高中排球评价标准
一、课程教学目标
1、使学生了解排球运动规律、特点及其在体育运动中地位和作用。 2、学习和掌握排球运动的基本技术、战术和有关理论知识。 3、在技、战术的教学中，根据排球运动的要求，在“正确、全面、熟练、实用”的原则基础上，注重于各单项技术的串联及衔接，培养学生的战术意识。 二、课程教学要求
1、掌握与各基本技术相关的规则，懂得比赛的规则，提高观赏比赛的能力。
2、懂得基本的比赛编排方法，能担任，组织竞赛和地区性裁判工作。
3、结合排球运动特点，加强学生对合作学习、探究学习、自主学习的教育，培养学生团结合作、勇敢顽强等优良品质和作风。 三、课程教学内容 排球专项理论
（一）排球运动概述：排球运动的方法、特点和价值；排球运动的起源和演变；世界和我国排球运动简况。 （二）排球基本技术教学内容
1．准备姿势及移动；半蹲、稍蹲、并步、交叉步、跨步、跑步、后撤步。
2．传球：自传、对传、调整传球、背向传球
3．垫球：自垫、对垫、体侧垫球、背垫、单手垫球 4．扣球：扣球（4、3、2位）、快球、扣调整球
5．发球：正面（侧面）下手发球、正面上手发球（飘球）、勾手发球（飘球）、跳发球。
6．拦网：单人拦网、双人拦网、三人拦网。 （三）基本战术教学内容：
1、进攻战术：“中一二”进攻战术、“边一二”进攻战术、“插上”进攻战术
2、防守战术： A ：接发球：“一三二”阵形；“四二”阵形。
B ：接扣球： 单人拦网或无人拦网：“一三二”
防守。
C ：双人拦网：心跟进防守与边跟进攻防守。
（四）排球竞赛规则介绍
1、裁判法：怎样组织一场比赛，裁判员的分工和配合，记分方法和决定名次的方法。
2、场地设备、场地划法、器材的规格和布置。 3、阵容配备和位置轮换及基本技术的相关规则。 4、最新国际排球裁判规则介绍。 （五）身体素质评价方法
1、立定跳远 2、助跑模高 3、4×6移动（2个来回）
四、课程教学安排学时分配表
五、评价内容及比例
六、排球技术达标、评价记分标准 1、排球：垫球技术评价标准
排球自垫评价得分表
2、排球：发球技术评价标准
评价方法：正面（侧面）下手发球、正面上手发球、勾手发球，任选一种发球姿势，站在发球区连续发5个球。满分为20分，失误一个扣4分。
排球发球技术评价标准
2、排球：传球技术评价标准（二传）
评价方法：站在3号位，由5、6号之间抛球，向4号位传球5次。要求把球传进4号位的考试圈，有一定的弧度、高度。满分为20分，失误一个扣4分。
排球技术评价标准
评价方法：站在6号位，由对方场地抛球，向2、3号之间垫5
次，要求把球垫进2、3号之间考试架，有一定的弧度。满分为20分，失误一个扣4分。
排球一传技术评价标准
评价方法：三号位传球，在四号位扣一般高球，扣球5次，扣出的球必须有一定的力量，如果扣球碰网上沿后再落入区内，该球不算成功或失误，可重扣一次。满分为20分，失误一个扣4分。
排球扣球技术评价标准
5、立定跳远评价得分表
6、助跑模高评价得分表
高中排球评价标准
一、课程教学目标
1、使学生了解排球运动规律、特点及其在体育运动中地位和作用。 2、学习和掌握排球运动的基本技术、战术和有关理论知识。 3、在技、战术的教学中，根据排球运动的要求，在“正确、全面、熟练、实用”的原则基础上，注重于各单项技术的串联及衔接，培养学生的战术意识。 二、课程教学要求
1、掌握与各基本技术相关的规则，懂得比赛的规则，提高观赏比赛的能力。
2、懂得基本的比赛编排方法，能担任，组织竞赛和地区性裁判工作。
3、结合排球运动特点，加强学生对合作学习、探究学习、自主学习的教育，培养学生团结合作、勇敢顽强等优良品质和作风。 三、课程教学内容 排球专项理论
（一）排球运动概述：排球运动的方法、特点和价值；排球运动的起源和演变；世界和我国排球运动简况。 （二）排球基本技术教学内容
1．准备姿势及移动；半蹲、稍蹲、并步、交叉步、跨步、跑步、后撤步。
2．传球：自传、对传、调整传球、背向传球
3．垫球：自垫、对垫、体侧垫球、背垫、单手垫球 4．扣球：扣球（4、3、2位）、快球、扣调整球
5．发球：正面（侧面）下手发球、正面上手发球（飘球）、勾手发球（飘球）、跳发球。
6．拦网：单人拦网、双人拦网、三人拦网。 （三）基本战术教学内容：
1、进攻战术：“中一二”进攻战术、“边一二”进攻战术、“插上”进攻战术
2、防守战术： A ：接发球：“一三二”阵形；“四二”阵形。
B ：接扣球： 单人拦网或无人拦网：“一三二”
防守。
C ：双人拦网：心跟进防守与边跟进攻防守。
（四）排球竞赛规则介绍
1、裁判法：怎样组织一场比赛，裁判员的分工和配合，记分方法和决定名次的方法。
2、场地设备、场地划法、器材的规格和布置。 3、阵容配备和位置轮换及基本技术的相关规则。 4、最新国际排球裁判规则介绍。 （五）身体素质评价方法
1、立定跳远 2、助跑模高 3、4×6移动（2个来回）
四、课程教学安排学时分配表
五、评价内容及比例
六、排球技术达标、评价记分标准 1、排球：垫球技术评价标准
排球自垫评价得分表
2、排球：发球技术评价标准
评价方法：正面（侧面）下手发球、正面上手发球、勾手发球，任选一种发球姿势，站在发球区连续发5个球。满分为20分，失误一个扣4分。
排球发球技术评价标准
2、排球：传球技术评价标准（二传）
评价方法：站在3号位，由5、6号之间抛球，向4号位传球5次。要求把球传进4号位的考试圈，有一定的弧度、高度。满分为20分，失误一个扣4分。
排球技术评价标准
评价方法：站在6号位，由对方场地抛球，向2、3号之间垫5
次，要求把球垫进2、3号之间考试架，有一定的弧度。满分为20分，失误一个扣4分。
排球一传技术评价标准
评价方法：三号位传球，在四号位扣一般高球，扣球5次，扣出的球必须有一定的力量，如果扣球碰网上沿后再落入区内，该球不算成功或失误，可重扣一次。满分为20分，失误一个扣4分。
排球扣球技术评价标准
5、立定跳远评价得分表
6、助跑模高评价得分表