(策划书三个字不在一条线上)
摘 要
大学是一个集浓厚学术氛围，自由生活气息于一体的自主交流学习平台。而当代大学生存在两个极端：一类是（一些）沉迷于虚拟的网络游戏，奔波在各个娱乐场所；另一类（另一些）则为了各种证书、
边最平凡却又最动人的故事。（就这前面的几句话说的有点勉强，而此处作为前后两部分的衔接位置，却无衔接的内容）“百味校园”活动将校园内有故事，有特色的照片进行展出交流（？？？），意在引起我校学生对自己大学生活的思考，发现生活中的美好，从而更加珍惜和享受当下的美好时光。
为此，我部特开展“百味校园”公益活动：
1. 活动前期，在部门内部征集工作照和生活照进行剪辑编排（我觉得还可以在网上筛选一些图文），以做（错别字“作”）宣传，并由部门成员设计制作精美书签（附此次活动的参与方式和校考评部邮箱）。（4月12日—4月18日）
2. 利用展板、横幅、腾讯微博、广播台、校考评部qq空间及在各个
与的积极性。（4月22日—4月28日）
3. 召开考评部长会议，向考评部长具体介绍此次活动的流程及意义，
心”了？？？）（4月19日）
4. 将所征集的部门内部照片用彩带穿好，由部门16名男生牵着彩带
多人），加强宣传效果。（4月22日中午）
5. 在东西区宣传栏将部门照片（没说清楚）展出进行宣传，现场发
放精美书签，同时征集照片，说明参与方式和作品要求。
（4月22日—4月24日）
6. 对所收到的照片进行整理和筛选，由部门成员作出分类和批注并
将其统一彩印。（4月25日—4月26日）
7. 将所有照片以“照片墙”的形式在东西区展出，准备好纸笔，方
便大家观赏、交流和留言，并做好活动现场的记录。（4月27日—
4月28日）
8. 在东西区食堂二楼开辟出独立空间将所有照片及留言悬挂展出，
（这个想法有待考虑，食堂可行性不大，而且与部门气质不符合。
用展板展示出来比较现实。）并留出空间方便在校学生日后有更好
的照片可供悬挂、欣赏，形成真正意义上的“照片墙”。（4月28
日）
9. 活动后期，将此次活动的全程记录和相关照片传到校考评部qq空
间、腾讯微博及学校网站中，方便大家随时观看学习，起到后期
宣传深化的效果。（4月28日）
10. 部门成员注意关注照片墙变化，及时（最好是固定一个周期）更
新“照片墙”并将旧照片和留言进行回收，整理好之后还给主人，
留作纪念。
校考评部“百味校园”公益活动策划案
一、活动背景
年轻人是（改为就像比较好）早上八九点钟的太阳，而大学生作
为一群有梦想，有激情的年轻人，在弘扬校园文化，推进社会发展中
扮演着至关重要的角色。然而，步入大学殿堂之后，部分大学生整日
沉迷游戏、荒废学业，还有一部分人为寻求自身发展，应付各种考证
考级，整日奔波于“三点一线”。为此，我部门特提出此次照片展活
动，以鼓励在校大学生走出寝室，走出书海，放松身心，发现生活的美好瞬间，体会大学生活的丰富多彩，并从中受益，在大学这个平台
全面发展自己。（感觉还可以，有层次感）
二、 活动目的
给大学生提供一个展示自我的平台，让大学生通过照片来发现生
活的美好瞬间，去传播生活中的正能量。同时，有利于广大学生从照
片以及背后的故事中得到启迪，从而更加珍惜当下的大学生活，更好
的把握大学光阴，规划自己的大学生活。
三、 活动对象
湖北科技学院全体学生
四、 活动地点
东西区食堂门口
五、 活动时间
4月22日—4月28日
六、主办单位
湖北科技学院学生工作部（处）
七、承办单位
湖北科技学院校考评部
八．活动主题
感觉还是有点俗气
九、活动具体开展
活动宣传
1. 活动前期，利用展板、横幅、腾讯微博、学校贴吧进行宣传，介
绍本次活动目的及意义。（4月22日—4月28日）
揽月桥：集温馨相片于我 显校园魅力于你
东西区食堂：留住时光剪影 传递温馨瞬间
传效果。（4月22日—4月26日）（我也觉得不要这部分的好 ）
广播稿见附页（从以前的几个活动来说，我觉得广播台的宣传效
果没有我们预想中的那样好，我倒是觉得可以部门自己录制音频，
或是做一个宣传片，就像超市卖电脑那样，摆几台电脑在那里，
通过宣传片来宣传，我觉得比广播台的效果要好些）
3. 制作不同样式笑脸（附校考评部宣）120个，贴于各教室门口和寝室楼下，在校园内形成一种温馨的氛围。部门成员设计并制作出3个书签版式（附校考评部邮箱和活动的参与方式），统一印刷400个，发给学生，让他们感受到文化的气息，积极参与到弘扬校园文化的队伍中来。（4月22日—4月28日）
（我觉得可以在书签上花一些功夫，可以将大家的故事或是其他什么有哲理性的话印在上面，或是要参与者自己申请，有什么好的话想写在书签上，我们可以帮他们印刷出来。）
4. 将在部门内部所征集的照片用彩带串连起来，在部门挑选出16名男生，牵着彩带在校园内骑车巡游一圈，扩大此次活动的影响力。（4月22日中午）
5. 将在部门内部征集平时的工作照、生活照，进行剪辑，并制作相关宣传展板和立体笑脸，在东西区宣传栏附近展出，现场发放精美书签，具体介绍此次活动的流程、意义及参与方式。（4月22日—4月24日）
预期效果：
让全校师生了解此次活动的意义所在，调动广大学生参与此次活动的积极性。在校内形成一种微笑学习，微笑生活的氛围，起到正面宣传的效果。并使广大学生对校考评部的工作有更深入的了解和更全面的认识。
活动筹备
1. 与东西区食堂二楼负责人协商，在食堂二楼开辟出真正意义上的
“照片墙”。
2. 制作并印刷400个的精美书签（附有此次活动的参与方式及校考评部邮箱）、120个笑脸以及设点宣传时的立体笑脸。（4月19日—4月21日）
3. 将部门内部所征集的照片用彩带穿好，并准备好16辆自行车，确定骑车人的名单。（4月21日）
4. 对活动期间的人员做好相应安排，工作内容具体化，确定好各个负责人，确保活动顺利开展。（4月21日）
5. 召开考评部长会议，向考评部长具体介绍此次活动的流程及意义，并由考评部长在各班进行宣传，让此次活动深入人心。（4月22日）
6. 将部门内部所收集照片进行统一彩印整理，由办公室购买活动所需物品（如马克笔，红绳，夹子），并做好相关记录。（4月21日） 活动具体开展
1. 部门成员在东西区宣传栏处设点，将内部征集的照片进行展示，并现场派发精美书签（附校考评部邮箱和活动参与方式），说明此次活动的流程，调动大家参与此次活动的积极性。同时，征集作品，对有意愿报名者做好相关信息的登记。(4月22日—4月24日)
2. 参与者以现场采集或发电子照至校考部邮箱的方式上交作品，部门成员对征集的作品进行统一的整理及筛选，做出分类和加批注并准备相应的纸笔等材料，方便大家观看学习。（4月22日—4月26日）
3. 将征集的作品用绳子串起来以“照片墙”的形式在东西区食堂前
方空地进行展示，邀请观众观赏照片并对感兴趣照片留言。（4月27—4月28日）
4. 对此次活动的展出照片及相关留言进行回收整理，将所有照片在图书馆二楼的“照片墙”区域悬挂、展出，并留出空间方便在校学生有更好的照片之后可以及时展出供大家欣赏观看。
活动后期
1. 对活动的视频及资料进行剪辑，上传至校考评部qq空间，让更多的人观看，引起大家的关注和思考。（4月28日）
2. 将本次活动的流程及精彩部分记录下来以展板的形式在东西区展示，扩大影响力。(4月28日)
3. 召开例会，对本次活动进行总结，吸取经验，反思不足。
4.部门成员每月对“照片墙”进行一次整理，将相关旧照片和留言一并返还给作者，留作纪念。不断更新“照片墙”，使本次活动能够持续进行下去，提升此次活动的影响力。（排版）
十．活动注意事项
1. 制作书签及笑脸时，必须保证其美观大方，能够体现部门底蕴。
2. 活动前期，在部门召开会议，将各成员的工作具体化，以便活动正常进行。
3. 部门成员骑车巡回时注意安全，以免摔伤。
4. 活动开展当天，注意维持好现场秩序，方便大家欣赏照片，更好地学习和交流。
5. 活动中，注意看管好照片，以防被风吹落或者人为破坏。（太口语
化）
6. 登记好照片提供者的相关信息，将征集到的作品进行统一的整理并妥善保管，以免遗失，并告知对方将在东西区食堂二楼“照片墙”展出结束后返还。
7. 在活动中安排专人做好全程记录，以便后期宣传。
8. 将部门成员照片上传至校考评部群共享，增加部门的温馨氛围，
增强部门成员之间的亲和力。
9.活动后期，安排部门成员一周对东西区食堂二楼的“照片墙”检查一次，以防散落，一月对照片墙更新一次，及时将老照片清除，提升此次活动的影响力。
10.如遇下雨天，则活动顺延。
十一、人员分配
联络组：主要负责与活动参与者进行联络，告知其活动作品要求及参与方式，解释说明与活动内容相关的问题。后期照片返还时处理相关事宜。
宣传组：主要负责活动前期书签和笑脸的设计以及活动期间场地的布置，确定照片的展出方式以及活动前、后期的宣传展板。
网协组：主要负责对征集到的作品进行统一管理及整理筛选，妥善保
存。同时，跟进此次活动的整体进程，以视频及图片的方式上传至校考评部qq空间。
后勤组：主要负责照片的彩印，活动所需物品的购买（包括笔，绳子等），以及活动场地的打扫及活动期间相关人员的安排。
安保组：主要负责活动现场秩序的维持，保障活动正常有序的进行，看管活动相片，以防被风刮落，吹走。
十、经费预算
彩带 3*3卷=9元
马克笔 5*4支=20元
签字笔 1*4支=4元
前期照片 1*100张=100元
中期照片 1*200张=200元
打印书签 50元——100个
笑脸 30元——60个
回形针 5*6盒=30元
横幅 80*3=240元
总计:元
经费有待商榷。既然是公益活动，尽可能缩减经费。自行车自己组织去借就可以了。洗照片数量多可以适当便宜点。横幅的经费也要加进去。（不要自行车了吧）
妥否
请批示！
湖北科技学院校考评部
2013年4月11日
附录1：
作品要求：
1. 内容积极向上，能反映自己的大学生活或者校园文化，有一定带动性。
2. 有故事，有思想，对现代大学生有一定启发，能够引起共鸣。
3. 电子档作品以邮件的形式发至校考评部qq邮箱，在邮件附件中插入照片。
4. 邮件标题中写明作者姓名及联系方式。
5. 实体照片背面标明作者及联系方式，并用纸质文本附上文字说明。
推荐：
校园风景角
校园活动照
个人成就活动展
寝室文化
收集笑脸
附录2：
广播稿：
阳春三月，莺飞草长的季节。漫步于菁菁校园的林荫小道，收获一份愉悦；外出郊游踏青，收获一种心情。6月毕业季，当我们穿着整齐的学士袍走出校园。你，又收获了什么？
有多少人一辈子沉迷于物质、金钱、权利的浮华中，却忘了生活本该有的最初的幸福与快乐；有多少人自甘平庸，碌碌无为的走完一
辈子，却忘了生活本该有的坎坷与精彩。
大学生作为新生的力量，在弘扬校园文化，推进社会发展中都有着至关重要的作用。大学是一个集浓厚学术氛围，自由生活气息于一体的自主交流的学习平台。而当代大学生存在两个极端：一类是沉迷于虚拟的网络游戏，奔波在各个娱乐场所；另一类则为了各种证书、奖学金，埋首书海，忽略身边的风景。这样的做法使学生的精神层面得不到提升。“百味校园”活动将校园内有故事，有特色的照片进行展出交流，意在引起我校学生对自己大学生活的反思，发现生活中的美好，从而使大学生们更加珍惜和享受当下的时光。
来吧！别再沉迷于书海，成为死读书的书呆子；别再与虚拟的网络游戏苟同，使之成为自甘堕落的资本。
校考评部“百味校园”活动给湖科学子提供一个自主交流的学习平台，营造温暖的文化氛围。在这里，你可以展示校园内赏心悦目的风景；在这里，你可以秀出自己大学的个性照片；在这里，你也可以提供各种欢乐的笑脸。定格的是瞬间，留下的是永恒。
大学，不只是各种奖学金，考级证书，更不只是虚拟的网络游戏。大学的精彩，我们来创造；大学的精彩，我们在路上；大学的精彩，我们等你来！
附录3:
百味校园：前有三味书屋带领我们走进鲁迅先生的童年，今有百味校园引领我们品味湖科生活百态。这里的“百味”包含了被你遗漏
的校园风景，有集体活动的温馨感动，有千姿百态的个人照，更有酸甜苦乐的校园生活一箩筐….让我们走出寝室，暂时放下游戏，走出图书馆，暂时放慢自己的步伐，停下来细细品味那些校园的精彩丰富瞬间，那些美好记忆掠影，传播属于湖科的温馨美好。
总评：整体给的感觉就是，活动的整体出发点是比较有吸引力的，主题与我们大学生也是紧密相连的，有一定的影响力。但是在整个活动的安排中，有一定的创新，但内容安排过于简单，有个别想法还可以再完善下。相对于以前的策划还是有进步，继续努力，可成就一番！问题：
1、 宣传力度有待加强。尽量把宣传效果做的更强更好。
2、 活动流程太过模糊粗略。具体活动前期安排，活动开展以及活
动后期深化，每一步怎么做，你们都需要详细写出来，让人一看就非常明了。
3、 在食堂形成照片墙不现实。考虑以展板形式展出来。
4、 经费预算。
5、 活动主题再斟酌斟酌。尽量大气一点。
(策划书三个字不在一条线上)
摘 要
大学是一个集浓厚学术氛围，自由生活气息于一体的自主交流学习平台。而当代大学生存在两个极端：一类是（一些）沉迷于虚拟的网络游戏，奔波在各个娱乐场所；另一类（另一些）则为了各种证书、
边最平凡却又最动人的故事。（就这前面的几句话说的有点勉强，而此处作为前后两部分的衔接位置，却无衔接的内容）“百味校园”活动将校园内有故事，有特色的照片进行展出交流（？？？），意在引起我校学生对自己大学生活的思考，发现生活中的美好，从而更加珍惜和享受当下的美好时光。
为此，我部特开展“百味校园”公益活动：
1. 活动前期，在部门内部征集工作照和生活照进行剪辑编排（我觉得还可以在网上筛选一些图文），以做（错别字“作”）宣传，并由部门成员设计制作精美书签（附此次活动的参与方式和校考评部邮箱）。（4月12日—4月18日）
2. 利用展板、横幅、腾讯微博、广播台、校考评部qq空间及在各个
与的积极性。（4月22日—4月28日）
3. 召开考评部长会议，向考评部长具体介绍此次活动的流程及意义，
心”了？？？）（4月19日）
4. 将所征集的部门内部照片用彩带穿好，由部门16名男生牵着彩带
多人），加强宣传效果。（4月22日中午）
5. 在东西区宣传栏将部门照片（没说清楚）展出进行宣传，现场发
放精美书签，同时征集照片，说明参与方式和作品要求。
（4月22日—4月24日）
6. 对所收到的照片进行整理和筛选，由部门成员作出分类和批注并
将其统一彩印。（4月25日—4月26日）
7. 将所有照片以“照片墙”的形式在东西区展出，准备好纸笔，方
便大家观赏、交流和留言，并做好活动现场的记录。（4月27日—
4月28日）
8. 在东西区食堂二楼开辟出独立空间将所有照片及留言悬挂展出，
（这个想法有待考虑，食堂可行性不大，而且与部门气质不符合。
用展板展示出来比较现实。）并留出空间方便在校学生日后有更好
的照片可供悬挂、欣赏，形成真正意义上的“照片墙”。（4月28
日）
9. 活动后期，将此次活动的全程记录和相关照片传到校考评部qq空
间、腾讯微博及学校网站中，方便大家随时观看学习，起到后期
宣传深化的效果。（4月28日）
10. 部门成员注意关注照片墙变化，及时（最好是固定一个周期）更
新“照片墙”并将旧照片和留言进行回收，整理好之后还给主人，
留作纪念。
校考评部“百味校园”公益活动策划案
一、活动背景
年轻人是（改为就像比较好）早上八九点钟的太阳，而大学生作
为一群有梦想，有激情的年轻人，在弘扬校园文化，推进社会发展中
扮演着至关重要的角色。然而，步入大学殿堂之后，部分大学生整日
沉迷游戏、荒废学业，还有一部分人为寻求自身发展，应付各种考证
考级，整日奔波于“三点一线”。为此，我部门特提出此次照片展活
动，以鼓励在校大学生走出寝室，走出书海，放松身心，发现生活的美好瞬间，体会大学生活的丰富多彩，并从中受益，在大学这个平台
全面发展自己。（感觉还可以，有层次感）
二、 活动目的
给大学生提供一个展示自我的平台，让大学生通过照片来发现生
活的美好瞬间，去传播生活中的正能量。同时，有利于广大学生从照
片以及背后的故事中得到启迪，从而更加珍惜当下的大学生活，更好
的把握大学光阴，规划自己的大学生活。
三、 活动对象
湖北科技学院全体学生
四、 活动地点
东西区食堂门口
五、 活动时间
4月22日—4月28日
六、主办单位
湖北科技学院学生工作部（处）
七、承办单位
湖北科技学院校考评部
八．活动主题
感觉还是有点俗气
九、活动具体开展
活动宣传
1. 活动前期，利用展板、横幅、腾讯微博、学校贴吧进行宣传，介
绍本次活动目的及意义。（4月22日—4月28日）
揽月桥：集温馨相片于我 显校园魅力于你
东西区食堂：留住时光剪影 传递温馨瞬间
传效果。（4月22日—4月26日）（我也觉得不要这部分的好 ）
广播稿见附页（从以前的几个活动来说，我觉得广播台的宣传效
果没有我们预想中的那样好，我倒是觉得可以部门自己录制音频，
或是做一个宣传片，就像超市卖电脑那样，摆几台电脑在那里，
通过宣传片来宣传，我觉得比广播台的效果要好些）
3. 制作不同样式笑脸（附校考评部宣）120个，贴于各教室门口和寝室楼下，在校园内形成一种温馨的氛围。部门成员设计并制作出3个书签版式（附校考评部邮箱和活动的参与方式），统一印刷400个，发给学生，让他们感受到文化的气息，积极参与到弘扬校园文化的队伍中来。（4月22日—4月28日）
（我觉得可以在书签上花一些功夫，可以将大家的故事或是其他什么有哲理性的话印在上面，或是要参与者自己申请，有什么好的话想写在书签上，我们可以帮他们印刷出来。）
4. 将在部门内部所征集的照片用彩带串连起来，在部门挑选出16名男生，牵着彩带在校园内骑车巡游一圈，扩大此次活动的影响力。（4月22日中午）
5. 将在部门内部征集平时的工作照、生活照，进行剪辑，并制作相关宣传展板和立体笑脸，在东西区宣传栏附近展出，现场发放精美书签，具体介绍此次活动的流程、意义及参与方式。（4月22日—4月24日）
预期效果：
让全校师生了解此次活动的意义所在，调动广大学生参与此次活动的积极性。在校内形成一种微笑学习，微笑生活的氛围，起到正面宣传的效果。并使广大学生对校考评部的工作有更深入的了解和更全面的认识。
活动筹备
1. 与东西区食堂二楼负责人协商，在食堂二楼开辟出真正意义上的
“照片墙”。
2. 制作并印刷400个的精美书签（附有此次活动的参与方式及校考评部邮箱）、120个笑脸以及设点宣传时的立体笑脸。（4月19日—4月21日）
3. 将部门内部所征集的照片用彩带穿好，并准备好16辆自行车，确定骑车人的名单。（4月21日）
4. 对活动期间的人员做好相应安排，工作内容具体化，确定好各个负责人，确保活动顺利开展。（4月21日）
5. 召开考评部长会议，向考评部长具体介绍此次活动的流程及意义，并由考评部长在各班进行宣传，让此次活动深入人心。（4月22日）
6. 将部门内部所收集照片进行统一彩印整理，由办公室购买活动所需物品（如马克笔，红绳，夹子），并做好相关记录。（4月21日） 活动具体开展
1. 部门成员在东西区宣传栏处设点，将内部征集的照片进行展示，并现场派发精美书签（附校考评部邮箱和活动参与方式），说明此次活动的流程，调动大家参与此次活动的积极性。同时，征集作品，对有意愿报名者做好相关信息的登记。(4月22日—4月24日)
2. 参与者以现场采集或发电子照至校考部邮箱的方式上交作品，部门成员对征集的作品进行统一的整理及筛选，做出分类和加批注并准备相应的纸笔等材料，方便大家观看学习。（4月22日—4月26日）
3. 将征集的作品用绳子串起来以“照片墙”的形式在东西区食堂前
方空地进行展示，邀请观众观赏照片并对感兴趣照片留言。（4月27—4月28日）
4. 对此次活动的展出照片及相关留言进行回收整理，将所有照片在图书馆二楼的“照片墙”区域悬挂、展出，并留出空间方便在校学生有更好的照片之后可以及时展出供大家欣赏观看。
活动后期
1. 对活动的视频及资料进行剪辑，上传至校考评部qq空间，让更多的人观看，引起大家的关注和思考。（4月28日）
2. 将本次活动的流程及精彩部分记录下来以展板的形式在东西区展示，扩大影响力。(4月28日)
3. 召开例会，对本次活动进行总结，吸取经验，反思不足。
4.部门成员每月对“照片墙”进行一次整理，将相关旧照片和留言一并返还给作者，留作纪念。不断更新“照片墙”，使本次活动能够持续进行下去，提升此次活动的影响力。（排版）
十．活动注意事项
1. 制作书签及笑脸时，必须保证其美观大方，能够体现部门底蕴。
2. 活动前期，在部门召开会议，将各成员的工作具体化，以便活动正常进行。
3. 部门成员骑车巡回时注意安全，以免摔伤。
4. 活动开展当天，注意维持好现场秩序，方便大家欣赏照片，更好地学习和交流。
5. 活动中，注意看管好照片，以防被风吹落或者人为破坏。（太口语
化）
6. 登记好照片提供者的相关信息，将征集到的作品进行统一的整理并妥善保管，以免遗失，并告知对方将在东西区食堂二楼“照片墙”展出结束后返还。
7. 在活动中安排专人做好全程记录，以便后期宣传。
8. 将部门成员照片上传至校考评部群共享，增加部门的温馨氛围，
增强部门成员之间的亲和力。
9.活动后期，安排部门成员一周对东西区食堂二楼的“照片墙”检查一次，以防散落，一月对照片墙更新一次，及时将老照片清除，提升此次活动的影响力。
10.如遇下雨天，则活动顺延。
十一、人员分配
联络组：主要负责与活动参与者进行联络，告知其活动作品要求及参与方式，解释说明与活动内容相关的问题。后期照片返还时处理相关事宜。
宣传组：主要负责活动前期书签和笑脸的设计以及活动期间场地的布置，确定照片的展出方式以及活动前、后期的宣传展板。
网协组：主要负责对征集到的作品进行统一管理及整理筛选，妥善保
存。同时，跟进此次活动的整体进程，以视频及图片的方式上传至校考评部qq空间。
后勤组：主要负责照片的彩印，活动所需物品的购买（包括笔，绳子等），以及活动场地的打扫及活动期间相关人员的安排。
安保组：主要负责活动现场秩序的维持，保障活动正常有序的进行，看管活动相片，以防被风刮落，吹走。
十、经费预算
彩带 3*3卷=9元
马克笔 5*4支=20元
签字笔 1*4支=4元
前期照片 1*100张=100元
中期照片 1*200张=200元
打印书签 50元——100个
笑脸 30元——60个
回形针 5*6盒=30元
横幅 80*3=240元
总计:元
经费有待商榷。既然是公益活动，尽可能缩减经费。自行车自己组织去借就可以了。洗照片数量多可以适当便宜点。横幅的经费也要加进去。（不要自行车了吧）
妥否
请批示！
湖北科技学院校考评部
2013年4月11日
附录1：
作品要求：
1. 内容积极向上，能反映自己的大学生活或者校园文化，有一定带动性。
2. 有故事，有思想，对现代大学生有一定启发，能够引起共鸣。
3. 电子档作品以邮件的形式发至校考评部qq邮箱，在邮件附件中插入照片。
4. 邮件标题中写明作者姓名及联系方式。
5. 实体照片背面标明作者及联系方式，并用纸质文本附上文字说明。
推荐：
校园风景角
校园活动照
个人成就活动展
寝室文化
收集笑脸
附录2：
广播稿：
阳春三月，莺飞草长的季节。漫步于菁菁校园的林荫小道，收获一份愉悦；外出郊游踏青，收获一种心情。6月毕业季，当我们穿着整齐的学士袍走出校园。你，又收获了什么？
有多少人一辈子沉迷于物质、金钱、权利的浮华中，却忘了生活本该有的最初的幸福与快乐；有多少人自甘平庸，碌碌无为的走完一
辈子，却忘了生活本该有的坎坷与精彩。
大学生作为新生的力量，在弘扬校园文化，推进社会发展中都有着至关重要的作用。大学是一个集浓厚学术氛围，自由生活气息于一体的自主交流的学习平台。而当代大学生存在两个极端：一类是沉迷于虚拟的网络游戏，奔波在各个娱乐场所；另一类则为了各种证书、奖学金，埋首书海，忽略身边的风景。这样的做法使学生的精神层面得不到提升。“百味校园”活动将校园内有故事，有特色的照片进行展出交流，意在引起我校学生对自己大学生活的反思，发现生活中的美好，从而使大学生们更加珍惜和享受当下的时光。
来吧！别再沉迷于书海，成为死读书的书呆子；别再与虚拟的网络游戏苟同，使之成为自甘堕落的资本。
校考评部“百味校园”活动给湖科学子提供一个自主交流的学习平台，营造温暖的文化氛围。在这里，你可以展示校园内赏心悦目的风景；在这里，你可以秀出自己大学的个性照片；在这里，你也可以提供各种欢乐的笑脸。定格的是瞬间，留下的是永恒。
大学，不只是各种奖学金，考级证书，更不只是虚拟的网络游戏。大学的精彩，我们来创造；大学的精彩，我们在路上；大学的精彩，我们等你来！
附录3:
百味校园：前有三味书屋带领我们走进鲁迅先生的童年，今有百味校园引领我们品味湖科生活百态。这里的“百味”包含了被你遗漏
的校园风景，有集体活动的温馨感动，有千姿百态的个人照，更有酸甜苦乐的校园生活一箩筐….让我们走出寝室，暂时放下游戏，走出图书馆，暂时放慢自己的步伐，停下来细细品味那些校园的精彩丰富瞬间，那些美好记忆掠影，传播属于湖科的温馨美好。
总评：整体给的感觉就是，活动的整体出发点是比较有吸引力的，主题与我们大学生也是紧密相连的，有一定的影响力。但是在整个活动的安排中，有一定的创新，但内容安排过于简单，有个别想法还可以再完善下。相对于以前的策划还是有进步，继续努力，可成就一番！问题：
1、 宣传力度有待加强。尽量把宣传效果做的更强更好。
2、 活动流程太过模糊粗略。具体活动前期安排，活动开展以及活
动后期深化，每一步怎么做，你们都需要详细写出来，让人一看就非常明了。
3、 在食堂形成照片墙不现实。考虑以展板形式展出来。
4、 经费预算。
5、 活动主题再斟酌斟酌。尽量大气一点。