缇香教案
科目：社会 班级：中一班 执教：海霞 执教时间：11月12日（第十一周） 名称：蚂蚁搬豆
目标：
1、懂得合作才能更好地完成任务的道理，知道团结才会有集体，集体的力量大。
2、体会人多力量大。
准备：
1、创设情境：活动室的地上放了很多不同的物品，显得很乱。
2、音乐磁带《蚂蚁搬豆》、录音机。
3、积木若干。
过程：
1、幼儿集体收拾活动室，体验人多力量大。
活动室的地上放了很多不同的物品，显得很乱，请幼儿帮忙收拾活动室。
引导幼儿讨论：为什么班上很快就整洁了？（重点说一说：合作才能跟好地完成任 务，集体力量大。）
2、欣赏歌曲《蚂蚁搬豆》，懂得团结合作的道理。
教师：小蚂蚁搬不动豆子，想了个什么办法？
教师：最后它们成功了吗？它们快乐吗？
教师：你觉得这个故事说明了什么道理？（集体的力量大）
3、讨论：幼儿园里有哪些事实是需要大家团结合作的。
4、在音乐《蚂蚁搬豆》中，幼儿分两组用积木搭建楼房，感受团结合作的乐趣，知道 集体的力量大，团结就是力量。
活动总结：集体里面大家只有目标一致地、有分工地完成一件事情，即合作，才会有最大的 力量去完成事情。
活动反思：活动环节1中可以通过相关的故事导入，这样可以让幼儿们更有兴趣去进行后面 的课程。
缇香教案
科目：社会 班级：中一班 执教：海霞 执教时间：11月12日（第十一周） 名称：蚂蚁搬豆
目标：
1、懂得合作才能更好地完成任务的道理，知道团结才会有集体，集体的力量大。
2、体会人多力量大。
准备：
1、创设情境：活动室的地上放了很多不同的物品，显得很乱。
2、音乐磁带《蚂蚁搬豆》、录音机。
3、积木若干。
过程：
1、幼儿集体收拾活动室，体验人多力量大。
活动室的地上放了很多不同的物品，显得很乱，请幼儿帮忙收拾活动室。
引导幼儿讨论：为什么班上很快就整洁了？（重点说一说：合作才能跟好地完成任 务，集体力量大。）
2、欣赏歌曲《蚂蚁搬豆》，懂得团结合作的道理。
教师：小蚂蚁搬不动豆子，想了个什么办法？
教师：最后它们成功了吗？它们快乐吗？
教师：你觉得这个故事说明了什么道理？（集体的力量大）
3、讨论：幼儿园里有哪些事实是需要大家团结合作的。
4、在音乐《蚂蚁搬豆》中，幼儿分两组用积木搭建楼房，感受团结合作的乐趣，知道 集体的力量大，团结就是力量。
活动总结：集体里面大家只有目标一致地、有分工地完成一件事情，即合作，才会有最大的 力量去完成事情。
活动反思：活动环节1中可以通过相关的故事导入，这样可以让幼儿们更有兴趣去进行后面 的课程。