的小女孩后感
文/赵庆涛 我看了<安徒生童话>,其中有一个故事<卖火柴的小女孩>深深地吸引了我,读完的时候,我的眼泪忍不住掉下来,想想自己,生活在一个美好.幸福的家庭里,过着饭来张口,衣来伸手的日子,还一直不满足于现状.整天要这要那的,有时为了芝麻大小的事,就对爸爸妈妈发脾气,真是太不应该 ...
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卖火柴的小女孩案例及反思
<卖火柴的小女孩>教学案例及反思 一.复习导入,感受可怜 师:上节课我们初读了<卖火柴的小女孩>,谁来说说这篇课文主要讲了一件什么事? 生:学生叙述主要内容. 师:抓住了事件的六要素(时间.地点.人物,事情发生的原因.经过.结果) ,就能把一件事情概括得很完整,这是一种很重要 ...
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穿透灵魂的微笑阅读题答案
篇一:穿透灵魂的微笑阅读题答案 穿透灵魂的微笑阅读答案非洲的一座大山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小山庄,农舍.良田.树木,一切的一切都没有躲过被冲毁. 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女该.流进屋内的泥石流已上升的她的颈部.及时赶来的营救人员围着他一 ...
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卖火柴的小女孩读后感400字
看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后,我不禁陷入沉思了.我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里. 卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角的故事,它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷. 小 ...
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卖火柴的小女孩.说课稿
<卖火柴的小女孩>说课稿 一.说教材: <卖火柴的小女孩>是义务教育六年制小学语文,第十一册第六单元安徒生写的一篇童话.它讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事.作者通过这个故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情.这是一篇情感教育的好材料! 二.说设计理念 : 语文教学 ...
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人教版六年级下册[卖火柴的小女孩]教案
<卖火柴的小女孩>备课稿 一.教学目标 1. 学会本课6个读写生字(乖.裙.兜.币,哎.橱)及6个读记生字(哆.嗦.蜷.哧.梗.捏),能正确读写"摇篮.围裙.蜷腿.裂缝.灵魂.橱窗等词语. 2通过理解重点句体会小女孩的不幸及美丽幻想,同时抓住关键词句理解课文内容. 3. 通过了 ...