小学科学四下作业本参考答案

《电》单 元 1、生活中的静电现象

1.连线。下面哪些现象是静电现象,用直线把它们连接起来。

2

(1)C (2) C(3)B

2、点亮小灯泡

1.连线题。

2、3略

课堂练习:

1.你认为下图中哪些小灯泡会亮,在图下相应的括号里打上“√”,不会亮的写╳;哪些连接会产生短路,在图下相应的括号里打上“△”。

√ △ √ √

╳ ╳ ╳ ╳

请你分析以上能使小灯泡发亮的连接的共同特点:电流经过灯丝,形成通路,灯泡就会发光. 2略

3、简单电路

的简单电路图。

1.画出下面实物图

2、略

3、

选择(1)B(2)B

4、电路出故障了

1.下图电路中的小灯泡不亮,请你猜测一下可能是什么出故障了。

选择题:(1)B(2) B (3)C

5、导体与绝缘体

活动记录:略

课堂练习:(1) √ (2) √ (3) √(4) √ (5) √

6、做个小开关

( ╳ ) ( √ ) ( ╳ ) 2.你认为下面哪些组的材料是能用来制做小开关的请打“√”。

√ ) (

√ )

( )

( )

√ ) (

) ( √ )

3.连线

7、不一样的电路连接

活动记录:略 课堂练习

选择题:

(1) A (2) A (3)B (4) A (5) C

单元练习

1.判断题:

1、√ 2、√3、╳ 4、╳ 5、√ 6、╳ 7、√ 8、╳ 2.选择

1、 B 2、B 3、C 4、C 5、A 6、B 7、B 8、A 3.画图。

4.简答。

《新的生命》单元 1、油菜花开了

活动记录: 1、填图

2、观察并解剖一朵油菜花,把观察结果记录在下面表格中。

表格中的其他发现可填写:花瓣有四个,二二排列呈“十”字形。雄蕊有6个,四长二短;雄蕊上部膨大,下部呈细丝状。雄蕊下部膨大。等等。 3略

课堂练习: 判断题:1×2×3×

2、各种各样的花

活动记录:略 课堂练习:填空题。

(1)萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊;不完全花。 (2)雌蕊。

(3)雌蕊,雄蕊、南瓜花、丝瓜花

3、花、果实和种子

活动记录: 1、略

2、资料阅读《给花传粉》,并判断。

(1)√ (2)× (3)× (4)√

4、把种子散播到远处

1略

1、选择题。

(1)B (2)C (3)C

2、判断题。

(1)√ (2)√ (3)√

5、种子的萌发

活动记录:略

课堂练习: 1、填空题。

(1)种皮、胚 (2)保护、胚 (3)胚根、胚芽、子叶 2、观察蚕豆种子内部结构,并在下面方框内填出相应的结构名称。 本题当中,蚕豆图画对了。但是连线错了2处。请大家参考课本33页图片的要求,只要求学生填写胚根、胚芽和子叶,不要求讲解胚轴。 原作业本图可作参考。

6、动物的卵

1、填空题。

(1)10天、小蝌蚪。3个、小鸡 (2)卵、卵生。卵生动物。

(1)鸡蛋各个部分名称。

(2)推测各部分作用(参考要点):

A.蛋白不仅是胚胎发育的营养物质,同时也还供给胚胎发育时所需要的水分,并也有保护作用。

B.蛋黄在胚胎发育中,提供胚胎发育所需要的各种营养物质。还起保护胚的作用。

C.胚是形成胚胎的基础,在胚胎发育过程中变成小鸡。 D.气室是胚胎发育中胚胎呼吸进行气体交换的场所。 填空题:

(1)产卵、卵生、 卵生动物 (2)10、小蝌蚪、3

(3)1、3、4、5、6、7、8、9

7、动物的繁殖活动

1、填空题。

(1)胎生、胎生动物 (2)卵、精子 2、判断题。

(1)√ (2)√ (3)√ 3、连一连。

单元练习

1、填空题。

(1)萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊; (2)花药、柱头。自花传粉、异花传粉 (3)胚、生命

(4)卵生动物、胎生动物 2、选择题

(1)A (2)C (3)B (4)C (5)A (6)C (7) C (8) A 、C (9)A (10) B 二(1)、判断题。

(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ (7)√ (8)× (9)√ (10)√ 4

《食物》单元 1、 一天的食物

1略

1. 判断题。

(1)× (2)√ (3)√ 2.

植物类:①③④⑤⑥⑦⑧⑩ 动物类: ②⑨

生吃的:⑦ 熟吃的:②③④⑥⑧⑨(⑩)(⑤) 有时生吃有时熟吃的:①(⑩)(⑤)

2、食物中的营养

1略 1.填空题。

(1) 糖类、脂肪、维生素 (2)脂肪、淀粉、查阅相关资料 2. 连线题。

蛋白质

糖类、脂肪

维生素矿物质

3、营养要均衡

1略

1.判断题。

(1)√ (2)× (3)√

2.哪些做法利于我们保持长期均衡营养?

粗粮、细粮搭配 ( √ ) 荤素搭配 ( √ )

买零食时,考虑零食要营养丰富 ( √ )

运动量大的时候,适当多吃一些能提供能量的食物 ( √ ) 3. 连线题。 油脂类

奶类和奶制品给我们提供能量

豆类和豆制品支持我们的生长发育 鱼虾类、蛋类使我们保持健康 蔬菜水果类谷类

4、生的食物和熟的食物

一(1).略 (2)略

二(1) 判断题。

(1) √ (2)× (3)√ (4) √

5、面包发霉了

活动记录:略

判断题:(1)√(2)√(3)×(4) √

6、减慢食物变质的速度

课堂练习:

1.(1)判断题。(1)√(2)√(3)√(4)√ 2.晒干法:稻谷、干采;腌制法:酱肉、腌鱼; 真空包装:牛肉罐头、乡巴佬鸡腿 3.

(1)猪肉:腌制、冷藏

(2)鱼:腌制、冷藏、真空包装、晒干。

7、食品包装上的信息

活动记录:1、2略

1. 判断题。

(1)√(2)√ (3)×(4)×(5)√

单元练习

1. 填空题。

(1) 植物类(2)动物类(3)淀粉(4)晒干、腌制、破坏(5)扇 2、判断题。

(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√(6)√ (7)×(8)× 3. 选择题。

(1)A 、B (2)C (3)C、 B (4)C(5)C (6)B 4. 略

《岩石和矿物》单元

1、各种各样的岩石

活动记录:略 判断题。

(1)√(2)√(3)×(4) √

2、认识几种常见的岩石

活动记录:略

课堂练习: 1.选择题。

(1)C(2)A(3)C

2.连线题。

颗粒粗或中等,结构紧密,晶莹,有的有纹理 砂岩

3、岩石的组成

活动记录:略 课堂练习: 1.判断题

(1) √(2) √(3) × 2.选择题 (1)A (2) B

石膏 石墨 金刚石金、银

做铅笔芯 点豆腐

4、观察和描述矿物(一)

活动记录:略 课堂练习: 1填空题.

(1)小刀、铜钥匙、指甲 (2)硬;金钢石;石墨 (3)云母、长石、石英 2. 判断题√ × × √

五、观察和描述矿物(二)

活动记录:略 课堂练习:

(1)√(2)√(3)√

6、面对几种不知名的矿物

活动记录:略 课堂练习 名称:赤铁矿

7、岩石、矿物和我们

活动记录:略 课堂练习: 判断题

(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√(6)√

单元练习

1、填空题。

(1)化石(2)石英、长石、云母(3)矿物(4)石墨、金刚石、方铅矿 2、判断题

(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ (6)√ 3、选择题。

(1)C (2)A (3)A (4)C (5)C(6)C(6)C 4、略

综合练习

1.判断题。

(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√(7)×(8)√ (9)×(10)√ 2.选择题。

(1)C (2)A (3)B (4)A、 B (5)C(6)B(7)B (8)C、B (9)C (10)B(11)B (12) C (13)B (14)B (15)C 3.填空题。

(1)正、负、排斥 (2)子叶、胚根、胚芽、胚芽 (3)卵生、鱼、青蛙; 胎生、狗、猫(4 )金属(5)植物 (6)微生物 (7)扇 (8)晒干、腌制(9)造房子、提炼金属等。 4. 连线题。

大理岩纯白色、黑色等,颗粒较粗,较软,遇盐酸冒泡 板岩

5.略

《电》单 元 1、生活中的静电现象

1.连线。下面哪些现象是静电现象,用直线把它们连接起来。

2

(1)C (2) C(3)B

2、点亮小灯泡

1.连线题。

2、3略

课堂练习:

1.你认为下图中哪些小灯泡会亮,在图下相应的括号里打上“√”,不会亮的写╳;哪些连接会产生短路,在图下相应的括号里打上“△”。

√ △ √ √

╳ ╳ ╳ ╳

请你分析以上能使小灯泡发亮的连接的共同特点:电流经过灯丝,形成通路,灯泡就会发光. 2略

3、简单电路

的简单电路图。

1.画出下面实物图

2、略

3、

选择(1)B(2)B

4、电路出故障了

1.下图电路中的小灯泡不亮,请你猜测一下可能是什么出故障了。

选择题:(1)B(2) B (3)C

5、导体与绝缘体

活动记录:略

课堂练习:(1) √ (2) √ (3) √(4) √ (5) √

6、做个小开关

( ╳ ) ( √ ) ( ╳ ) 2.你认为下面哪些组的材料是能用来制做小开关的请打“√”。

√ ) (

√ )

( )

( )

√ ) (

) ( √ )

3.连线

7、不一样的电路连接

活动记录:略 课堂练习

选择题:

(1) A (2) A (3)B (4) A (5) C

单元练习

1.判断题:

1、√ 2、√3、╳ 4、╳ 5、√ 6、╳ 7、√ 8、╳ 2.选择

1、 B 2、B 3、C 4、C 5、A 6、B 7、B 8、A 3.画图。

4.简答。

《新的生命》单元 1、油菜花开了

活动记录: 1、填图

2、观察并解剖一朵油菜花,把观察结果记录在下面表格中。

表格中的其他发现可填写:花瓣有四个,二二排列呈“十”字形。雄蕊有6个,四长二短;雄蕊上部膨大,下部呈细丝状。雄蕊下部膨大。等等。 3略

课堂练习: 判断题:1×2×3×

2、各种各样的花

活动记录:略 课堂练习:填空题。

(1)萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊;不完全花。 (2)雌蕊。

(3)雌蕊,雄蕊、南瓜花、丝瓜花

3、花、果实和种子

活动记录: 1、略

2、资料阅读《给花传粉》,并判断。

(1)√ (2)× (3)× (4)√

4、把种子散播到远处

1略

1、选择题。

(1)B (2)C (3)C

2、判断题。

(1)√ (2)√ (3)√

5、种子的萌发

活动记录:略

课堂练习: 1、填空题。

(1)种皮、胚 (2)保护、胚 (3)胚根、胚芽、子叶 2、观察蚕豆种子内部结构,并在下面方框内填出相应的结构名称。 本题当中,蚕豆图画对了。但是连线错了2处。请大家参考课本33页图片的要求,只要求学生填写胚根、胚芽和子叶,不要求讲解胚轴。 原作业本图可作参考。

6、动物的卵

1、填空题。

(1)10天、小蝌蚪。3个、小鸡 (2)卵、卵生。卵生动物。

(1)鸡蛋各个部分名称。

(2)推测各部分作用(参考要点):

A.蛋白不仅是胚胎发育的营养物质,同时也还供给胚胎发育时所需要的水分,并也有保护作用。

B.蛋黄在胚胎发育中,提供胚胎发育所需要的各种营养物质。还起保护胚的作用。

C.胚是形成胚胎的基础,在胚胎发育过程中变成小鸡。 D.气室是胚胎发育中胚胎呼吸进行气体交换的场所。 填空题:

(1)产卵、卵生、 卵生动物 (2)10、小蝌蚪、3

(3)1、3、4、5、6、7、8、9

7、动物的繁殖活动

1、填空题。

(1)胎生、胎生动物 (2)卵、精子 2、判断题。

(1)√ (2)√ (3)√ 3、连一连。

单元练习

1、填空题。

(1)萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊; (2)花药、柱头。自花传粉、异花传粉 (3)胚、生命

(4)卵生动物、胎生动物 2、选择题

(1)A (2)C (3)B (4)C (5)A (6)C (7) C (8) A 、C (9)A (10) B 二(1)、判断题。

(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ (7)√ (8)× (9)√ (10)√ 4

《食物》单元 1、 一天的食物

1略

1. 判断题。

(1)× (2)√ (3)√ 2.

植物类:①③④⑤⑥⑦⑧⑩ 动物类: ②⑨

生吃的:⑦ 熟吃的:②③④⑥⑧⑨(⑩)(⑤) 有时生吃有时熟吃的:①(⑩)(⑤)

2、食物中的营养

1略 1.填空题。

(1) 糖类、脂肪、维生素 (2)脂肪、淀粉、查阅相关资料 2. 连线题。

蛋白质

糖类、脂肪

维生素矿物质

3、营养要均衡

1略

1.判断题。

(1)√ (2)× (3)√

2.哪些做法利于我们保持长期均衡营养?

粗粮、细粮搭配 ( √ ) 荤素搭配 ( √ )

买零食时,考虑零食要营养丰富 ( √ )

运动量大的时候,适当多吃一些能提供能量的食物 ( √ ) 3. 连线题。 油脂类

奶类和奶制品给我们提供能量

豆类和豆制品支持我们的生长发育 鱼虾类、蛋类使我们保持健康 蔬菜水果类谷类

4、生的食物和熟的食物

一(1).略 (2)略

二(1) 判断题。

(1) √ (2)× (3)√ (4) √

5、面包发霉了

活动记录:略

判断题:(1)√(2)√(3)×(4) √

6、减慢食物变质的速度

课堂练习:

1.(1)判断题。(1)√(2)√(3)√(4)√ 2.晒干法:稻谷、干采;腌制法:酱肉、腌鱼; 真空包装:牛肉罐头、乡巴佬鸡腿 3.

(1)猪肉:腌制、冷藏

(2)鱼:腌制、冷藏、真空包装、晒干。

7、食品包装上的信息

活动记录:1、2略

1. 判断题。

(1)√(2)√ (3)×(4)×(5)√

单元练习

1. 填空题。

(1) 植物类(2)动物类(3)淀粉(4)晒干、腌制、破坏(5)扇 2、判断题。

(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√(6)√ (7)×(8)× 3. 选择题。

(1)A 、B (2)C (3)C、 B (4)C(5)C (6)B 4. 略

《岩石和矿物》单元

1、各种各样的岩石

活动记录:略 判断题。

(1)√(2)√(3)×(4) √

2、认识几种常见的岩石

活动记录:略

课堂练习: 1.选择题。

(1)C(2)A(3)C

2.连线题。

颗粒粗或中等,结构紧密,晶莹,有的有纹理 砂岩

3、岩石的组成

活动记录:略 课堂练习: 1.判断题

(1) √(2) √(3) × 2.选择题 (1)A (2) B

石膏 石墨 金刚石金、银

做铅笔芯 点豆腐

4、观察和描述矿物(一)

活动记录:略 课堂练习: 1填空题.

(1)小刀、铜钥匙、指甲 (2)硬;金钢石;石墨 (3)云母、长石、石英 2. 判断题√ × × √

五、观察和描述矿物(二)

活动记录:略 课堂练习:

(1)√(2)√(3)√

6、面对几种不知名的矿物

活动记录:略 课堂练习 名称:赤铁矿

7、岩石、矿物和我们

活动记录:略 课堂练习: 判断题

(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√(6)√

单元练习

1、填空题。

(1)化石(2)石英、长石、云母(3)矿物(4)石墨、金刚石、方铅矿 2、判断题

(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ (6)√ 3、选择题。

(1)C (2)A (3)A (4)C (5)C(6)C(6)C 4、略

综合练习

1.判断题。

(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√(7)×(8)√ (9)×(10)√ 2.选择题。

(1)C (2)A (3)B (4)A、 B (5)C(6)B(7)B (8)C、B (9)C (10)B(11)B (12) C (13)B (14)B (15)C 3.填空题。

(1)正、负、排斥 (2)子叶、胚根、胚芽、胚芽 (3)卵生、鱼、青蛙; 胎生、狗、猫(4 )金属(5)植物 (6)微生物 (7)扇 (8)晒干、腌制(9)造房子、提炼金属等。 4. 连线题。

大理岩纯白色、黑色等,颗粒较粗,较软,遇盐酸冒泡 板岩

5.略


相关内容

  • 科学四下作业本参考答案
  • 科教版四年级下册课堂作业本参考答案 <电>单 元 1.生活中的静电现象 1.连线.下面哪些现象是静电现象,用直线把它们连接起来. 2 (1)C (2) C(3)B 2.点亮小灯泡 1.连线题. 2.3略 课堂练习: 1.你认为下图中哪些小灯泡会亮,在图下相应的括号里打上"√&q ...

  • 小学语文补充习题苏教版四年级下册答案
  • 苏教版小学语文补充习题四年级下册答案 四下1.走,我们去植树 一.读一读,再抄写. 二,读一读,根据提示写句子. 1,小鸟是人类的朋友. 2,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地. 三,根据课文内容填空. 1,沟渠,山坡,欢声笑语,一棵棵青翠的小树. 2,数木可以利用光合作用释放氧气,森林,少先队员 ...

  • 苏教版小学四年级下册补充习题答案
  • 1.走,我们去植树 补充习题答案 一,读一读,再抄写. 二,读一读,根据提示写句子. 1,小鸟是人类的朋友. 2,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地. 三,根据课文内容填空. 1,沟渠,山坡,欢声笑语,一棵棵青翠的小树. 2,数木可以利用光合作用释放氧气,森林,少先队员满怀希望栽的小树. 四,把收 ...

  • 四下科学手册答案
  • 教科版科学四年级下册学生活动手册参考答案 第一单元<电> 第一课<生活中的静电现象>P2 一.1.物质 生物 非生物 2.正电荷 负电荷 排斥 吸引 3.电流 电源 电路 二.1对 2错 3对 三.把在头发上摩擦过的塑料笔慢慢靠近碎纸屑,纸屑会被吸起. 第二课<点亮小灯 ...

  • 四下语文.作文计划
  • 2011-2012 学年度第二学期 陆郎中心小学学科教学计划 班级 四(1) 学科 语文 任课教师 邵海林 学 生 情 况 分 析 本班现有学生 40 人,外地区学生较多,年龄差异也较大,受智力因素 和非智力因素的影响,学习情况参差不齐.少部分学生的学习习惯较差,书 写马虎,学习懒惰,怕吃苦,依赖思 ...

  • 苏教版四年级下册语文补充习题答案(全册)(1-23课)新
  • 1.走,我们去植树 补充习题答案 二.1,小鸟是人类的朋友. 2,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地. 三.1,沟渠,山坡,欢声笑语,一棵棵青翠的小树. 2,数木可以利用光合作用释放氧气,森林,少先队员满怀希望栽的小树. 四.树木是人类的朋友,我们以后要多植树造林,保护森林. 四下1.走,我们去植 ...

  • 四下,数奥容斥问题教学设计
  • 四年级数学讲义 容斥问题 教学内容: 容斥问题涉及到一个重要原理--包含与排除原理,也叫容斥原理.即当两个计数部分有重复包含时,为了不重复计数,应从它们的和中排除重复部分. 容斥原理:对n 个事物,如果采用不同的分类标准,按性质a 分类与性质b 分类(如图),那么具有性质a 或性质b 的事物的个数= ...

  • 四下语文阅读推荐书目
  • 四下语文阅读推荐书目 读书长大的孩子具有文化底蕴,多了些灵性.鼓励.督促孩子多读课外书.避免孩子阅读的盲目,列出了这份书目,供孩子们参考,希望对他们有所帮助.阅读以孩子兴趣为主,在积极健康的前提下各类题材都行,除班级共读书目外.其余书目可作参考,要求完整阅读,期末根据阅读数量和质量评出班级阅读之星. ...

  • 人教版语文四下第八单元教案
  • 第八单元教学计划 单元教学设计: 执教者: 本组以"故事长廊"为主题,选编中外著名故事,包括成语故事.民间故事. 单元 教材 分析 神话故事.教学本组课文,要充分注意到体裁的特点,重点引导学生多读.多讲, 读中感悟,体会故事蕴含的哲理和情感.学习简要概括故事的内容,练习讲故事, ...