个人写作是人们交流思想、传达信息、增进关系、促进了解、提高工作、生活和学习质量的重要工具，具有沟通、传达信息的重要作用。
个人写作是人们交流思想、传达信息、增进关系、促进了解、提高工作、生活和学习质量的重要工具，具有沟通、传达信息的重要作用。
个人写作的作用
相关内容
- 应用文是什么
- 应用文写作个人总结(共7篇)
- 写作主体与客体的关系
- 论公文写作主体的素质培养
- 高职学生应用文写作训练的重要性
- 应用文写作的意义
- 大学写作课回顾与总结 期末复习
- 论公关礼仪文书的特点
- 高中英语写作教学中支架式教学模式的应用
- 从写作的本质看作文教学的改革
篇一:应用文写作的特点是什么 应用 文写作的特点是什么? 应用文写作是以实 用为目的的写作实践活动,从总体角度说,它是研究应用文体写作基本理论.基本知识和基 本技能技巧的一门学问.在学校教育中,它是一门综合性.实践性很强的基础课程.从接受 美学的角度来看,写作活动具备四个基本要素,即写作主体--作者 ...
篇一:应用文写作心得 <应用文写作>学习总结 半个学期应用文写作的学习,使我对它有了一定的了解.并且发现它的实用性.应用文写作是在工作.学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如:命令.指示.会议纪要.通告.通知.规划等等.都是以实用为目的,是最有效的表述思维.交流思想,传播信息. ...
摘要:本文介绍了什么是写作主体与客体,并论述了写作主体与客体的关系.写作主体赋予写作客体以生命和灵魂,写作客体内化为作者写作的动力.动机,写作主体在写作实践活动中进行控制和调节,不断解决写作过程中出现的各种矛盾. 关键词:写作主体 写作客体 关系 文章的作者,在整个写作传播活动中始终处于中心地位,发 ...
2007年第23期(总第75期) 职业圈ZHIYEQUAN NO．23,2007 (CumulativetyNO．75) 论公文写作主体的素质培养 陈玉闻 (怀化工业中等专科学校,湖南湘潭418000) [摘要]公文写作主体的素质是指公文写作者的一种综合能 力,包括先天物质和后天涵养,其主要构成要素 ...
内容摘要:应用文写作逐渐成为21世纪人们的一项基本的重要技能.随着社会的发展,应用文用途和范围的扩大,应用文写作训练已是高职学生素质能力培养的重要内容,本文探讨了应用文写作在高职院校学生人文素质教育中的重要作用,指明为了学生以后的发展,为了更好地适应社会前进的需要,教师在教学中必须加强应用文写作训练 ...
应用文写作的意义 应用文写作是党政机关.企事业单位.社会团体或个人在工作.学习和生活中使用的, 用以处理公私事务.传播信息.表述意愿而撰写的具有一定的惯用体式文章的总称. 伴随人类进入知识经济时代,知识化.信息化.全球化已成为不可阻挡的洪大历史浪潮. 应用文作为信息载体,是人们工作中交流交际的工具: ...
写作课回顾与总结 第一讲 绪论:关于写作 一.什么是写作:就其过程而言,可以简单理解为通过记写活动来制作文字产品:从形式上看,是人们运用语言文字记写思维成果的行为活动:从本质上说,写作不仅是个人情感的抒发和表达,也是为交流思想.传播信息进行精神生产的创造性劳动过程. 现代写作特性 一:个体创造性(创 ...
常州工学院学报 JournalofChangzhouInstituteofTechnology V01．14．No．1 Mar・2001 论公关礼仪文书的特点 柳 宏 (扬州大学,江苏扬州225002) 中图分类号:H052文献标识码:A 类写作行为的多样性和层次性.人类主体在实践活动中,受 情感的 ...
高中英语写作教学中支架式教学模式的应用 □ 沈丽君 江苏省苏州市相城区望亭中学 [摘 要] 本文根据高中英语写作教学的现状和问题,并且依据<课标>对高中生写作能力的要求,结合支架 式教学模式在高中英语写作教学中的应用,阐述这种教学模式对于高中生写作水平提高的作用.[关键词] 高中英语:写 ...
从写作的本质看作文教学的改革 作者:杨邦俊 来源:<语文教学与研究(教研天地) >2006年第06期 学生作文不能简单地理解为从接受任务,到动笔完稿的过程.从本质上考察,写作是人的一种生命实践形式,是情感长期作用的结果,需要借助特定的语境才能完成. 1.写作是人的生命实践形式.写作,就其 ...