舞蹈课作业

每次自我介绍,提及兴趣爱好时我都会说:“舞蹈”!这是源于小学四年级时参加的一次舞蹈排练和表演,这激发了我对舞蹈的浓厚兴趣。

由于家庭条件的限制,我从未正式学习过舞蹈,在我们那种偏远的山区,小孩儿并不流行上补习班,爱好班,我们的休闲时光大都是在与大自然的亲密接触中度过的。现在的小孩子们基本都有条件上舞蹈班了,他们是幸福的。

这一次的舞蹈实践课,算是我第一次上正式的舞蹈课,第一节课结束我最大的感受就是快乐!是的,舞蹈带给我无限的快乐!课堂上欢声笑语,挥洒汗水。学习圆舞曲时,我的搭档是我最亲爱的小伙伴儿,她微胖,所以每次我牵着她,领着她翩翩起舞,我都会告诉她,我感觉牵着一只胖天鹅!爱跳舞是一种艺术的感悟,在课上我欣赏着别人的舞姿,提升着自己的舞技。

渐渐地,我发现自己跳舞时对音乐的把握十分不到位,动作生疏的时候总是担心赶不及音乐的节奏,时常手忙脚乱,跳到忘记动作。练熟了以后,总是音乐还没到,就跳出下一个动作了。音乐没完,已经跳完了。而我观察班里的“高手”跳舞,她每一个动作都交待得很清楚,跟节奏的起承转合连接得天衣无缝,越跳越自信,越跳越投入,给人以美感。

于是我开始学着先听音乐,先去喜欢音乐,了解音乐。在音乐中回想着动作,哪里慢,哪里快。然后在实际的舞蹈中体会音乐,其实真的没有想的那么快。有时候甚至想落后于音乐,结果恰恰是刚好赶上。

这对于纠正急于求成的心理也十分有益。现代快节奏的生活好像把每个人都培养成了急性子,麻利就是我们的追求。这在舞蹈的世界里却是行不通,一定要恰到好处。

最矛盾的就是节奏慢或者舒缓,我们做完动作以后剩下的时间不知道怎么办。让动作慢下来,把感觉传递到身体的每一个角落。从腹部传到手和肩膀,传到腿和脚。让音乐穿透你整个身体,就象你站在船头,秋天的微风吹过来,透过你身体的每个角落一样。舞蹈是最美好的运动,舞者就像精灵一样可以在人间自由穿行。

舞蹈对我的影响是多方面的,它是艺术,陶冶人的心灵,唤起人的美感;它是交际,结下友谊,留下快乐;它是哲学,教会我恰到好处;它是自我展示,培养自信!

六节课的时光是短暂的,但其对我的影响是深刻的。这次实践课虽然结束了,但是我想这唤起了我对舞蹈的热情,今后,我会自己常常练习舞蹈,给生活中添一抹彩色!

1224024 药学班 李雪莲

每次自我介绍,提及兴趣爱好时我都会说:“舞蹈”!这是源于小学四年级时参加的一次舞蹈排练和表演,这激发了我对舞蹈的浓厚兴趣。

由于家庭条件的限制,我从未正式学习过舞蹈,在我们那种偏远的山区,小孩儿并不流行上补习班,爱好班,我们的休闲时光大都是在与大自然的亲密接触中度过的。现在的小孩子们基本都有条件上舞蹈班了,他们是幸福的。

这一次的舞蹈实践课,算是我第一次上正式的舞蹈课,第一节课结束我最大的感受就是快乐!是的,舞蹈带给我无限的快乐!课堂上欢声笑语,挥洒汗水。学习圆舞曲时,我的搭档是我最亲爱的小伙伴儿,她微胖,所以每次我牵着她,领着她翩翩起舞,我都会告诉她,我感觉牵着一只胖天鹅!爱跳舞是一种艺术的感悟,在课上我欣赏着别人的舞姿,提升着自己的舞技。

渐渐地,我发现自己跳舞时对音乐的把握十分不到位,动作生疏的时候总是担心赶不及音乐的节奏,时常手忙脚乱,跳到忘记动作。练熟了以后,总是音乐还没到,就跳出下一个动作了。音乐没完,已经跳完了。而我观察班里的“高手”跳舞,她每一个动作都交待得很清楚,跟节奏的起承转合连接得天衣无缝,越跳越自信,越跳越投入,给人以美感。

于是我开始学着先听音乐,先去喜欢音乐,了解音乐。在音乐中回想着动作,哪里慢,哪里快。然后在实际的舞蹈中体会音乐,其实真的没有想的那么快。有时候甚至想落后于音乐,结果恰恰是刚好赶上。

这对于纠正急于求成的心理也十分有益。现代快节奏的生活好像把每个人都培养成了急性子,麻利就是我们的追求。这在舞蹈的世界里却是行不通,一定要恰到好处。

最矛盾的就是节奏慢或者舒缓,我们做完动作以后剩下的时间不知道怎么办。让动作慢下来,把感觉传递到身体的每一个角落。从腹部传到手和肩膀,传到腿和脚。让音乐穿透你整个身体,就象你站在船头,秋天的微风吹过来,透过你身体的每个角落一样。舞蹈是最美好的运动,舞者就像精灵一样可以在人间自由穿行。

舞蹈对我的影响是多方面的,它是艺术,陶冶人的心灵,唤起人的美感;它是交际,结下友谊,留下快乐;它是哲学,教会我恰到好处;它是自我展示,培养自信!

六节课的时光是短暂的,但其对我的影响是深刻的。这次实践课虽然结束了,但是我想这唤起了我对舞蹈的热情,今后,我会自己常常练习舞蹈,给生活中添一抹彩色!

1224024 药学班 李雪莲


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