2014-2015 年度高一生物训练案使用时间：2015.4.25编制:审核:包科领导:班级：姓名：小组：评价：NO.06A．血浆和组织液必修三训练学案 06B．血浆和淋巴 C．组织液和淋巴 D．只有血浆D．缺乏激素甲可能患糖尿病 12．下列结构中存在突触的是 ①一个神经元内 A．②③⑤ ②脊髓 B．①②③ ③大脑皮层 ④树突→轴突 ⑤轴突→胞体 C．①②⑤ D．②③1．红细胞、淋巴细胞和血小板共同的内环境是 2．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 A．所有调节都有反射弧的参与 C．所有稳态的形成都有许多系统参与 3．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 A．脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层 4．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 4 周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为 A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 ①传入神经 A.②④ ②传出神经 B.①④ B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 ④神经中枢 D.②⑤ ⑤效应器 B．所有的稳态都是相对的 D．所有稳态的调节中枢都在大脑13．下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的 A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限 B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节 D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育 14．B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞共有的特点是 A. 产生记忆细胞 B.产生抗体 C.导致靶细胞裂解 D.与抗原特异性结合 15. 一个正常人从 35℃的环境进入一室温只有 18℃的空调房间，机体发生的变化是 A．散热减少，产热随后增加 C．散热减少，产热随后减少 16．下列关于激素的阐述不正确的是 A．激素具有微量高效的特点 C．激素直接参与细胞内多种生命活动 B．激素是信息分子 D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官 B．散热增加，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加5.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的： ③感受器 C.①②6．关于稳态的实现，下列叙述有误的是 A．血液中的缓冲物质可以调节 PH B．肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 C．将食物残渣形成粪便排出体外 D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 7.关于体液免疫的叙述中正确的是 A．有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞 B．抗体是由 B 淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆 B 细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应 T 细胞 8．右图为水平衡调节机理，请据图判断 A、B、C 依次是 A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 9．若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是 A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B．丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人 C．只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫功能 D．有免疫功能的球蛋白合成能力减弱 10. 下列关于生长素的叙述，不正确的是 A．生长素能够促进插条生根 C．除掉顶芽可以促进侧芽生长 A．激素甲的分泌细胞是胰岛 A 细胞 B．激素乙的分泌细胞是胰岛 B 细胞 C．激素乙是胰岛素 B．生长素浓度越高，植物生长越快 D．植物的向光性运动是生长素不均分布所致17．右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是 A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A 点促进芽的生长， D 点抑制芽的生长 B．A、B、C 点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其 中茎对生长素最敏感 C．D 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根 的生长 D． 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏， 成熟的细胞对生长素反应不太 灵敏 18.不宜采用样方法调查种群密度的是 A．跳蝻 依次是 B．蚜虫 ( ) B．互利共生、捕食、竞争 D．捕食、竞争、互利共生 C．蒲公英 D．菜粉蝶 19. 下图分别表示两种生物种群个数随时间的推移而发生的变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系 A．竞争、捕食、互利共生 C．竞争、互利共生、捕食20.为了降低一种真菌对果树的毒害，园艺家引入一种形态结构，生理特征和原真菌相似，但毒性较低 的真菌，从而使果树增产，园艺家利用的原理是 A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．互利共生221．草原生态研究人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域（面积 1000m ） ，第一次放置了 100 只鼠笼，捕获 68 只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位点放置了 100 只鼠笼，捕获 54 只 鼠，其中标记的鼠有 9 只。下列有关说法中，不正确的是 A．该区域中鼠的种群密度较大，大约为 408 只/1000m ，必须积极防治 B．草原上鼠与牛羊等是竞争关系，鼠害严重会影响畜牧业发展211．右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是2014-2015 年度高一生物训练案使用时间：2015.4.25编制:审核:包科领导:班级：姓名：小组：评价：C．这种调查方法称为标志重捕法 D．如果该草原上没有草食性动物，则鼠的数量将会一直持续增长 22.一块玉米田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中 A．物种组成比玉米田简单 C．物种组成比玉米田复杂 B．动物没有分层现象 D．植物没有垂直结构 ）年。 D.20冲动在神经纤维上的传导是双向的； ②若 ，说明冲动在神经纤维上的传导不是双向的。27.下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答： （1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物 激素，该激素的主要作用是 （2）生长素的化学本质是 （3）由表中可知植物成熟叶含有较多的 。 （4）幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的 生长的合理解释是：他们的生长主要是通过细胞的 实现的。 （5）以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激 素 的。 来实现的，而不是通过 。 。 ，其作用是23.右图是某调查小组同学获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群 在 30 年中种群数量最少的是第（ A.5 B. 10 C.1524．下图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是 A．图中共含有 5 条食物链，桉树、合欢树属于生产者 B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级 C．作为一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者 D．蜘蛛、蜜雀是属于第三营养级的生物 25.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。 已知种群丙是自养生物，下列说法不正确的是( ) A．该生态系统简单食物链可表示为丙→乙→甲 B．种群乙在第 5～7 年间个体数下降是由于甲的增加和丙的减少所致 C．乙和甲的存在能加快该生态系统的物质循环 D．一定自然区域内，甲、乙、丙三个种群中全部的生物构成生物群落 26．下图为 A、B、C 三个神经元构成的反射弧,椐图回答问题:228.在一定的空间，种群由少量个体发展到数量很多，或达到饱和 过程的类型称为种群增长型，观察右图，回答下列问题： （1）A 为 B为 K为 、 、 。（2）如果种群处在一个无限的环境中，种群内个体数量增长曲线为 （1）图中①所示的结构属于反射弧的 （2）A、B、C 细胞间信息的传递方向为 → 。 → 。 。 图中的________，如果将该种群置于有限制的自然环境中，种 群内个体数量增长曲线为图中的 分 C 表示______________________________。 （3）决定种群密度的两对变量是种群的___________ _________、_________ （4）图中表示种群增长速度最快的一点是 （5）该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是从 方 : 。 预测可能的结果和结论： ① 若 ，说明 。 点开始，环境阻力明显增大是从 点开始的。 ___________。 ，图中阴影部（3）刺激部位④，该部位的膜外电位变化情况是（4）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等。请你设计实验方案探究：兴奋在 神经纤维上的传导是否为双向的？并预测可能的结果及结论。 （利用图中标注的数字⑥、⑦、⑧说明刺 激、测量和观察的部位） 设 案 计（6）既要获得最大的捕捞量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持 在图中那一点所代表的水平？ （7）到达 K 后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有 。2014-2015 年度高一生物训练案使用时间：2015.4.25编制:审核:包科领导:班级：姓名：小组：评价：NO.061-10 11-20 21-25 DBBBA DADAD DCDDD必修三训练学案 06 答案CACCB CCDBB（2）A→B→C （3）正电位→负电位26（1）感受器 结果和结论：（4）方案：电刺激⑦处，观察⑧的变化，同时测量⑥处的电位有无变化 ① ⑧有反应，⑥处有电位变化 ② ⑧有反应，⑥处无电位变化 27（1）促进果实的成熟 （3）脱落酸 28. （4）细胞的伸长 细胞分裂 （2）吲哚乙酸 （5）相互协调、共同调节 抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落
2014-2015 年度高一生物训练案使用时间：2015.4.25编制:审核:包科领导:班级：姓名：小组：评价：NO.06A．血浆和组织液必修三训练学案 06B．血浆和淋巴 C．组织液和淋巴 D．只有血浆D．缺乏激素甲可能患糖尿病 12．下列结构中存在突触的是 ①一个神经元内 A．②③⑤ ②脊髓 B．①②③ ③大脑皮层 ④树突→轴突 ⑤轴突→胞体 C．①②⑤ D．②③1．红细胞、淋巴细胞和血小板共同的内环境是 2．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 A．所有调节都有反射弧的参与 C．所有稳态的形成都有许多系统参与 3．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 A．脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层 4．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 4 周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为 A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 ①传入神经 A.②④ ②传出神经 B.①④ B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 ④神经中枢 D.②⑤ ⑤效应器 B．所有的稳态都是相对的 D．所有稳态的调节中枢都在大脑13．下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的 A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限 B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节 D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育 14．B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞共有的特点是 A. 产生记忆细胞 B.产生抗体 C.导致靶细胞裂解 D.与抗原特异性结合 15. 一个正常人从 35℃的环境进入一室温只有 18℃的空调房间，机体发生的变化是 A．散热减少，产热随后增加 C．散热减少，产热随后减少 16．下列关于激素的阐述不正确的是 A．激素具有微量高效的特点 C．激素直接参与细胞内多种生命活动 B．激素是信息分子 D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官 B．散热增加，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加5.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的： ③感受器 C.①②6．关于稳态的实现，下列叙述有误的是 A．血液中的缓冲物质可以调节 PH B．肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 C．将食物残渣形成粪便排出体外 D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 7.关于体液免疫的叙述中正确的是 A．有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞 B．抗体是由 B 淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆 B 细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应 T 细胞 8．右图为水平衡调节机理，请据图判断 A、B、C 依次是 A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 9．若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是 A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B．丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人 C．只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫功能 D．有免疫功能的球蛋白合成能力减弱 10. 下列关于生长素的叙述，不正确的是 A．生长素能够促进插条生根 C．除掉顶芽可以促进侧芽生长 A．激素甲的分泌细胞是胰岛 A 细胞 B．激素乙的分泌细胞是胰岛 B 细胞 C．激素乙是胰岛素 B．生长素浓度越高，植物生长越快 D．植物的向光性运动是生长素不均分布所致17．右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是 A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A 点促进芽的生长， D 点抑制芽的生长 B．A、B、C 点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其 中茎对生长素最敏感 C．D 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根 的生长 D． 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏， 成熟的细胞对生长素反应不太 灵敏 18.不宜采用样方法调查种群密度的是 A．跳蝻 依次是 B．蚜虫 ( ) B．互利共生、捕食、竞争 D．捕食、竞争、互利共生 C．蒲公英 D．菜粉蝶 19. 下图分别表示两种生物种群个数随时间的推移而发生的变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系 A．竞争、捕食、互利共生 C．竞争、互利共生、捕食20.为了降低一种真菌对果树的毒害，园艺家引入一种形态结构，生理特征和原真菌相似，但毒性较低 的真菌，从而使果树增产，园艺家利用的原理是 A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．互利共生221．草原生态研究人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域（面积 1000m ） ，第一次放置了 100 只鼠笼，捕获 68 只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位点放置了 100 只鼠笼，捕获 54 只 鼠，其中标记的鼠有 9 只。下列有关说法中，不正确的是 A．该区域中鼠的种群密度较大，大约为 408 只/1000m ，必须积极防治 B．草原上鼠与牛羊等是竞争关系，鼠害严重会影响畜牧业发展211．右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是2014-2015 年度高一生物训练案使用时间：2015.4.25编制:审核:包科领导:班级：姓名：小组：评价：C．这种调查方法称为标志重捕法 D．如果该草原上没有草食性动物，则鼠的数量将会一直持续增长 22.一块玉米田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中 A．物种组成比玉米田简单 C．物种组成比玉米田复杂 B．动物没有分层现象 D．植物没有垂直结构 ）年。 D.20冲动在神经纤维上的传导是双向的； ②若 ，说明冲动在神经纤维上的传导不是双向的。27.下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答： （1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物 激素，该激素的主要作用是 （2）生长素的化学本质是 （3）由表中可知植物成熟叶含有较多的 。 （4）幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的 生长的合理解释是：他们的生长主要是通过细胞的 实现的。 （5）以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激 素 的。 来实现的，而不是通过 。 。 ，其作用是23.右图是某调查小组同学获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群 在 30 年中种群数量最少的是第（ A.5 B. 10 C.1524．下图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是 A．图中共含有 5 条食物链，桉树、合欢树属于生产者 B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级 C．作为一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者 D．蜘蛛、蜜雀是属于第三营养级的生物 25.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。 已知种群丙是自养生物，下列说法不正确的是( ) A．该生态系统简单食物链可表示为丙→乙→甲 B．种群乙在第 5～7 年间个体数下降是由于甲的增加和丙的减少所致 C．乙和甲的存在能加快该生态系统的物质循环 D．一定自然区域内，甲、乙、丙三个种群中全部的生物构成生物群落 26．下图为 A、B、C 三个神经元构成的反射弧,椐图回答问题:228.在一定的空间，种群由少量个体发展到数量很多，或达到饱和 过程的类型称为种群增长型，观察右图，回答下列问题： （1）A 为 B为 K为 、 、 。（2）如果种群处在一个无限的环境中，种群内个体数量增长曲线为 （1）图中①所示的结构属于反射弧的 （2）A、B、C 细胞间信息的传递方向为 → 。 → 。 。 图中的________，如果将该种群置于有限制的自然环境中，种 群内个体数量增长曲线为图中的 分 C 表示______________________________。 （3）决定种群密度的两对变量是种群的___________ _________、_________ （4）图中表示种群增长速度最快的一点是 （5）该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是从 方 : 。 预测可能的结果和结论： ① 若 ，说明 。 点开始，环境阻力明显增大是从 点开始的。 ___________。 ，图中阴影部（3）刺激部位④，该部位的膜外电位变化情况是（4）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等。请你设计实验方案探究：兴奋在 神经纤维上的传导是否为双向的？并预测可能的结果及结论。 （利用图中标注的数字⑥、⑦、⑧说明刺 激、测量和观察的部位） 设 案 计（6）既要获得最大的捕捞量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持 在图中那一点所代表的水平？ （7）到达 K 后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有 。2014-2015 年度高一生物训练案使用时间：2015.4.25编制:审核:包科领导:班级：姓名：小组：评价：NO.061-10 11-20 21-25 DBBBA DADAD DCDDD必修三训练学案 06 答案CACCB CCDBB（2）A→B→C （3）正电位→负电位26（1）感受器 结果和结论：（4）方案：电刺激⑦处，观察⑧的变化，同时测量⑥处的电位有无变化 ① ⑧有反应，⑥处有电位变化 ② ⑧有反应，⑥处无电位变化 27（1）促进果实的成熟 （3）脱落酸 28. （4）细胞的伸长 细胞分裂 （2）吲哚乙酸 （5）相互协调、共同调节 抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落