苏教版小学一年级语文上册复习教案2.doc

一年级语文复习

复习汉语拼音

复习目的:复习声母韵母和整体认读音节,区别形近、音近字母,能够默写并拼读。

一、复习声母

齐读、开火车读、拐弯读、齐背(边背边书空)、指名比赛背

默写声母表

二、复习韵母表

齐读、指名开火车读、

找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母

找出鼻韵母中前后鼻韵母,特殊韵母

三、复习整体认读音节表

分类:

加哑巴i的有:zhi chi shi ri zi ci si

声韵音同的有:yi wu

小i改大y的有:ie---ye

加写大y的有:yu yue yun yin ying

在前加yu:yuan

四、复习有关j q x的拼写规则

出示(拼读):jú zi chãng qún xuě huā yuâ er

将jú qún xuě yuâ这些音节分解声母、韵母和声调

第一单元

复习内容:识字1——识字3、练习1

复习目标:熟练掌握字词,并会适当在句子中运用。

复习重点:笔画名称,正确书写字词。

一、《识字1》

1、我们学过一首数字小诗,里面藏着十个数字,还记么?

2、请五位同学上台板书一到十,每个人两个。

3、别小看这些数字,它让我们学到了好多基本笔画。师一一指出,指名学生说。

二、《识字2》

1、哪篇识字告诉我们要养成良好的生活习惯?

2、分组读识字2,强调“脸、钟、做、操”等字的读音。

3 、出示识字2的生字,个别书空、

4、哪些字去掉一笔就成为了另外一个字?哪两个字意思相反?

三、《识字3》

1、回忆一下识字3。男女生读2、默写个别词语。

四、练习1

复习月份儿歌,结合现在的月份。

第二单元

复习内容:《人有两个宝》、《升国旗》、《江南》、《我叫“神舟号”》、《练习2》

复习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文;

2、能正确地书写本组课文中的生字词。

(一)复习《人有两个宝》

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、指名背诵课文,集体背诵。

3、默写生字:个人、有用、人才、大手、工人

(二)复习《升国旗》

看图,朗读课文。指名背诵课文。

巩固练习

(三)复习《江南》

1、有感情地朗读课文。集体背诵课文。

2、巩固练习

(1)默写生字词:江西、小鱼、可见、叶子

(2)音近字比较:可( ) 生( )

口( ) 升( )

(四)复习《我叫“神舟号” 》

1、有感情地朗读课文。指名背诵,集体背诵。

2、巩固练习。

(1)看拼音写词语。

fēi lái fēi qù nǐ de bù zài cónɡ lái

( ) ( ) ( ) ( )

(2)写出下列词语的反义词。来——( ) 东——( ) 上——(

(五)复习《练习二》

复习读读背背。

写好左右结构的字。

学会有礼貌地向别人借东西。

第三单元

复习内容:《家》、《东方明珠》、《秋姑娘的信》、《看菊花》、《练习3》

复习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文;

2、能正确地书写本组课文中的生字词。

(一)复习《家》

1、学生用自己的话说说课文内容。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。看图,指名背诵课文,集体背诵。

3、默写生字:白云、儿子、沙土

4、扩展练习: 是 的家。

(二)复习《东方明珠》

1、头顶蓝天,脚踩大地,有个巨人也来到我们这了,你们知道它是谁吗?

2、指名朗读课文,师生评点。齐读课文,背诵课文。

3、巩固练习。

(1)看拼音,写词语

dōnɡ fānɡ ɡuǎnɡ dà tóu shànɡ yònɡ diàn hǎo le

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(2)扩词

方( )( ) 头( )( ) 广( )( )

(三)复习《秋姑娘的信》

1、还记得善良美丽的秋姑娘吗?秋姑娘可爱写信了,她给好多朋友写了信,你们还记得吗?

学生复述四封信的内容。

2、有感情地读,集体背诵课文。

3、巩固练习。

(1)默写生字词:好友 好心 全村 生日

(2)同音字比较:友( )

有( )

A、小红和小花是一队好朋( )。

B、我( )一个好朋友。

(四)复习《看菊花》

1、指名有感情地读第二自然段。背一背第二自然段

2、巩固练习。

(1)看拼音写词语。

yě xǔ kāi fànɡ bù tīnɡ diǎn tóu ɡōnɡ kāi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(2)同音字、近音字组词。

工( ) 方( )

公( ) 放( )

(五)复习《练习三》

根据儿歌,掌握方向。写好上下结构的字。学会正确、有礼貌地打电话。

第四单元

复习要求:

1、准确认读识字4、5、6三课的生字,较熟练的掌握“虫、田、天、牛、沙、贝、风、浪、

渔泉、乐、厅、林、阴、车、交”这些生字的音形义,能按笔顺正确、端正、整洁的书写。进

一步掌握笔画“提、竖提、横撇弯勾”。

2、正确、流利、有韵味的诵读识字4、5、6三课的韵文,理解文中的词语,能结合韵文看图

说几句话。

3、练习用“有„„有„„有„„还有„„”说一句话,读背练习中“读读背背”的内容。

复习韵文及插图

1、读识字4,看图说一说图上画了什么?

2、读识字5,看图说一说图上画了什么?

3、读识字6,看图说一说图上画了什么?

复习本单元生字

1、翻到生字表,自由认读并口头组词。同座互读互纠。

2、教师检查:

1)抽读词语:采集、昆虫、田野、螳螂、蚂蚁、蟋蟀、沙滩、贝壳、脚丫、海鸥、港湾、晚

霞、雕塑、草坪、林阴道、大厦、轿车

2)选择正确的读音:

草坪(pín píng )雕塑(sù shù)昆虫(cóng chóng )天牛(liú niú)音乐厅(tīn tī

ng)风浪(fēn fēng)林音道(yīn yīng)

3)写出下列笔画tí( ) hãngpiěwāngōu( ) shùtí( )

4)比一比再组词

虫( )全( )听( )鱼( )月( )车( )风( )

从( )泉( )厅( )渔( )乐( )东( )分( )

5)读一读再听写

天牛 水田 虫子 毛毛虫 水牛 风浪 沙子 渔火 大厅 火车 公交车 山泉

6)选字填空

( )民们在海里捕( )[鱼 渔] 大明湖里( )是( )水。[全 泉]

复习练习4

1、练习用“有„„有„„有„„还有„„”说一句话。

停车场里的车真多呀!有 ,有 ,有 ,有 ,还有

我喜欢吃的蔬菜有 ,有 ,有 ,还有 。

2、读背成语和古诗。

第五单元

复习内容:《大海睡了》、《冰花》、《北风和小鱼》、《练习5》

复习重点:1.在语境之中区别“他、它、她”。2.背诵指定课文。

一、《大海睡了》

1、背诵课文。(齐背,指名背)。

2.你喜欢白天的大海还是夜晚时的大海?

3.巩固练习

(1)说一说“里”的笔顺。

(2)扩词

里( ) ( ) ( ) 月( ) ( ) ( )

(3)照样子说一说。

风儿不闹了,浪儿不笑了,大海睡觉了。 了。

二、《冰花》

1、齐读课文。提问:冰花什么时候出现?为什么会有冰花呢?

2、巩固练习

(1)选字填空

她 他

爸爸回来了,( )正在脱鞋。

妈妈在烧饭,( )是个勤劳的女性。

林阴 。

(2)口头填空

啊,真漂亮!它像 ,像 ,像 ,一束束, ,晶亮, 。

(3)照上面句子的样子,说一句话。

像 ,像 。

三、《北风和小鱼》:

1、天气冷了,北风呼呼地吹着,它向草地吹一吹, ,它向梧桐树吹一

吹, ,它向鸟儿吹一吹, 。

2、北风好厉害,但是小鱼不怕,为什么呢?

3、你喜欢这条小鱼吗?为什么?(虽然是弱者,但面对强者时,毫不畏惧。)

4、巩固练习

比一比,组词。

毛( ) 出( ) 和( )

手( ) 山( ) 知( )

说一说“出”的笔顺。

第六单元

复习目的:巩固本单元生字词,能够背课文,默写生字,记住笔顺。

(一)、复习12、怀素写字课文

认读本课生字按笔顺书空:写、长

认读词语:

写字 生字 大字 书写 古人 先生 日子 生日 长江

(二)、复习13、小河与青草

1、指名朗读课文,指名按自然段背课文。

2、认读本课生字

3、按笔顺书空:青

4、比较组词:分fēn( ) 分fân( )

5、按课文内容填空。

他从小就喜欢( )( ),( )( )( )学( )进( )孩子。

怀素( )( )以后,成了( )名( )( )( )家。

是你把河岸的泥土紧紧( )( ),要不,( )( )就变成浑浊的泥水了。

一年级上册扩词

识字2

太:太太 太小 太早 太大 小:小鸟 小人 小手 小河

鸟:鸟儿 水鸟 火鸟 小鸟 下:上下 山下 七上八下

早:早点 太早 早上 早来 牙:大牙 上牙 下牙 月牙

上:上升 上下 上马 马上

识字3

水:山水 水手 江水 开水 火:水火 火山 点火 火车

山:上山 下山 山水 山村 木:木头 木马 木鱼 木工

马:马上 下马 木马 小马 上马

课文1

人:大人 个人 人们 小人 又:又一个 又一天 又来了

工:工人 工友 木工 手工 才:人才 方才 才子

大:大小 大手 大火 大人 个:个人 个子 一个个

手:手工 水手 大手 手心 用:用手 用人 有用 用心

课文2

升:上升 升上去 升天 我:我们 我的 我来 我去

们:我们 你们 人们 他们 她们 向:向西 方向 向上 向东 中:中心 正中 心中 中立 立:立正 立好 中立 立交

正:立正 正面 正方 正中 正在

课文3

江:江南 江西 江水 大江 南:南方 江南 西南 向南

可:可是 许可 可人 可乐 叶:叶子 叶儿 草叶

鱼:鱼儿 小鱼 大鱼 西:西北 西方 东西 西南

北:北方 东北 南北 江北

课文4

飞:飞来飞去 飞上去 飞下来 在:正在 不在 全在

你:你们 你的 你来 你去 来:来去 来了 飞来

么:是么 来么 去么 什么 的:你的 好的 是的 我的

课文5

白:白云 白马 白牙 白天 云:白云 云儿 云朵 风云

儿:儿子 鱼儿 马儿 鸟儿 土:土山 土木 土方 沙土

子:村子 个子 才子 鱼子 儿子 林子 浪子 虫子

课文6

东:东方 东西 东南 东北 方:方向 正方 方才 西方

有:有用 有的 有人 有一天 广:广大 广西 广东

电:用电 电子 电工 来电 头:个头 浪头 心头 木头

了:好了 来了 去了 是:是的 不是 全是

课文7

村:村子 山村 全村 渔村 全:全是 全在 全村

好:好友 好人 不好 好的 友:工友 友好 好友 友人

心:好心 中心 放心 点心 生:一生 生日 生人 生字 天生

课文8

公:公开 公正 公公 公用 开:开心 开放 开水 开车

放:放心 放手 开放 放上去 不:不许 不是 不来 不去

许:不许 也许 许可 点:点头 点火 点心 早点

也:也许 也是 也去 听:好听 不听 中听 听说

识字4

虫:虫子 小虫 飞虫 田:大田 水田 田中 田里 蚂:蚂蚁 蚁:蚂蚁

天:天牛 天上 白天 天天 牛:小牛 水牛 牛儿 牛毛 识字5

沙:沙子 风沙 沙土 沙tān 贝:贝壳 宝贝 干贝 风:东风 大风 风沙 风浪 浪:大浪 浪头 风浪 浪子 渔:渔火 渔村 渔船 渔夫

识字6

泉:山泉 泉水 清泉 乐:音乐 快乐 音乐厅 厅:餐厅

阴:阴天

车:车子

课文9

抱:抱住

背:背书

课文10

丰:丰满

从:从来

时:小时

课文11

口:人口

气:天气

知:知了

树:树木

课文12

日:日子

书:书写

写:写字

字:写字

课文13

干:口干

对:对面

青:青山

草:青草

客厅 音乐厅 林:树林 林子 山林 林木 江阴 林阴道 交:立交 交通 上交 公交车 开车 火车 马车 上车 下车 里:里面 手里 心里 水里 村里 河里 抱来 抱一抱 月:月亮 月牙 月儿 背面 背心 手背 她:她们 她的 丰收 丰富 见:看见 见面 听见 不见 从小 从前 听从 他:他们 他的 他人 不时 儿时 说:听说 小说 说一说 说话 口中 口水 口干 毛:牛毛 毛毛虫 毛衣 生气 一口气 出气 出:出去 出来 出面 出口 出生 知道 知心 和:和气 和好 我和你 和风 树叶 树上 大树 面:见面 水面 里面 河面 上面 白日 日月 生日 长:长江 长大 长一点 长河 书面 书上 背书 古:古人 古时候 古字 古木 写书 手写 大写 先:先生 先天 先去 先来 大字 生字 干枯 干贝 分:水分 分开 一分 十分 不对 对的 面对 住:住下 抱住 住在 住手 住口 青天 青草 青青的 河:小河 河水 河面 江河 草叶 小草

一年级语文复习

复习汉语拼音

复习目的:复习声母韵母和整体认读音节,区别形近、音近字母,能够默写并拼读。

一、复习声母

齐读、开火车读、拐弯读、齐背(边背边书空)、指名比赛背

默写声母表

二、复习韵母表

齐读、指名开火车读、

找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母

找出鼻韵母中前后鼻韵母,特殊韵母

三、复习整体认读音节表

分类:

加哑巴i的有:zhi chi shi ri zi ci si

声韵音同的有:yi wu

小i改大y的有:ie---ye

加写大y的有:yu yue yun yin ying

在前加yu:yuan

四、复习有关j q x的拼写规则

出示(拼读):jú zi chãng qún xuě huā yuâ er

将jú qún xuě yuâ这些音节分解声母、韵母和声调

第一单元

复习内容:识字1——识字3、练习1

复习目标:熟练掌握字词,并会适当在句子中运用。

复习重点:笔画名称,正确书写字词。

一、《识字1》

1、我们学过一首数字小诗,里面藏着十个数字,还记么?

2、请五位同学上台板书一到十,每个人两个。

3、别小看这些数字,它让我们学到了好多基本笔画。师一一指出,指名学生说。

二、《识字2》

1、哪篇识字告诉我们要养成良好的生活习惯?

2、分组读识字2,强调“脸、钟、做、操”等字的读音。

3 、出示识字2的生字,个别书空、

4、哪些字去掉一笔就成为了另外一个字?哪两个字意思相反?

三、《识字3》

1、回忆一下识字3。男女生读2、默写个别词语。

四、练习1

复习月份儿歌,结合现在的月份。

第二单元

复习内容:《人有两个宝》、《升国旗》、《江南》、《我叫“神舟号”》、《练习2》

复习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文;

2、能正确地书写本组课文中的生字词。

(一)复习《人有两个宝》

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、指名背诵课文,集体背诵。

3、默写生字:个人、有用、人才、大手、工人

(二)复习《升国旗》

看图,朗读课文。指名背诵课文。

巩固练习

(三)复习《江南》

1、有感情地朗读课文。集体背诵课文。

2、巩固练习

(1)默写生字词:江西、小鱼、可见、叶子

(2)音近字比较:可( ) 生( )

口( ) 升( )

(四)复习《我叫“神舟号” 》

1、有感情地朗读课文。指名背诵,集体背诵。

2、巩固练习。

(1)看拼音写词语。

fēi lái fēi qù nǐ de bù zài cónɡ lái

( ) ( ) ( ) ( )

(2)写出下列词语的反义词。来——( ) 东——( ) 上——(

(五)复习《练习二》

复习读读背背。

写好左右结构的字。

学会有礼貌地向别人借东西。

第三单元

复习内容:《家》、《东方明珠》、《秋姑娘的信》、《看菊花》、《练习3》

复习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文;

2、能正确地书写本组课文中的生字词。

(一)复习《家》

1、学生用自己的话说说课文内容。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。看图,指名背诵课文,集体背诵。

3、默写生字:白云、儿子、沙土

4、扩展练习: 是 的家。

(二)复习《东方明珠》

1、头顶蓝天,脚踩大地,有个巨人也来到我们这了,你们知道它是谁吗?

2、指名朗读课文,师生评点。齐读课文,背诵课文。

3、巩固练习。

(1)看拼音,写词语

dōnɡ fānɡ ɡuǎnɡ dà tóu shànɡ yònɡ diàn hǎo le

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(2)扩词

方( )( ) 头( )( ) 广( )( )

(三)复习《秋姑娘的信》

1、还记得善良美丽的秋姑娘吗?秋姑娘可爱写信了,她给好多朋友写了信,你们还记得吗?

学生复述四封信的内容。

2、有感情地读,集体背诵课文。

3、巩固练习。

(1)默写生字词:好友 好心 全村 生日

(2)同音字比较:友( )

有( )

A、小红和小花是一队好朋( )。

B、我( )一个好朋友。

(四)复习《看菊花》

1、指名有感情地读第二自然段。背一背第二自然段

2、巩固练习。

(1)看拼音写词语。

yě xǔ kāi fànɡ bù tīnɡ diǎn tóu ɡōnɡ kāi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(2)同音字、近音字组词。

工( ) 方( )

公( ) 放( )

(五)复习《练习三》

根据儿歌,掌握方向。写好上下结构的字。学会正确、有礼貌地打电话。

第四单元

复习要求:

1、准确认读识字4、5、6三课的生字,较熟练的掌握“虫、田、天、牛、沙、贝、风、浪、

渔泉、乐、厅、林、阴、车、交”这些生字的音形义,能按笔顺正确、端正、整洁的书写。进

一步掌握笔画“提、竖提、横撇弯勾”。

2、正确、流利、有韵味的诵读识字4、5、6三课的韵文,理解文中的词语,能结合韵文看图

说几句话。

3、练习用“有„„有„„有„„还有„„”说一句话,读背练习中“读读背背”的内容。

复习韵文及插图

1、读识字4,看图说一说图上画了什么?

2、读识字5,看图说一说图上画了什么?

3、读识字6,看图说一说图上画了什么?

复习本单元生字

1、翻到生字表,自由认读并口头组词。同座互读互纠。

2、教师检查:

1)抽读词语:采集、昆虫、田野、螳螂、蚂蚁、蟋蟀、沙滩、贝壳、脚丫、海鸥、港湾、晚

霞、雕塑、草坪、林阴道、大厦、轿车

2)选择正确的读音:

草坪(pín píng )雕塑(sù shù)昆虫(cóng chóng )天牛(liú niú)音乐厅(tīn tī

ng)风浪(fēn fēng)林音道(yīn yīng)

3)写出下列笔画tí( ) hãngpiěwāngōu( ) shùtí( )

4)比一比再组词

虫( )全( )听( )鱼( )月( )车( )风( )

从( )泉( )厅( )渔( )乐( )东( )分( )

5)读一读再听写

天牛 水田 虫子 毛毛虫 水牛 风浪 沙子 渔火 大厅 火车 公交车 山泉

6)选字填空

( )民们在海里捕( )[鱼 渔] 大明湖里( )是( )水。[全 泉]

复习练习4

1、练习用“有„„有„„有„„还有„„”说一句话。

停车场里的车真多呀!有 ,有 ,有 ,有 ,还有

我喜欢吃的蔬菜有 ,有 ,有 ,还有 。

2、读背成语和古诗。

第五单元

复习内容:《大海睡了》、《冰花》、《北风和小鱼》、《练习5》

复习重点:1.在语境之中区别“他、它、她”。2.背诵指定课文。

一、《大海睡了》

1、背诵课文。(齐背,指名背)。

2.你喜欢白天的大海还是夜晚时的大海?

3.巩固练习

(1)说一说“里”的笔顺。

(2)扩词

里( ) ( ) ( ) 月( ) ( ) ( )

(3)照样子说一说。

风儿不闹了,浪儿不笑了,大海睡觉了。 了。

二、《冰花》

1、齐读课文。提问:冰花什么时候出现?为什么会有冰花呢?

2、巩固练习

(1)选字填空

她 他

爸爸回来了,( )正在脱鞋。

妈妈在烧饭,( )是个勤劳的女性。

林阴 。

(2)口头填空

啊,真漂亮!它像 ,像 ,像 ,一束束, ,晶亮, 。

(3)照上面句子的样子,说一句话。

像 ,像 。

三、《北风和小鱼》:

1、天气冷了,北风呼呼地吹着,它向草地吹一吹, ,它向梧桐树吹一

吹, ,它向鸟儿吹一吹, 。

2、北风好厉害,但是小鱼不怕,为什么呢?

3、你喜欢这条小鱼吗?为什么?(虽然是弱者,但面对强者时,毫不畏惧。)

4、巩固练习

比一比,组词。

毛( ) 出( ) 和( )

手( ) 山( ) 知( )

说一说“出”的笔顺。

第六单元

复习目的:巩固本单元生字词,能够背课文,默写生字,记住笔顺。

(一)、复习12、怀素写字课文

认读本课生字按笔顺书空:写、长

认读词语:

写字 生字 大字 书写 古人 先生 日子 生日 长江

(二)、复习13、小河与青草

1、指名朗读课文,指名按自然段背课文。

2、认读本课生字

3、按笔顺书空:青

4、比较组词:分fēn( ) 分fân( )

5、按课文内容填空。

他从小就喜欢( )( ),( )( )( )学( )进( )孩子。

怀素( )( )以后,成了( )名( )( )( )家。

是你把河岸的泥土紧紧( )( ),要不,( )( )就变成浑浊的泥水了。

一年级上册扩词

识字2

太:太太 太小 太早 太大 小:小鸟 小人 小手 小河

鸟:鸟儿 水鸟 火鸟 小鸟 下:上下 山下 七上八下

早:早点 太早 早上 早来 牙:大牙 上牙 下牙 月牙

上:上升 上下 上马 马上

识字3

水:山水 水手 江水 开水 火:水火 火山 点火 火车

山:上山 下山 山水 山村 木:木头 木马 木鱼 木工

马:马上 下马 木马 小马 上马

课文1

人:大人 个人 人们 小人 又:又一个 又一天 又来了

工:工人 工友 木工 手工 才:人才 方才 才子

大:大小 大手 大火 大人 个:个人 个子 一个个

手:手工 水手 大手 手心 用:用手 用人 有用 用心

课文2

升:上升 升上去 升天 我:我们 我的 我来 我去

们:我们 你们 人们 他们 她们 向:向西 方向 向上 向东 中:中心 正中 心中 中立 立:立正 立好 中立 立交

正:立正 正面 正方 正中 正在

课文3

江:江南 江西 江水 大江 南:南方 江南 西南 向南

可:可是 许可 可人 可乐 叶:叶子 叶儿 草叶

鱼:鱼儿 小鱼 大鱼 西:西北 西方 东西 西南

北:北方 东北 南北 江北

课文4

飞:飞来飞去 飞上去 飞下来 在:正在 不在 全在

你:你们 你的 你来 你去 来:来去 来了 飞来

么:是么 来么 去么 什么 的:你的 好的 是的 我的

课文5

白:白云 白马 白牙 白天 云:白云 云儿 云朵 风云

儿:儿子 鱼儿 马儿 鸟儿 土:土山 土木 土方 沙土

子:村子 个子 才子 鱼子 儿子 林子 浪子 虫子

课文6

东:东方 东西 东南 东北 方:方向 正方 方才 西方

有:有用 有的 有人 有一天 广:广大 广西 广东

电:用电 电子 电工 来电 头:个头 浪头 心头 木头

了:好了 来了 去了 是:是的 不是 全是

课文7

村:村子 山村 全村 渔村 全:全是 全在 全村

好:好友 好人 不好 好的 友:工友 友好 好友 友人

心:好心 中心 放心 点心 生:一生 生日 生人 生字 天生

课文8

公:公开 公正 公公 公用 开:开心 开放 开水 开车

放:放心 放手 开放 放上去 不:不许 不是 不来 不去

许:不许 也许 许可 点:点头 点火 点心 早点

也:也许 也是 也去 听:好听 不听 中听 听说

识字4

虫:虫子 小虫 飞虫 田:大田 水田 田中 田里 蚂:蚂蚁 蚁:蚂蚁

天:天牛 天上 白天 天天 牛:小牛 水牛 牛儿 牛毛 识字5

沙:沙子 风沙 沙土 沙tān 贝:贝壳 宝贝 干贝 风:东风 大风 风沙 风浪 浪:大浪 浪头 风浪 浪子 渔:渔火 渔村 渔船 渔夫

识字6

泉:山泉 泉水 清泉 乐:音乐 快乐 音乐厅 厅:餐厅

阴:阴天

车:车子

课文9

抱:抱住

背:背书

课文10

丰:丰满

从:从来

时:小时

课文11

口:人口

气:天气

知:知了

树:树木

课文12

日:日子

书:书写

写:写字

字:写字

课文13

干:口干

对:对面

青:青山

草:青草

客厅 音乐厅 林:树林 林子 山林 林木 江阴 林阴道 交:立交 交通 上交 公交车 开车 火车 马车 上车 下车 里:里面 手里 心里 水里 村里 河里 抱来 抱一抱 月:月亮 月牙 月儿 背面 背心 手背 她:她们 她的 丰收 丰富 见:看见 见面 听见 不见 从小 从前 听从 他:他们 他的 他人 不时 儿时 说:听说 小说 说一说 说话 口中 口水 口干 毛:牛毛 毛毛虫 毛衣 生气 一口气 出气 出:出去 出来 出面 出口 出生 知道 知心 和:和气 和好 我和你 和风 树叶 树上 大树 面:见面 水面 里面 河面 上面 白日 日月 生日 长:长江 长大 长一点 长河 书面 书上 背书 古:古人 古时候 古字 古木 写书 手写 大写 先:先生 先天 先去 先来 大字 生字 干枯 干贝 分:水分 分开 一分 十分 不对 对的 面对 住:住下 抱住 住在 住手 住口 青天 青草 青青的 河:小河 河水 河面 江河 草叶 小草


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