第一节 婴儿诞生（1）
一、学习目标：
1、 阐述生殖系统的主要结构及主要功能
2、 知道生殖细胞的特点以及受精作用
二、学习内容
（一）引入：你知道自己是从哪里来的吗？
（二）学生积极发言说出自己的来源，教师总结引入课题
（三）自主探究一：生殖系统的结构
自学课本P56-57，完成以下问题：（时间5分钟）
1、观察图4.3-2和图4.3-3, 在图中的括号里填写相应的结构名称.
2、总结男女生殖系统填写下列内容：
男性主要的性器官是___________，还是男性的————，它位于————，功能是————和————，分泌黏液的是____________，输送精液的是__________，贮存和输送精子的是___________，排出精液的部位是__________，保护睾丸的部位是________________。 女性主要的性器官是___________，还是女性主要的————，呈———形。位于————，功能是——————————，输送卵细胞的是____________，胚胎发育的部位是
_______________，精子进入和胎儿产出的通道是____________，受精的部位在————。 合作探究一：
1、比较男女性生殖器官的异同？
2、讨论：为什么说睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统的主要器官？
小组讨论，教师答疑。
（四）自主探究二 受精作用
阅读课本P57-58，完成下列问题：（时间5分钟）
1、 精子和卵细胞的特点分别是什么？
2、（1）精子和卵细胞是在什么地方相遇的？
（2）什么是受精作用
（3）精卵结合而成的细胞叫什么？
3、月经是怎么形成的？
合作探究二：
分组讨论精子和卵细胞排出的路线，然后每组代表上黑板画出示意图.
(五) 精讲点拨
睾丸和卵巢既属于生殖系统，又属于内分泌系统。
（六）知识梳理，学生用3分钟的时间将知识梳理一下，谈谈自己的收获。
（七）拓展延伸
1、摘除子宫的妇女月经和排卵都正常吗？
2、为防止怀孕，女性结扎的部位是什么？
（八）教情学情检测
1、能分泌性激素的器官是（ ）
A ．子宫和睾丸 B．输卵管和输精管 C．前列腺和精囊腺 D．卵巢和睾丸
2、子宫的功能是（ ）
A ．产生卵细胞并分泌雌性激素 B．卵细胞受精的场所
C ．是胚胎发育的场所 D．分泌营养物质利于胚胎发育
3、男性的主要生殖器官是（ ）
A ．睾丸 B．输卵管 C．附睾 D．精囊腺
4、女性卵巢的作用是（ ）
A ．受精作用发生的场所 B．输送卵细胞
C ．胚胎发育的场所 D．产生卵细胞和分泌雌性激素
5、下列属于生殖细胞的是（ ）
①精子 ②卵细胞 ③精液 ④卵巢 ⑤睾丸
A ．①②③④ B．①②③ C．①② D．②④
6、下列能分泌雄性激素和雌性激素的腺体是（ ）
A ．睾丸、卵巢 B．附睾、子宫 C．卵巢、睾丸 D．精囊腺、卵巢
7、精子与卵细胞结合的过程叫（ ）
A ．分娩 B．怀孕 C．受精 D．排卵
8、受精作用发生在（ ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道
9、人体内最大的细胞是————，它由卵巢排除后，进入————，如果没有受精，它就开始分解，并且——————脱落，部分血液流出，形成月经。
第一节 婴儿的诞生（2）
一、学习目标：
1、说出胚胎发育的大体过程及营养获得的途径
2、知道人出生后经过的几个重要发育期
二、学习内容
（一）引入：上节我们了解了受精的过程，那么受精完成后，胚胎是怎么发育的哪？我们这节课一起来讨论这个问题。
（二）课前小测：
1、受精的场所是————，胚胎发育的场所是——————
2、女性主要的性腺是——————
（三）学习内容：
自主探究：胚胎发育
学生阅读课本P59-60，完成以下问题：（时间5分钟）
1、人类个体发育的起点——————
2、什么是着床？
3、在子宫内，胚胎继续________和________，逐渐形成各种_____________，怀孕____周左右发育成_________，外貌开始像________，胎儿在母体发育，一般来说，怀孕_____周后，胎儿经过_______排出，此过程叫做_________。
4、发育所需要的营养：（1）早期：营养来自————
（2）发育后期：营养来自————的血液，胎儿通过——————和————————从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的————————等废物排到母体血液里，由母体排除体外。
5、生殖发育特点：——————
6、发育经历的时期：——————、——————、——————、——————、————————等
教师答疑
合作探究：
1、新生命是从什么时候开始？
2、精卵结合后在什么地方发育？
3、为什么回有“十月怀胎”之说？
4、人是从什么地方分娩出来的？
5、母体是通过什么结构向胎儿提供营养物质的？
6、你应该如何对待自己的父母？
小组讨论，教师点拨
(四) 精讲点拨
胎盘是胚胎发育过程中，由部分胎膜和部分子宫壁共同组成的结构，内由许多组织，所以从结构上讲是一个器官.
（五）知识梳理，学生用3分钟的时间将知识梳理一下，谈下自己的收获
（六）拓展延伸
世界上首例试管婴儿路易斯. 布朗在英国一家医院诞生，请你通过她的诞生过程，回答问题：
1、路易斯. 布朗的母亲患有输卵管堵塞，因此长期不孕，经过手术治疗，仍未解决问题。最后医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代，医生先用腹腔镜摘取了母亲卵巢中的————进行了——————受精，医生先将受精卵在培养皿中培养两天，后使受精卵植入————，并发育成正常的胎儿，布朗夫妇生儿育女的愿望终于得到实现。
2、路易斯母亲的输卵管堵塞而不孕的原因是————————————
3、试管婴儿的生殖方式属于——————，原因是——————————
（七）教情学情检测
1、胎儿在母体中发育过程中，不进行下列哪项生理活动（ ）
A 气体交换 B排泄废物 C消化食物 D血液循环
2、分娩意味着（ ）
A 新生儿的诞生 B胎儿的诞生 C胚胎发育的成熟 D胚胎的形成
3、下列关于人的生殖过程的叙述错误的是（ ）
A 精子和卵细胞在输卵管结合 B胚胎和胎儿的发育在子宫 C胎儿通过脐带和乳腺从母体中获得营养 D 胎儿产生的废物通过胎盘从母体获得
4、人体内完成受精作用的场所是（ ）
A 子宫 B卵巢 C输卵管 D阴道
第一节 婴儿诞生（1）
一、学习目标：
1、 阐述生殖系统的主要结构及主要功能
2、 知道生殖细胞的特点以及受精作用
二、学习内容
（一）引入：你知道自己是从哪里来的吗？
（二）学生积极发言说出自己的来源，教师总结引入课题
（三）自主探究一：生殖系统的结构
自学课本P56-57，完成以下问题：（时间5分钟）
1、观察图4.3-2和图4.3-3, 在图中的括号里填写相应的结构名称.
2、总结男女生殖系统填写下列内容：
男性主要的性器官是___________，还是男性的————，它位于————，功能是————和————，分泌黏液的是____________，输送精液的是__________，贮存和输送精子的是___________，排出精液的部位是__________，保护睾丸的部位是________________。 女性主要的性器官是___________，还是女性主要的————，呈———形。位于————，功能是——————————，输送卵细胞的是____________，胚胎发育的部位是
_______________，精子进入和胎儿产出的通道是____________，受精的部位在————。 合作探究一：
1、比较男女性生殖器官的异同？
2、讨论：为什么说睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统的主要器官？
小组讨论，教师答疑。
（四）自主探究二 受精作用
阅读课本P57-58，完成下列问题：（时间5分钟）
1、 精子和卵细胞的特点分别是什么？
2、（1）精子和卵细胞是在什么地方相遇的？
（2）什么是受精作用
（3）精卵结合而成的细胞叫什么？
3、月经是怎么形成的？
合作探究二：
分组讨论精子和卵细胞排出的路线，然后每组代表上黑板画出示意图.
(五) 精讲点拨
睾丸和卵巢既属于生殖系统，又属于内分泌系统。
（六）知识梳理，学生用3分钟的时间将知识梳理一下，谈谈自己的收获。
（七）拓展延伸
1、摘除子宫的妇女月经和排卵都正常吗？
2、为防止怀孕，女性结扎的部位是什么？
（八）教情学情检测
1、能分泌性激素的器官是（ ）
A ．子宫和睾丸 B．输卵管和输精管 C．前列腺和精囊腺 D．卵巢和睾丸
2、子宫的功能是（ ）
A ．产生卵细胞并分泌雌性激素 B．卵细胞受精的场所
C ．是胚胎发育的场所 D．分泌营养物质利于胚胎发育
3、男性的主要生殖器官是（ ）
A ．睾丸 B．输卵管 C．附睾 D．精囊腺
4、女性卵巢的作用是（ ）
A ．受精作用发生的场所 B．输送卵细胞
C ．胚胎发育的场所 D．产生卵细胞和分泌雌性激素
5、下列属于生殖细胞的是（ ）
①精子 ②卵细胞 ③精液 ④卵巢 ⑤睾丸
A ．①②③④ B．①②③ C．①② D．②④
6、下列能分泌雄性激素和雌性激素的腺体是（ ）
A ．睾丸、卵巢 B．附睾、子宫 C．卵巢、睾丸 D．精囊腺、卵巢
7、精子与卵细胞结合的过程叫（ ）
A ．分娩 B．怀孕 C．受精 D．排卵
8、受精作用发生在（ ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道
9、人体内最大的细胞是————，它由卵巢排除后，进入————，如果没有受精，它就开始分解，并且——————脱落，部分血液流出，形成月经。
第一节 婴儿的诞生（2）
一、学习目标：
1、说出胚胎发育的大体过程及营养获得的途径
2、知道人出生后经过的几个重要发育期
二、学习内容
（一）引入：上节我们了解了受精的过程，那么受精完成后，胚胎是怎么发育的哪？我们这节课一起来讨论这个问题。
（二）课前小测：
1、受精的场所是————，胚胎发育的场所是——————
2、女性主要的性腺是——————
（三）学习内容：
自主探究：胚胎发育
学生阅读课本P59-60，完成以下问题：（时间5分钟）
1、人类个体发育的起点——————
2、什么是着床？
3、在子宫内，胚胎继续________和________，逐渐形成各种_____________，怀孕____周左右发育成_________，外貌开始像________，胎儿在母体发育，一般来说，怀孕_____周后，胎儿经过_______排出，此过程叫做_________。
4、发育所需要的营养：（1）早期：营养来自————
（2）发育后期：营养来自————的血液，胎儿通过——————和————————从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的————————等废物排到母体血液里，由母体排除体外。
5、生殖发育特点：——————
6、发育经历的时期：——————、——————、——————、——————、————————等
教师答疑
合作探究：
1、新生命是从什么时候开始？
2、精卵结合后在什么地方发育？
3、为什么回有“十月怀胎”之说？
4、人是从什么地方分娩出来的？
5、母体是通过什么结构向胎儿提供营养物质的？
6、你应该如何对待自己的父母？
小组讨论，教师点拨
(四) 精讲点拨
胎盘是胚胎发育过程中，由部分胎膜和部分子宫壁共同组成的结构，内由许多组织，所以从结构上讲是一个器官.
（五）知识梳理，学生用3分钟的时间将知识梳理一下，谈下自己的收获
（六）拓展延伸
世界上首例试管婴儿路易斯. 布朗在英国一家医院诞生，请你通过她的诞生过程，回答问题：
1、路易斯. 布朗的母亲患有输卵管堵塞，因此长期不孕，经过手术治疗，仍未解决问题。最后医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代，医生先用腹腔镜摘取了母亲卵巢中的————进行了——————受精，医生先将受精卵在培养皿中培养两天，后使受精卵植入————，并发育成正常的胎儿，布朗夫妇生儿育女的愿望终于得到实现。
2、路易斯母亲的输卵管堵塞而不孕的原因是————————————
3、试管婴儿的生殖方式属于——————，原因是——————————
（七）教情学情检测
1、胎儿在母体中发育过程中，不进行下列哪项生理活动（ ）
A 气体交换 B排泄废物 C消化食物 D血液循环
2、分娩意味着（ ）
A 新生儿的诞生 B胎儿的诞生 C胚胎发育的成熟 D胚胎的形成
3、下列关于人的生殖过程的叙述错误的是（ ）
A 精子和卵细胞在输卵管结合 B胚胎和胎儿的发育在子宫 C胎儿通过脐带和乳腺从母体中获得营养 D 胎儿产生的废物通过胎盘从母体获得
4、人体内完成受精作用的场所是（ ）
A 子宫 B卵巢 C输卵管 D阴道