阅读下面的文字，完成1?题。
裴矩，字弘大，河东闻喜人，襁褓而孤，为伯父让之所鞠。及长，博学，早知名。隋文帝为定州总管，召补记室，甚亲敬之。文帝即位，累迁吏部侍郎。大业初，西域诸蕃款①张掖塞与中国互市，炀帝遣矩监其事。矩乃访西域风俗及山川险易、君长姓族、物产服章，入朝奏之。帝大悦，每日引至御座，顾问西方之事。帝幸东都，矩以蛮夷朝贡者多，讽帝大征四方奇技，作鱼龙、曼延、角觗②于洛邑，以夸诸戎狄，终月而罢。又令三市店肆皆设帷帐，盛酒食，遣掌蕃率蛮夷与人贸易，所至处悉令邀延就座，醉饱而散。夷人有识者，咸私哂其矫饰焉。帝称矩至诚，曰：“裴矩大识朕意，凡所陈奏，皆朕之成算，朕未发顷，矩辄以闻。自非奉国用心，孰能若是？”矩后从幸江都。及义兵入关，帝问矩方略，矩曰：“太原有变，京畿不静，遥为处分，恐失事机。唯銮舆早还，方可平定。”矩见天下将乱，恐为身祸，每遇人尽礼，虽至胥吏，皆得其欢心。是时，帝既昏侈逾甚，矩无所谏诤，但悦媚取容而已。太宗初即位，务止奸吏，或闻诸曹案典，多有受赂者，乃遣人以财物试之。有司门令史受馈绢一匹，太宗怒，将杀之，矩进谏曰：“此人受赂，诚合重诛。但陛下以物试之，即行极法，所谓陷人以罪，恐非导德齐礼之义。”太宗纳其言，因召百僚谓曰：“裴矩遂能廷折，不肯面从。每事如此，天下何忧不治！”贞观元年卒，赠绛州刺史，谥曰敬。
（节选自《旧唐书·裴矩传》）
臣光曰：“古人有言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也。君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠。是知君者表③也，臣者景也，表动则景随矣。”
（《资治通鉴·唐纪八》）
注：①款：至，到。②鱼龙、曼延、角觗：均为古代杂戏名。③表：测量日影以计时的标杆。
1.对下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.讽帝大征四方奇技 讽：劝告。
B.咸私哂其矫饰焉 哂：讥笑。
C.恐为身祸，每遇人尽礼 遇：优待。
D.太宗初即位，务止奸吏 务：致力。
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A. B.
C. D.
3.下列各组句子中，分别表明裴矩“佞于隋”和“忠于唐”的一组是（ ）
A. B.
C. D.
4.联系全文看，下列对文末司马光一段话的认识，不正确的一项是（ ）
A.以史家的眼光评价唐太宗能够从善如流，隋炀帝则爱好阿谀逢迎。
B.强调“表动则景随”，裴矩由隋入唐后，其品性也由卑下而趋于高尚。
C.借用裴矩“佞于隋而忠于唐”的事例，说明君王表率作用的重要性。
D.启示后世君王，治国时应当注意从裴矩的变化过程中吸取经验教训。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）裴矩遂能廷折，不肯面从。
（2）君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠。
阅读答案：
答案：解析：
1.解析：C项中“遇”应为“对待”，本句很好翻译，后半句“遇……尽礼”合在一起为“以礼善待”之意。
答案：C
2.解析：C项“咸私哂其矫饰焉”中的“焉”很明显是语气词，“犹且从师而问焉”中的“焉”则是代词“之”；A项两个“为”皆是表被动的介词；B项的“以”则都是表目的的连词“来”；D项的“因”都是连词“于是”的意思。
答案：C
3.解析：A项中第②句只是裴矩强调该罪犯的罪行，C项中第①句是裴矩为人乖张之道，D项是太宗对裴矩敢于讽谏行为的称赞，都不符合题意。
答案：B
4.解析：司马光说，“裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也。君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠”就是强调裴矩之变非裴之变而是君王之功。司马光在本段中主要强调一方面（表动）而非双方面（即表动则影随）。应当注意《资治通鉴》本身就是给君王作辅证，司马光当然站在劝谏君王的角度论事。而《旧唐书》则是站在裴矩的角度。
答案：B
5.解析：（1）此题的关键在于能否看出“廷”和“面”是“名词作状语”，因此要翻译为“当廷”“当面”。（2）本题的关键是对应着理解这个句子，“恶”与“乐”，“其过”与“直言”，“忠”与“佞”。
答案：（1）裴矩竟然能够当廷辩驳，不肯当面顺从。
（2）国君厌恶听到自己的过错，那么忠诚就会变为佞伪；国君喜爱听到正直的言论，那么佞伪就会变为忠诚。
阅读下面的文字，完成1?题。
裴矩，字弘大，河东闻喜人，襁褓而孤，为伯父让之所鞠。及长，博学，早知名。隋文帝为定州总管，召补记室，甚亲敬之。文帝即位，累迁吏部侍郎。大业初，西域诸蕃款①张掖塞与中国互市，炀帝遣矩监其事。矩乃访西域风俗及山川险易、君长姓族、物产服章，入朝奏之。帝大悦，每日引至御座，顾问西方之事。帝幸东都，矩以蛮夷朝贡者多，讽帝大征四方奇技，作鱼龙、曼延、角觗②于洛邑，以夸诸戎狄，终月而罢。又令三市店肆皆设帷帐，盛酒食，遣掌蕃率蛮夷与人贸易，所至处悉令邀延就座，醉饱而散。夷人有识者，咸私哂其矫饰焉。帝称矩至诚，曰：“裴矩大识朕意，凡所陈奏，皆朕之成算，朕未发顷，矩辄以闻。自非奉国用心，孰能若是？”矩后从幸江都。及义兵入关，帝问矩方略，矩曰：“太原有变，京畿不静，遥为处分，恐失事机。唯銮舆早还，方可平定。”矩见天下将乱，恐为身祸，每遇人尽礼，虽至胥吏，皆得其欢心。是时，帝既昏侈逾甚，矩无所谏诤，但悦媚取容而已。太宗初即位，务止奸吏，或闻诸曹案典，多有受赂者，乃遣人以财物试之。有司门令史受馈绢一匹，太宗怒，将杀之，矩进谏曰：“此人受赂，诚合重诛。但陛下以物试之，即行极法，所谓陷人以罪，恐非导德齐礼之义。”太宗纳其言，因召百僚谓曰：“裴矩遂能廷折，不肯面从。每事如此，天下何忧不治！”贞观元年卒，赠绛州刺史，谥曰敬。
（节选自《旧唐书·裴矩传》）
臣光曰：“古人有言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也。君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠。是知君者表③也，臣者景也，表动则景随矣。”
（《资治通鉴·唐纪八》）
注：①款：至，到。②鱼龙、曼延、角觗：均为古代杂戏名。③表：测量日影以计时的标杆。
1.对下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.讽帝大征四方奇技 讽：劝告。
B.咸私哂其矫饰焉 哂：讥笑。
C.恐为身祸，每遇人尽礼 遇：优待。
D.太宗初即位，务止奸吏 务：致力。
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A. B.
C. D.
3.下列各组句子中，分别表明裴矩“佞于隋”和“忠于唐”的一组是（ ）
A. B.
C. D.
4.联系全文看，下列对文末司马光一段话的认识，不正确的一项是（ ）
A.以史家的眼光评价唐太宗能够从善如流，隋炀帝则爱好阿谀逢迎。
B.强调“表动则景随”，裴矩由隋入唐后，其品性也由卑下而趋于高尚。
C.借用裴矩“佞于隋而忠于唐”的事例，说明君王表率作用的重要性。
D.启示后世君王，治国时应当注意从裴矩的变化过程中吸取经验教训。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）裴矩遂能廷折，不肯面从。
（2）君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠。
阅读答案：
答案：解析：
1.解析：C项中“遇”应为“对待”，本句很好翻译，后半句“遇……尽礼”合在一起为“以礼善待”之意。
答案：C
2.解析：C项“咸私哂其矫饰焉”中的“焉”很明显是语气词，“犹且从师而问焉”中的“焉”则是代词“之”；A项两个“为”皆是表被动的介词；B项的“以”则都是表目的的连词“来”；D项的“因”都是连词“于是”的意思。
答案：C
3.解析：A项中第②句只是裴矩强调该罪犯的罪行，C项中第①句是裴矩为人乖张之道，D项是太宗对裴矩敢于讽谏行为的称赞，都不符合题意。
答案：B
4.解析：司马光说，“裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也。君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠”就是强调裴矩之变非裴之变而是君王之功。司马光在本段中主要强调一方面（表动）而非双方面（即表动则影随）。应当注意《资治通鉴》本身就是给君王作辅证，司马光当然站在劝谏君王的角度论事。而《旧唐书》则是站在裴矩的角度。
答案：B
5.解析：（1）此题的关键在于能否看出“廷”和“面”是“名词作状语”，因此要翻译为“当廷”“当面”。（2）本题的关键是对应着理解这个句子，“恶”与“乐”，“其过”与“直言”，“忠”与“佞”。
答案：（1）裴矩竟然能够当廷辩驳，不肯当面顺从。
（2）国君厌恶听到自己的过错，那么忠诚就会变为佞伪；国君喜爱听到正直的言论，那么佞伪就会变为忠诚。