对部队实施人性化管理的探讨
当前，我们所处的时代发生了深刻的变化，伴随而来的新生事物不断涌现，这给部队管理工作带来了许多新问题、新矛盾。我们要着眼官兵求新、求变、求知、求乐的特点，充分借鉴和吸收人性化管理的积极因素，在改进管理方法和管理形式上下工夫。
一、 认真思考生活环境多样化的问题，在疏堵结合中体现人性化管理
随着社会的开放和人民生活水平的不断提高，少数官兵心理失衡，崇商慕富，感到“外面的世界很精彩，部队的生活很无奈”，认为部队条件太艰苦、工作太辛苦、生活太清苦，追求“潇洒走一回”；有的提出自己出钱提高饭菜质量，有的甚至想出钱雇人洗衣服、站岗等。面对官兵中这些看似极不正常而又普遍的问题，我们不能不引起高度的重视。对当前士兵需求上的日益多样化，简单地限制就等于给自己设置障碍，正确的做法应该尊重并支持合理需求，采取疏堵结合的原则，实施人性化管理。要在基础建设上体现人性化，办起“军营超市”、“军营话吧”等；要在素质培养上体现人性化，开办育才学校活动；要在管理方法创新上体现人性化，对士兵的缺点和不足要善于启发引导。
二、 认真思考工作环境民主化的问题，在控导结合中体现人性化管理
在我国社会民主与自由意识日益增强的大背景、大氛围影响和感染下，一些士兵忽视军队与地方的本质区别，片面追求自由宽松。解决这些矛盾，必须教育官兵讲师、守纪律、顾大局，在新矛盾严明组织纪律与丰富民主生活的控导结合中体现人性化管理，帮助官兵树立正确的民主和法纪观念。要完善人性化民主制度，加大办事的透明度，拓宽民主渠道，真正形成浓厚的民主氛围；要把握人性化民主方向，切实把政治民主的重点转到加强新时期的思想政治建设上来，把经济民主的重点转到加强基层的物质文化建设上来，把军事民主的重点转到做好军事斗争准备和实现打得赢的根本要求上来；要严格区分人性化民主内容，对地方一些人性化民主形式和管理方法，部队可以借鉴，但不能无视军队特点任意搬用。
三、 要认真思考成长环境复杂化的问题，在帮教结合中体现人性化管理
新形势下成长环境对士兵的影响呈现复杂化，管理者必须进一步拓宽人性化管理视野，及时准确地把握引发心理变化的各种因素，积极有效地进行人性化心理疏导，化解各种矛盾。要重视人性化心理疏导工作，要把心理科学运用入部队的管理教育之中；要积极开展人性化心理疏导活动，要以深厚的感情、满腔的热情、妥善的方法，循循善诱，促其思想转化，又要加强严格管理，严格监督，不使其行为失控；要进行具体的人性化帮教，从市场经济的社会大背景下，去分析把握影响官兵思想稳定的家庭因素，把“两个经常”工作进一步做深、做细、做扎实，积极主动地化解可能酿成各种事故案件的矛盾，保持官兵思想稳定。
对部队实施人性化管理的探讨
当前，我们所处的时代发生了深刻的变化，伴随而来的新生事物不断涌现，这给部队管理工作带来了许多新问题、新矛盾。我们要着眼官兵求新、求变、求知、求乐的特点，充分借鉴和吸收人性化管理的积极因素，在改进管理方法和管理形式上下工夫。
一、 认真思考生活环境多样化的问题，在疏堵结合中体现人性化管理
随着社会的开放和人民生活水平的不断提高，少数官兵心理失衡，崇商慕富，感到“外面的世界很精彩，部队的生活很无奈”，认为部队条件太艰苦、工作太辛苦、生活太清苦，追求“潇洒走一回”；有的提出自己出钱提高饭菜质量，有的甚至想出钱雇人洗衣服、站岗等。面对官兵中这些看似极不正常而又普遍的问题，我们不能不引起高度的重视。对当前士兵需求上的日益多样化，简单地限制就等于给自己设置障碍，正确的做法应该尊重并支持合理需求，采取疏堵结合的原则，实施人性化管理。要在基础建设上体现人性化，办起“军营超市”、“军营话吧”等；要在素质培养上体现人性化，开办育才学校活动；要在管理方法创新上体现人性化，对士兵的缺点和不足要善于启发引导。
二、 认真思考工作环境民主化的问题，在控导结合中体现人性化管理
在我国社会民主与自由意识日益增强的大背景、大氛围影响和感染下，一些士兵忽视军队与地方的本质区别，片面追求自由宽松。解决这些矛盾，必须教育官兵讲师、守纪律、顾大局，在新矛盾严明组织纪律与丰富民主生活的控导结合中体现人性化管理，帮助官兵树立正确的民主和法纪观念。要完善人性化民主制度，加大办事的透明度，拓宽民主渠道，真正形成浓厚的民主氛围；要把握人性化民主方向，切实把政治民主的重点转到加强新时期的思想政治建设上来，把经济民主的重点转到加强基层的物质文化建设上来，把军事民主的重点转到做好军事斗争准备和实现打得赢的根本要求上来；要严格区分人性化民主内容，对地方一些人性化民主形式和管理方法，部队可以借鉴，但不能无视军队特点任意搬用。
三、 要认真思考成长环境复杂化的问题，在帮教结合中体现人性化管理
新形势下成长环境对士兵的影响呈现复杂化，管理者必须进一步拓宽人性化管理视野，及时准确地把握引发心理变化的各种因素，积极有效地进行人性化心理疏导，化解各种矛盾。要重视人性化心理疏导工作，要把心理科学运用入部队的管理教育之中；要积极开展人性化心理疏导活动，要以深厚的感情、满腔的热情、妥善的方法，循循善诱，促其思想转化，又要加强严格管理，严格监督，不使其行为失控；要进行具体的人性化帮教，从市场经济的社会大背景下，去分析把握影响官兵思想稳定的家庭因素，把“两个经常”工作进一步做深、做细、做扎实，积极主动地化解可能酿成各种事故案件的矛盾，保持官兵思想稳定。