地震来了，我们该怎么做？
执 教 人：朱金花 执教班级：六年级 执教时间：2014年5月12日 教学目的
１、让学生通过了解地震的成因和地震给人类造成的破坏，增强自我预防意识，掌握防震应急自救方法。
2、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重点
1、地震的成因与危害
2、地震前如何正确防护
教学难点：地震发生后如何进行自救
教学准备：多媒体课件
教学过程
（一）谈话导入：
同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心爱护，似乎并不存在什么危险，但在现实生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。例如：1976年发生在我们唐山和去年北京时间5月12日14时28分，发生在四川汶川7.8级的地震。数以万计的群众被无情的大地震夺去了生命，栉比群楼顷刻成为废墟，目睹残容，无不让人揪心，而在这些震灾中确只有少数的人会开展自救。那么地震究竟是怎么发生的，能不能预防和如何才能安全避难呢？
我们这节课一起来学习。
（二）学习新知
1、讲授：什么是地震？
地震是指地球内部缓慢积累的能量突然释放或人为原因引起的地球表层的震动。地球上每天都在发生地震。一般情况下，细小的地震不会引起人的感觉，3级以上的地震人们才有感觉，7级以上的地震会造成巨大损失。
2、地震来临前会有哪些征兆呢？
指名说说，其余补充。师归纳小结。
3、面对地震灾害，我们要怎么做呢？出示“十字箴言”，学生自读。
4、观看5月12日地震的相关图片并对图片进行分析解释。
5、结合图片讲解地震危机应如何应对
（三）地震发生时及发生后的自救和救护。
事前作好防震准备，就可以有效地保护自己，并尽可能地减少损失。
1、震前的预防。
2、地震时的自救
（四）当堂检测
进行地震预防演练
板书设计
地震来了，我们该怎么做？ 震前先兆 震前预防 地震时的自救 震后救护
地震来了，我们该怎么做？
执 教 人：朱金花 执教班级：六年级 执教时间：2014年5月12日 教学目的
１、让学生通过了解地震的成因和地震给人类造成的破坏，增强自我预防意识，掌握防震应急自救方法。
2、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重点
1、地震的成因与危害
2、地震前如何正确防护
教学难点：地震发生后如何进行自救
教学准备：多媒体课件
教学过程
（一）谈话导入：
同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心爱护，似乎并不存在什么危险，但在现实生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。例如：1976年发生在我们唐山和去年北京时间5月12日14时28分，发生在四川汶川7.8级的地震。数以万计的群众被无情的大地震夺去了生命，栉比群楼顷刻成为废墟，目睹残容，无不让人揪心，而在这些震灾中确只有少数的人会开展自救。那么地震究竟是怎么发生的，能不能预防和如何才能安全避难呢？
我们这节课一起来学习。
（二）学习新知
1、讲授：什么是地震？
地震是指地球内部缓慢积累的能量突然释放或人为原因引起的地球表层的震动。地球上每天都在发生地震。一般情况下，细小的地震不会引起人的感觉，3级以上的地震人们才有感觉，7级以上的地震会造成巨大损失。
2、地震来临前会有哪些征兆呢？
指名说说，其余补充。师归纳小结。
3、面对地震灾害，我们要怎么做呢？出示“十字箴言”，学生自读。
4、观看5月12日地震的相关图片并对图片进行分析解释。
5、结合图片讲解地震危机应如何应对
（三）地震发生时及发生后的自救和救护。
事前作好防震准备，就可以有效地保护自己，并尽可能地减少损失。
1、震前的预防。
2、地震时的自救
（四）当堂检测
进行地震预防演练
板书设计
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