一句英语有好几个意思时的美丽与哀愁
您正在看的宝典真经是:一句英语有好几个意思时的美丽与哀愁。
语言无处不歧义。中文里就有好多搞笑的拥有多种含义的歧义句，比如：“他背着媳妇做了不少事”。到底是夫妻情深，背着老婆干活，还是偷鸡摸狗，躲着老婆干坏事呢? 再比如：“开刀的是她老公。”到底她老公是病人还是医生，这在情感上可是有天壤之别的。同样，英语中也有不少具有多重意思的歧义句。不好的歧义句只会产生误解，令人徒生烦恼; 好的歧义句却会让人反复玩味，拍手叫绝——这便是歧义句的美丽与哀愁。
容易产生误解的英语句子：
1 She can't bear children so she never talks about them.
一词多义和同形异义是英语词汇的普遍现象，也最容易造成误解。
这句中，bear 既可指“容忍、忍受”，也可指“生育、生产”，所以，这句话就产生了两个意思：
(1)她厌烦孩子，所以从不讨论孩子这个话题。
(2)她生不了孩子，所以从不谈论孩子这个话题。
2 I saw her duck.
这句中，duck 由于词性不同，而产生了两个截然不同的意思，所以，这句话就有两个意思：
(1)我看见了她的鸭子。
(2)我看见她正低头躲闪。
3 Please give me a camel.
这句中，camel 既可指“骆驼”，也可指“„骆驼牌‟香烟”。在没有语境的环境里听到这句话是很容易产生误解的。
4 The seniors were told to stop demonstrating on campus.
同一个句子结构，从不同的角度观察，就会产生不同的理解。
(1)高年级的学生在示威，校方在校园要求他们停止示威。
(2)高年级的学生在示威，校方要求他们停止在校园里但可以在其他地方示威。
(3)高年级的学生在校园示威，校方叫他们停止示威。
化解误解的办法：提供一些信息用作补充、说明和限定
例如：
A: Come on, it's time for our class.
B: Ok, I'm coming.
Come on 一词在不同的语境中具有不同的含义，它可以表示催促、鼓励、加油、不耐烦等。而上述对话中，"it's time for our cla ss" 所提供的信息就把对话限定在一个学生催促另一个赶紧上课这个意思上来，排除了其他情况的可能性。
具有多重含义的英语妙句：
1 From Sharp minds, come sharp products. (夏普产品，来自智慧的结晶。)
这是夏普的一则广告。广告中Sharp 既可指“夏普”又可指“智慧的”，巧妙地传达出购买夏普就是智慧的选择这样一种理念。 2 There's never been a better Time. 无限好时光。
这是钟表制造商Raymond Weil 所做的一则广告。Time 一词既可指“表的计时”，又可指“时光、光阴”。通过广告传达出这样一个信息：我们为您提供最好的钟表，让您享受最美好的时光。
3 My Goodness! My Guinness!
这是为啤酒Guinness 所做的一则广告。广告中的"My Goodness" 为口语表达中的惊叹句，意思是“天啊!”。Guinness 啤酒于Goodn ess 同音，读起来朗朗上口，诙谐幽默，同时广告通过"My Goodness!" 这一感叹句赞颂"My Guinness" ，勾勒出人们饮用Guinness 啤酒时赞不绝口的画面，具有很强的感染力和煽动性。
4 Try our sweet corn. You'll smile from ear to ear. 尝一口我们的甜玉米，你就会吃了一个又一个，笑得合不拢嘴。
这是一则玉米广告。广告中的ear 既指“玉米的穗”，又指“耳朵”，而短语"from ear to ear" 指“笑得合不拢嘴”，从而让消费者产生一尝为快的冲动。
送给英语学习者的十句经典名言
来源：天天加油 更新时间：2004-12-17
您正在看的宝典真经是:送给英语学习者的十句经典名言。
1、What is language for? some people seem to think it‟s for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the word s the better. that‟s wrong. language is for the exchange of ideas, for communication.
（语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的！）
2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
（学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。）
3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
（一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。）
4、Learning any language takes a lot of effort. but don't give up.
（学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。）
5、Relax! be pat ie nt and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.
（放松点！要有耐性，并让自己快乐！学习外语应该是乐趣无穷的。）
6、Rome wasn‟t built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone!
（冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。）
7、Use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time. when you see a ne w word, look it up. think about the word ——use it, in your mind, in a sentence.
（经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字——然后去用它，在你的心中，在一个句子里。）
8、Try to think in english whenever possible. when you see something, think of the english word of it; then think about the word in a sentence.
（一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。）
9、Practice tenses as much as possible. when you learn a new verb, learn its various forms.
（尽可能多地操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。）
10。I would also like to learn more about the culture behind the language. when you understand the cultural background, y ou can better use the language.
（我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。）
一句英语有好几个意思时的美丽与哀愁
您正在看的宝典真经是:一句英语有好几个意思时的美丽与哀愁。
语言无处不歧义。中文里就有好多搞笑的拥有多种含义的歧义句，比如：“他背着媳妇做了不少事”。到底是夫妻情深，背着老婆干活，还是偷鸡摸狗，躲着老婆干坏事呢? 再比如：“开刀的是她老公。”到底她老公是病人还是医生，这在情感上可是有天壤之别的。同样，英语中也有不少具有多重意思的歧义句。不好的歧义句只会产生误解，令人徒生烦恼; 好的歧义句却会让人反复玩味，拍手叫绝——这便是歧义句的美丽与哀愁。
容易产生误解的英语句子：
1 She can't bear children so she never talks about them.
一词多义和同形异义是英语词汇的普遍现象，也最容易造成误解。
这句中，bear 既可指“容忍、忍受”，也可指“生育、生产”，所以，这句话就产生了两个意思：
(1)她厌烦孩子，所以从不讨论孩子这个话题。
(2)她生不了孩子，所以从不谈论孩子这个话题。
2 I saw her duck.
这句中，duck 由于词性不同，而产生了两个截然不同的意思，所以，这句话就有两个意思：
(1)我看见了她的鸭子。
(2)我看见她正低头躲闪。
3 Please give me a camel.
这句中，camel 既可指“骆驼”，也可指“„骆驼牌‟香烟”。在没有语境的环境里听到这句话是很容易产生误解的。
4 The seniors were told to stop demonstrating on campus.
同一个句子结构，从不同的角度观察，就会产生不同的理解。
(1)高年级的学生在示威，校方在校园要求他们停止示威。
(2)高年级的学生在示威，校方要求他们停止在校园里但可以在其他地方示威。
(3)高年级的学生在校园示威，校方叫他们停止示威。
化解误解的办法：提供一些信息用作补充、说明和限定
例如：
A: Come on, it's time for our class.
B: Ok, I'm coming.
Come on 一词在不同的语境中具有不同的含义，它可以表示催促、鼓励、加油、不耐烦等。而上述对话中，"it's time for our cla ss" 所提供的信息就把对话限定在一个学生催促另一个赶紧上课这个意思上来，排除了其他情况的可能性。
具有多重含义的英语妙句：
1 From Sharp minds, come sharp products. (夏普产品，来自智慧的结晶。)
这是夏普的一则广告。广告中Sharp 既可指“夏普”又可指“智慧的”，巧妙地传达出购买夏普就是智慧的选择这样一种理念。 2 There's never been a better Time. 无限好时光。
这是钟表制造商Raymond Weil 所做的一则广告。Time 一词既可指“表的计时”，又可指“时光、光阴”。通过广告传达出这样一个信息：我们为您提供最好的钟表，让您享受最美好的时光。
3 My Goodness! My Guinness!
这是为啤酒Guinness 所做的一则广告。广告中的"My Goodness" 为口语表达中的惊叹句，意思是“天啊!”。Guinness 啤酒于Goodn ess 同音，读起来朗朗上口，诙谐幽默，同时广告通过"My Goodness!" 这一感叹句赞颂"My Guinness" ，勾勒出人们饮用Guinness 啤酒时赞不绝口的画面，具有很强的感染力和煽动性。
4 Try our sweet corn. You'll smile from ear to ear. 尝一口我们的甜玉米，你就会吃了一个又一个，笑得合不拢嘴。
这是一则玉米广告。广告中的ear 既指“玉米的穗”，又指“耳朵”，而短语"from ear to ear" 指“笑得合不拢嘴”，从而让消费者产生一尝为快的冲动。
送给英语学习者的十句经典名言
来源：天天加油 更新时间：2004-12-17
您正在看的宝典真经是:送给英语学习者的十句经典名言。
1、What is language for? some people seem to think it‟s for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the word s the better. that‟s wrong. language is for the exchange of ideas, for communication.
（语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的！）
2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
（学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。）
3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
（一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。）
4、Learning any language takes a lot of effort. but don't give up.
（学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。）
5、Relax! be pat ie nt and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.
（放松点！要有耐性，并让自己快乐！学习外语应该是乐趣无穷的。）
6、Rome wasn‟t built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone!
（冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。）
7、Use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time. when you see a ne w word, look it up. think about the word ——use it, in your mind, in a sentence.
（经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字——然后去用它，在你的心中，在一个句子里。）
8、Try to think in english whenever possible. when you see something, think of the english word of it; then think about the word in a sentence.
（一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。）
9、Practice tenses as much as possible. when you learn a new verb, learn its various forms.
（尽可能多地操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。）
10。I would also like to learn more about the culture behind the language. when you understand the cultural background, y ou can better use the language.
（我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。）