继续医学教育培训计划
为进一步提升我市基层卫生技术人员素质，增强基层卫生机构服务能力，切实缓解群众看病难问题，根据市政府《关于加大卫生投入，创新发展机制，着力解决群众“就医难”问题的决定》的决定实施城乡基层卫生技术人员素质提升现提出如下实施办法。
一、 指导思想.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕农村卫生、社区卫生和公共卫生三大战略重点，进一步整合医学教育培训资源、加大教育培训投入，多形式开展教育培训工作，以优化基层卫技人员学历、知识和职称结构，提高整体素质，增强服务能力，保障居民健康，推动我市卫生事业的全面发展。
二、总体目标.从2007年起至2010年，全面实施学历教育升级计划、社区卫生管理人员培训计划、全科医生和社区护士培训计划、公共卫生人员培训计划、医技人员（检验、影像、心电）在职岗位培训计划、乡村医生继续教育计划等。至2010年，力争全市城乡基层卫生服务机构中，机构管理人员全部通过管理知识和能力培训；70%的医务人员通过全科系列知识和技能培训；70%的公共卫生人员通过公共卫生知识和技能培训；85%的医技人员（检验、影像、心电）通过岗位知识和技能培训；50%的乡村医生通过乡村医生全科知识和技能培训。
三、基本原则.（一）分类培训、突出重点的原则。针对目前基层卫技人员队伍结构，采取分类指导、分别制定实施教育培训方案的原则。重视社区卫生管理人员管理业务培训，突出社区医护人员全科医学培
训和公共卫生人员在职岗位培训，实行乡村医生知识更新教育，带动医学检验、医学影像、心电技术等卫技人员业务素质的整体提升。
（二）针对目前基层卫技人员队伍的数量，采取市、县分级教育培训与统一组织管理相结合的原则。市卫生局负责落实本级培训教学任务，积极采用网络、远程等现代教学手段，以设立教学培训点的方式，组织开展本地的教育培训工作。
（三）重视实践、务求实效的原则。针对目前基层卫技人员队伍的能力，采取实践锻炼与理论培训并重的原则。在理论培训的基础上，将专业实践作为培训工作的重要环节，确定若干上级医疗卫生单位为实践培训基地，参加培训的基层卫生管理人员和卫技人员必须经过基地的专业实践，以提高实际工作能力。
四、培训计划:按照教育部和卫生部的有关规定，面向基层定向培养本、专科生；对基层在职卫技人员，依托成人高等教育培养各类医学专门人才；通过远程、网络等教育手段对在岗但无学历的基层卫技人员开展学历教育依托市级医学教育资源，开展在岗和新上任的社区卫生服务机构管理人员为期1年卫生知识和能力培训，提高综合理理论水平，至2010年计划完成3名培训任务。开展社区护士转型教育，使城乡基层卫生服务机构的执业护士经过1年培训，达到社区护理岗位要求，，，开展在职医技人员短期的岗位培训工作，加强城乡基层卫生服务机构的医学检验、医学影像、心电技术等医技人员的上岗、在岗等岗位培训工作，至2010年完成检验人员1名、医学影像人员1名、心电技术人员1名培训任务。
继续医学教育培训计划
为进一步提升我市基层卫生技术人员素质，增强基层卫生机构服务能力，切实缓解群众看病难问题，根据市政府《关于加大卫生投入，创新发展机制，着力解决群众“就医难”问题的决定》的决定实施城乡基层卫生技术人员素质提升现提出如下实施办法。
一、 指导思想.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕农村卫生、社区卫生和公共卫生三大战略重点，进一步整合医学教育培训资源、加大教育培训投入，多形式开展教育培训工作，以优化基层卫技人员学历、知识和职称结构，提高整体素质，增强服务能力，保障居民健康，推动我市卫生事业的全面发展。
二、总体目标.从2007年起至2010年，全面实施学历教育升级计划、社区卫生管理人员培训计划、全科医生和社区护士培训计划、公共卫生人员培训计划、医技人员（检验、影像、心电）在职岗位培训计划、乡村医生继续教育计划等。至2010年，力争全市城乡基层卫生服务机构中，机构管理人员全部通过管理知识和能力培训；70%的医务人员通过全科系列知识和技能培训；70%的公共卫生人员通过公共卫生知识和技能培训；85%的医技人员（检验、影像、心电）通过岗位知识和技能培训；50%的乡村医生通过乡村医生全科知识和技能培训。
三、基本原则.（一）分类培训、突出重点的原则。针对目前基层卫技人员队伍结构，采取分类指导、分别制定实施教育培训方案的原则。重视社区卫生管理人员管理业务培训，突出社区医护人员全科医学培
训和公共卫生人员在职岗位培训，实行乡村医生知识更新教育，带动医学检验、医学影像、心电技术等卫技人员业务素质的整体提升。
（二）针对目前基层卫技人员队伍的数量，采取市、县分级教育培训与统一组织管理相结合的原则。市卫生局负责落实本级培训教学任务，积极采用网络、远程等现代教学手段，以设立教学培训点的方式，组织开展本地的教育培训工作。
（三）重视实践、务求实效的原则。针对目前基层卫技人员队伍的能力，采取实践锻炼与理论培训并重的原则。在理论培训的基础上，将专业实践作为培训工作的重要环节，确定若干上级医疗卫生单位为实践培训基地，参加培训的基层卫生管理人员和卫技人员必须经过基地的专业实践，以提高实际工作能力。
四、培训计划:按照教育部和卫生部的有关规定，面向基层定向培养本、专科生；对基层在职卫技人员，依托成人高等教育培养各类医学专门人才；通过远程、网络等教育手段对在岗但无学历的基层卫技人员开展学历教育依托市级医学教育资源，开展在岗和新上任的社区卫生服务机构管理人员为期1年卫生知识和能力培训，提高综合理理论水平，至2010年计划完成3名培训任务。开展社区护士转型教育，使城乡基层卫生服务机构的执业护士经过1年培训，达到社区护理岗位要求，，，开展在职医技人员短期的岗位培训工作，加强城乡基层卫生服务机构的医学检验、医学影像、心电技术等医技人员的上岗、在岗等岗位培训工作，至2010年完成检验人员1名、医学影像人员1名、心电技术人员1名培训任务。