如何使中学生合唱团长久不衰

  摘 要:要想促使中学生合唱团长久不衰,充分保障合唱团的合唱质量是关键。结合教学实践,对这一话题进行了分析与研究。   关键词:中学生;合唱团;质量;姿势统一;发音标准   随着素质教育理念的实施与普及,音乐教育对学生综合素质的促进作用得到了社会各界广泛的关注与认同。那么,如何才能有效落实这一目标呢?现结合自身的部分教学感悟对其进行粗略的探讨与阐述。   一、合唱者必须保持姿势的统一性   合唱团由众多团员共同组成,在进行音乐曲目的合唱时,属于一个不可分割的整体。从这一层意义上展开来讲,合唱团各成员在站列姿势上必须要保证整体划一,这不但可使整体队形变得更赏心悦目,而且更为重要的一点在于只有站列姿势保持统一、协调,众合唱团员的发音器官才能真正处于一致性的状态,这样才能为提高合唱团的合唱质量以及效果做好重要的前期准备。   二、合唱者合唱曲目时必须发音标准、吐字清晰   合唱艺术的本质,在于音乐与文化的有效统一。云南省西双版纳傣族自治州地处我国边境,属于少数民族地区,具有独特的人文艺术内涵,这一特征在我们当地的音乐曲目中表现得尤为突出。但是也因为文化及语言上的差异使得学生在演唱其他音乐曲目上存在着较大的难度。具体表现在普通话发音不标准,而这就严重制约了合唱团合唱曲目质量的提高。   鉴于这一情况,我个人认为,音乐教育工作者除了自身具有良好的文化及语言素质之外,更要对学生加强这方面的培养与训练,力求在演唱非当地音乐曲目时尽量做到发音标准、吐字清晰,这也是提高合唱团合唱质量的一项重要举措。   三、教会学生正确的歌唱呼吸方法   每个人都要呼吸,可是为了更好地表现作品,音乐曲目对演唱者的呼吸要求甚高。什么时候适合呼吸、什么时候不适合呼吸也都有着明确的规定。合唱团人数众多,鉴于每个人身体状况及歌唱技巧的不同,他们的呼吸侧重点也大相径庭。因此,我个人认为,教师有必要教会合唱团团员如何在演唱合唱曲目时,进行正确而科学的呼吸与停顿。相信,这也能在一定程度上改善合唱团合唱的效率以及质量。   建立一支优秀的中学生合唱队伍,仅仅从以上三个方面进行改进是远远不够的。以上仅为我的几点粗浅看法,其他不足之处还请广大教学同仁多多指正,以促进音乐教学实践更好地发展与进步。   参考文献:   刘明江.怎样训练一支好的合唱团[J].佳木斯教育学院学报,2011(6):25.   (作者单位 云南省西双版纳傣族自治州第二中学)   编辑 尹 军

  摘 要:要想促使中学生合唱团长久不衰,充分保障合唱团的合唱质量是关键。结合教学实践,对这一话题进行了分析与研究。   关键词:中学生;合唱团;质量;姿势统一;发音标准   随着素质教育理念的实施与普及,音乐教育对学生综合素质的促进作用得到了社会各界广泛的关注与认同。那么,如何才能有效落实这一目标呢?现结合自身的部分教学感悟对其进行粗略的探讨与阐述。   一、合唱者必须保持姿势的统一性   合唱团由众多团员共同组成,在进行音乐曲目的合唱时,属于一个不可分割的整体。从这一层意义上展开来讲,合唱团各成员在站列姿势上必须要保证整体划一,这不但可使整体队形变得更赏心悦目,而且更为重要的一点在于只有站列姿势保持统一、协调,众合唱团员的发音器官才能真正处于一致性的状态,这样才能为提高合唱团的合唱质量以及效果做好重要的前期准备。   二、合唱者合唱曲目时必须发音标准、吐字清晰   合唱艺术的本质,在于音乐与文化的有效统一。云南省西双版纳傣族自治州地处我国边境,属于少数民族地区,具有独特的人文艺术内涵,这一特征在我们当地的音乐曲目中表现得尤为突出。但是也因为文化及语言上的差异使得学生在演唱其他音乐曲目上存在着较大的难度。具体表现在普通话发音不标准,而这就严重制约了合唱团合唱曲目质量的提高。   鉴于这一情况,我个人认为,音乐教育工作者除了自身具有良好的文化及语言素质之外,更要对学生加强这方面的培养与训练,力求在演唱非当地音乐曲目时尽量做到发音标准、吐字清晰,这也是提高合唱团合唱质量的一项重要举措。   三、教会学生正确的歌唱呼吸方法   每个人都要呼吸,可是为了更好地表现作品,音乐曲目对演唱者的呼吸要求甚高。什么时候适合呼吸、什么时候不适合呼吸也都有着明确的规定。合唱团人数众多,鉴于每个人身体状况及歌唱技巧的不同,他们的呼吸侧重点也大相径庭。因此,我个人认为,教师有必要教会合唱团团员如何在演唱合唱曲目时,进行正确而科学的呼吸与停顿。相信,这也能在一定程度上改善合唱团合唱的效率以及质量。   建立一支优秀的中学生合唱队伍,仅仅从以上三个方面进行改进是远远不够的。以上仅为我的几点粗浅看法,其他不足之处还请广大教学同仁多多指正,以促进音乐教学实践更好地发展与进步。   参考文献:   刘明江.怎样训练一支好的合唱团[J].佳木斯教育学院学报,2011(6):25.   (作者单位 云南省西双版纳傣族自治州第二中学)   编辑 尹 军


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