《曹刿论战》复习要点
一、文学常识
1、本文选自《左传》。《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，旧传是春秋时期左丘明所做，近人认为是战国时人所编。它是根据鲁国史料编写的编年体史书，记事起于鲁隐公元年（前722年），终于鲁哀公十四年（前454年），共200多年间的历史，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部史书。是一部史学名著和文学名著。
2、《左传》分年记事，没有篇名。晋杜预把它按年代顺序分附在《春秋》后面，认为它是用史实来阐述《春秋》经义的。《春秋》记事非常简单，近乎大事年表，例如这篇课文所记之事在《春秋》中就只有一句话：“十年春，王正月，公败齐师于长勺。”我们现在所看到的《左传》节文的标题，都是后人加的。
二、背诵课文
1、文中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。
2、文中“忠之属也”具体指的是：小大之狱，虽不能察，必以情。
3、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么：小大之狱，虽不能察，必以情。
4、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。
5、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：吾视其辙乱，望其旗靡。
6、鲁军发起反攻的时机选择在：彼竭我盈
7、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：请见、请从。
8、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是：惧有伏焉。（限四个字）
9、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：夫大国，难测也，惧有伏焉
10、表明曹刿必待“齐人三鼓”而后“鼓”原因的句子是：一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈。
三、句读停顿
1、可 / 以一战。战 / 则请从。
2、夫 / 战，勇气也。一鼓 / 作气，再 / 而衰，三 / 而竭。
3、夫 / 大国，难测 / 也，惧 / 有伏焉。吾 / 视其辙乱，望 / 其旗靡，故 / 逐之。
4、小大/ 之狱，虽 / 不能察，必 / 以情。
四、字词解释：
1、通假字：
“徧”同“遍”，遍及、普遍（小惠未徧，民弗从也）
2、一词多义：
①故：故克之（因此，所以）
公问其故（缘故，原因）
②请：曹刿请见（请求）
战则请从（请让我，请允许我）
③从：战则请从（跟从，跟随）
民弗从也（服从，听从）
④信：必以信（实情）
小信未孚（信用）
⑤何：何以战（什么）
又何间焉（为什么，何必）
⑥焉：又何间焉（语气词，相当于“呢”）
惧有伏焉（“于之”的合音，在那里）
⑦以 何以战 / 可以一战（凭，靠）
必以分人（把）
必以信 / 必以情 （根据，按照）
⑧之：肉食者谋之（代词，代迎战齐军这件事）
忠之属也（代词，代“小大之狱，虽不能察，必以情。”）
登轼而望之（代词，代齐军撤退的情况）
公与之乘 （代词，代他，指曹刿）
故克之 / 故逐之（代词，代他们，指齐师）
小大之狱（助词，的）
公将鼓之 / 公将驰之（助词，凑足音节，不译）
⑨其：公问其故 (这样，如此)
下视其辙 / 吾视其辙乱 (他们，指齐师)
其乡人曰 ( 他的，指曹刿)
3、古今异义：
①小大之狱：案件（古）；监狱，监禁罪犯的地方（今）
②牺牲玉帛：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品（古）；为正义事业献出自己的生命（今） ③齐师伐我： 讨伐，攻打（古）；今义：砍伐
④又何间焉：参与（古）；今义：隔开，不连接；时间或空间（今）
⑤肉食者鄙：鄙陋，这里指目光短浅（古）；今义：轻视，看不起（今）
⑥弗敢加也：虚报，以少报多（古）；今义：增加（今）
⑦虽不能察：即使（古）；今义：虽然（今）
⑧再而衰：第二次（古）；今义：表示事情或行为重复，又一次（今）
⑨必以信：实情（古）；今义：书信（今）
⑩忠之属也：尽力做好本分的事（古）；今义：忠诚（今）
五、翻译课文（略）
十年春，齐师伐我,
鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我鲁国，
伐：进攻，攻打。 齐师：齐国的军队。
公将战。曹刿请见。
鲁庄公准备应战。曹刿请求鲁庄公接见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”
他的同乡说：“当权者策划这件事，你又何必参与呢？”
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”
曹刿说：“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”于是就进入（宫殿）拜见鲁庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭借什么作战？”
公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
鲁庄公说：“衣食这类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给身边的人。” 对曰：“小惠未徧，民弗从也。”
曹刿回答说：“这些只是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”
公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”
鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊等祭品，玉器，丝织品等，我从不敢虚报，一定按照实情汇报。”
对曰：“小信未孚，神弗福也。”
曹刿回答说：“（这只是）小信用，不能让神灵信服，神是不会保佑给你的。” 公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”
鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定能根据实情审理。” 对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
曹刿回答说：“（这是）尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗了。如果作战，就请允许（我）跟随着去。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。
（到了那一天）鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，两军在长勺交战。鲁庄公准备下令击鼓进军。 刿曰：“未可。”齐人三鼓。
曹刿说：“不可以。”在齐军击过了三次鼓之后。
刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。
曹刿说：“可以了。”齐军大败。鲁庄公准备驱车追赶齐军。
刿曰：“未可。”下视其辙，
曹刿说：“不可以。”他下车，看齐国军队车轮辗过的痕迹。
登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
登上战车，手扶车前的横木眺望（齐军败退的情况），说：“可以了。”于是鲁庄公就下令追击齐军。
既克，公问其故。
已经战胜了，鲁庄公问（他）胜利的原因。
对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。（齐军）第一次击鼓进军能够振作士气；第二次击鼓进军，士兵们的士气就低落了；等到第三次击鼓进军，士气就耗尽了。
彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。
对方的士气耗尽了，而我方的士气正旺盛，所以战胜了齐师。齐国是大国，很难预测（他们的军事行动），我害怕他们有埋伏。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
我观察他们车轮的印子很乱，望见他们的军旗倒下，所以才下令追击齐军。”
六、内容理解：
1、中心思想：本文记叙了齐鲁长勺之战的全过程，通过曹刿和鲁庄公的关于战争问题的对话，阐明了弱国在对强国战争中应采取的战略战术原则，即政治上取信于民，军事上后发制人，作战中要掌握战机、详察敌情等。
2、本文的特点是“记言”，剪裁得当。以“远谋”为线索组织材料；并使用对比手法，
以鲁庄公的“鄙”，突出了曹刿的“远谋”，从而塑造了军事家曹刿的形象。
3、表明对话背景的句子是：
齐师伐我；公将战。
4、反映人民对统治阶级的态度的话语是：
肉食者谋之，又何间焉？
5、表明全文线索（纲，文眼）的词语是：
远谋。
6、曹刿认为作战的先决条件是：
政治上取信于民。“取信于民”在文中是指：小大之狱，虽不能察，必以情。
7、分析鲁庄公“鄙”的表现。
战争前：“公将战”表现其轻率；前两次答语中，将战争胜利寄托在臣子支持、神灵保佑上，表现其目光短浅。战争中：“将鼓”“将驰”表现其不察敌情，急躁冒进。战争后：“问其故”表现其胜不知因，平庸。
8、分析曹刿“远谋”的表现。
战前，他启发鲁庄公认识取信于民的重要性；战中，他掌握战机，详察敌情，后发制人；战后，他善于总结经验。
9、证明曹刿指挥正确的句子是：
齐师败绩；遂逐齐师。
10、评价鲁庄公其人。
鲁庄公是个平庸的国君，他把战争胜利寄托在臣子支持和祈求神的保佑上，说明他目光短浅，政治上平庸；在战争过程中，他急于迎战，又说明他军事上无知；但在曹刿启发下终有所悟，认识到“取信于民”的重要性，在作战中能听从曹刿的正确指挥，说明他知人善任，与一般昏君有别。
11、齐鲁长勺之战是历史上以弱胜强的著名战例，取胜原因有几个方面？
一是战前的政治准备：取信于民（小大之狱，虽不能察，必以情）；
二是善于捕捉进军反攻的时机：彼竭我盈；
三是追击时机的判断正确：辙乱旗靡。
12、“远谋”一语是“论战”的中心，贯穿全篇，而鲁庄公的“鄙”又自始自终衬托曹刿的“远谋”。
13、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。 战前：鲁 浅陋 ；曹 有远谋
战时：鲁 不察敌情，急躁冒进；曹 详察敌情，抓准时机
战后：鲁 茫然不知；曹 细说原委
好处是通过对比，突出曹刿指挥作战的卓越军事才能。
14、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。
政治方面，认为取信于民是作战的先决条件。军事方面，善于把握进攻和追击的时机。（或：
适时出击，适时追击）
15、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
①为下文写庄公的“鄙”作铺垫；
②衬托曹刿的远见卓识。
19、曹刿给你留下印象最深的一点是什么？请结合文章内容略作分析。
（1）有爱国心与责任感。祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求作战。
（2）对作战的条件有深刻的见解。把国君“忠”其事，取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”。
（3）有很高的说服他人的说话技巧。与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快。与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。
七、人物形象：
1、怎样评价曹刿其人？
富有爱国热情，有远见卓识，临危不乱，胸有成竹，从容不迫，有卓越的军事才能。
2、鲁庄公真的就没有可取之处吗？
不是，鲁庄公的可取之处在于他能虚心听取曹刿的意见，礼贤下士，知人善任，唯才是用，并且亲临前线担任统帅。
八、课外拓展：
1、本文中出现的一个成语是：
一鼓作气。后比喻鼓起干劲，一口气完成。
2、大凡高瞻远瞩者都注重人民的作用，举例说明。
①李世民说：“民，水也；君，舟也。水能载舟，亦能覆舟。”
②孟子主张“民贵君轻”。
3、写出古代以少胜多的战例。
巨鹿之战（破釜沉舟）、牧野之战、赤壁之战、官渡之战、淝水之战（成语：投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵）。
4、文中曹刿的形象令人钦佩，写出中国历史上你最崇敬的一位爱国将领，并写出评价。 ①文天祥起兵抗元，宁死不屈。
②岳飞精忠报国，英勇抗金。
③邓世昌，奋勇抗日，壮烈殉国。
④林则徐不畏洋人，虎门销烟。
⑤戚继光抗击倭寇，保家卫国。
《曹刿论战》复习要点
一、文学常识
1、本文选自《左传》。《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，旧传是春秋时期左丘明所做，近人认为是战国时人所编。它是根据鲁国史料编写的编年体史书，记事起于鲁隐公元年（前722年），终于鲁哀公十四年（前454年），共200多年间的历史，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部史书。是一部史学名著和文学名著。
2、《左传》分年记事，没有篇名。晋杜预把它按年代顺序分附在《春秋》后面，认为它是用史实来阐述《春秋》经义的。《春秋》记事非常简单，近乎大事年表，例如这篇课文所记之事在《春秋》中就只有一句话：“十年春，王正月，公败齐师于长勺。”我们现在所看到的《左传》节文的标题，都是后人加的。
二、背诵课文
1、文中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。
2、文中“忠之属也”具体指的是：小大之狱，虽不能察，必以情。
3、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么：小大之狱，虽不能察，必以情。
4、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。
5、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：吾视其辙乱，望其旗靡。
6、鲁军发起反攻的时机选择在：彼竭我盈
7、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：请见、请从。
8、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是：惧有伏焉。（限四个字）
9、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：夫大国，难测也，惧有伏焉
10、表明曹刿必待“齐人三鼓”而后“鼓”原因的句子是：一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈。
三、句读停顿
1、可 / 以一战。战 / 则请从。
2、夫 / 战，勇气也。一鼓 / 作气，再 / 而衰，三 / 而竭。
3、夫 / 大国，难测 / 也，惧 / 有伏焉。吾 / 视其辙乱，望 / 其旗靡，故 / 逐之。
4、小大/ 之狱，虽 / 不能察，必 / 以情。
四、字词解释：
1、通假字：
“徧”同“遍”，遍及、普遍（小惠未徧，民弗从也）
2、一词多义：
①故：故克之（因此，所以）
公问其故（缘故，原因）
②请：曹刿请见（请求）
战则请从（请让我，请允许我）
③从：战则请从（跟从，跟随）
民弗从也（服从，听从）
④信：必以信（实情）
小信未孚（信用）
⑤何：何以战（什么）
又何间焉（为什么，何必）
⑥焉：又何间焉（语气词，相当于“呢”）
惧有伏焉（“于之”的合音，在那里）
⑦以 何以战 / 可以一战（凭，靠）
必以分人（把）
必以信 / 必以情 （根据，按照）
⑧之：肉食者谋之（代词，代迎战齐军这件事）
忠之属也（代词，代“小大之狱，虽不能察，必以情。”）
登轼而望之（代词，代齐军撤退的情况）
公与之乘 （代词，代他，指曹刿）
故克之 / 故逐之（代词，代他们，指齐师）
小大之狱（助词，的）
公将鼓之 / 公将驰之（助词，凑足音节，不译）
⑨其：公问其故 (这样，如此)
下视其辙 / 吾视其辙乱 (他们，指齐师)
其乡人曰 ( 他的，指曹刿)
3、古今异义：
①小大之狱：案件（古）；监狱，监禁罪犯的地方（今）
②牺牲玉帛：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品（古）；为正义事业献出自己的生命（今） ③齐师伐我： 讨伐，攻打（古）；今义：砍伐
④又何间焉：参与（古）；今义：隔开，不连接；时间或空间（今）
⑤肉食者鄙：鄙陋，这里指目光短浅（古）；今义：轻视，看不起（今）
⑥弗敢加也：虚报，以少报多（古）；今义：增加（今）
⑦虽不能察：即使（古）；今义：虽然（今）
⑧再而衰：第二次（古）；今义：表示事情或行为重复，又一次（今）
⑨必以信：实情（古）；今义：书信（今）
⑩忠之属也：尽力做好本分的事（古）；今义：忠诚（今）
五、翻译课文（略）
十年春，齐师伐我,
鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我鲁国，
伐：进攻，攻打。 齐师：齐国的军队。
公将战。曹刿请见。
鲁庄公准备应战。曹刿请求鲁庄公接见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”
他的同乡说：“当权者策划这件事，你又何必参与呢？”
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”
曹刿说：“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”于是就进入（宫殿）拜见鲁庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭借什么作战？”
公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
鲁庄公说：“衣食这类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给身边的人。” 对曰：“小惠未徧，民弗从也。”
曹刿回答说：“这些只是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”
公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”
鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊等祭品，玉器，丝织品等，我从不敢虚报，一定按照实情汇报。”
对曰：“小信未孚，神弗福也。”
曹刿回答说：“（这只是）小信用，不能让神灵信服，神是不会保佑给你的。” 公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”
鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定能根据实情审理。” 对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
曹刿回答说：“（这是）尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗了。如果作战，就请允许（我）跟随着去。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。
（到了那一天）鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，两军在长勺交战。鲁庄公准备下令击鼓进军。 刿曰：“未可。”齐人三鼓。
曹刿说：“不可以。”在齐军击过了三次鼓之后。
刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。
曹刿说：“可以了。”齐军大败。鲁庄公准备驱车追赶齐军。
刿曰：“未可。”下视其辙，
曹刿说：“不可以。”他下车，看齐国军队车轮辗过的痕迹。
登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
登上战车，手扶车前的横木眺望（齐军败退的情况），说：“可以了。”于是鲁庄公就下令追击齐军。
既克，公问其故。
已经战胜了，鲁庄公问（他）胜利的原因。
对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。（齐军）第一次击鼓进军能够振作士气；第二次击鼓进军，士兵们的士气就低落了；等到第三次击鼓进军，士气就耗尽了。
彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。
对方的士气耗尽了，而我方的士气正旺盛，所以战胜了齐师。齐国是大国，很难预测（他们的军事行动），我害怕他们有埋伏。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
我观察他们车轮的印子很乱，望见他们的军旗倒下，所以才下令追击齐军。”
六、内容理解：
1、中心思想：本文记叙了齐鲁长勺之战的全过程，通过曹刿和鲁庄公的关于战争问题的对话，阐明了弱国在对强国战争中应采取的战略战术原则，即政治上取信于民，军事上后发制人，作战中要掌握战机、详察敌情等。
2、本文的特点是“记言”，剪裁得当。以“远谋”为线索组织材料；并使用对比手法，
以鲁庄公的“鄙”，突出了曹刿的“远谋”，从而塑造了军事家曹刿的形象。
3、表明对话背景的句子是：
齐师伐我；公将战。
4、反映人民对统治阶级的态度的话语是：
肉食者谋之，又何间焉？
5、表明全文线索（纲，文眼）的词语是：
远谋。
6、曹刿认为作战的先决条件是：
政治上取信于民。“取信于民”在文中是指：小大之狱，虽不能察，必以情。
7、分析鲁庄公“鄙”的表现。
战争前：“公将战”表现其轻率；前两次答语中，将战争胜利寄托在臣子支持、神灵保佑上，表现其目光短浅。战争中：“将鼓”“将驰”表现其不察敌情，急躁冒进。战争后：“问其故”表现其胜不知因，平庸。
8、分析曹刿“远谋”的表现。
战前，他启发鲁庄公认识取信于民的重要性；战中，他掌握战机，详察敌情，后发制人；战后，他善于总结经验。
9、证明曹刿指挥正确的句子是：
齐师败绩；遂逐齐师。
10、评价鲁庄公其人。
鲁庄公是个平庸的国君，他把战争胜利寄托在臣子支持和祈求神的保佑上，说明他目光短浅，政治上平庸；在战争过程中，他急于迎战，又说明他军事上无知；但在曹刿启发下终有所悟，认识到“取信于民”的重要性，在作战中能听从曹刿的正确指挥，说明他知人善任，与一般昏君有别。
11、齐鲁长勺之战是历史上以弱胜强的著名战例，取胜原因有几个方面？
一是战前的政治准备：取信于民（小大之狱，虽不能察，必以情）；
二是善于捕捉进军反攻的时机：彼竭我盈；
三是追击时机的判断正确：辙乱旗靡。
12、“远谋”一语是“论战”的中心，贯穿全篇，而鲁庄公的“鄙”又自始自终衬托曹刿的“远谋”。
13、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。 战前：鲁 浅陋 ；曹 有远谋
战时：鲁 不察敌情，急躁冒进；曹 详察敌情，抓准时机
战后：鲁 茫然不知；曹 细说原委
好处是通过对比，突出曹刿指挥作战的卓越军事才能。
14、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。
政治方面，认为取信于民是作战的先决条件。军事方面，善于把握进攻和追击的时机。（或：
适时出击，适时追击）
15、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
①为下文写庄公的“鄙”作铺垫；
②衬托曹刿的远见卓识。
19、曹刿给你留下印象最深的一点是什么？请结合文章内容略作分析。
（1）有爱国心与责任感。祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求作战。
（2）对作战的条件有深刻的见解。把国君“忠”其事，取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”。
（3）有很高的说服他人的说话技巧。与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快。与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。
七、人物形象：
1、怎样评价曹刿其人？
富有爱国热情，有远见卓识，临危不乱，胸有成竹，从容不迫，有卓越的军事才能。
2、鲁庄公真的就没有可取之处吗？
不是，鲁庄公的可取之处在于他能虚心听取曹刿的意见，礼贤下士，知人善任，唯才是用，并且亲临前线担任统帅。
八、课外拓展：
1、本文中出现的一个成语是：
一鼓作气。后比喻鼓起干劲，一口气完成。
2、大凡高瞻远瞩者都注重人民的作用，举例说明。
①李世民说：“民，水也；君，舟也。水能载舟，亦能覆舟。”
②孟子主张“民贵君轻”。
3、写出古代以少胜多的战例。
巨鹿之战（破釜沉舟）、牧野之战、赤壁之战、官渡之战、淝水之战（成语：投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵）。
4、文中曹刿的形象令人钦佩，写出中国历史上你最崇敬的一位爱国将领，并写出评价。 ①文天祥起兵抗元，宁死不屈。
②岳飞精忠报国，英勇抗金。
③邓世昌，奋勇抗日，壮烈殉国。
④林则徐不畏洋人，虎门销烟。
⑤戚继光抗击倭寇，保家卫国。