青春·信念·责任
我叫xx，是xx中学一名普通的数学教师。说普通是教学是一个平凡的工作，琐碎重复，不会有惊人的壮举，也谈不上深刻美丽， 但教师又是影响很深远的的职业，因为它是与活生生的有思想的学生打交道，用心去干，可能会让一个很平凡的学生焕发光彩，用爱去教，可以让自己在成长中享受到生命的愉悦。在教育这片热土上，我用心用情在耕耘，我坚信每一段成功的背后，都有我深深的重重的足迹，那是我辛劳的结晶。
2003年8月本可以选择城市工作的我毅然决定到我现在所在的这所农村中学，而且一呆就是十几年。家里的亲戚包括熟悉的人都非常奇怪，问我：“你是大桥人，至少调到xx去呀，你为什么不调呢？”是呀，有时我也这样问自己。我事实上我不仅没有调走，而且在这儿结婚生子，扎根在这儿。我想我内心应该是非常喜欢这儿简单而宁静的教学生活，心放不下这里单纯而可怜（很多孩子都是留守儿童）的孩子。
从我第一天做班主任起，我就坚持不迟到不早退， 只要学生在校，我必在校，与学生同在，与学生心灵同在。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。每天我都和学生一起跑操，一起做眼保健操，一起读书；要求学生完成的作业我都一定先写一遍。我觉得只有自己也参与到学生的学习、生活中去，才能贴切的教育学生，根本不需要讲大道理。这些做法得到学生及学校领导、同事的一致好评。
我是一名教师，同时也是一位母亲。我的孩子现在在xx上小学。一开始我就和校长提出不当班主任了。我认为人的精力是有限的，我可能两者兼顾不好，我不想当不负责任的班主任。校长不同意，让我在坚持坚持，实在不行再换。我尝试着，努力做好各项工作，我把自己的实际情况告诉学生，学生不但没有趁机作乱，而是努力做得更好，让我少操心，这一点一直让我非常感动。每天下班回家，先要去买菜，然后还要忙着烧饭，接着就是辅导孩子（有时不用，我就把学生的试卷拿出来批阅）。就这样一直忙到孩子睡觉都九点多了。到我睡觉的时间一般是11点多钟。早上6点50学生到校，要赶在这个时间之前到校，开车留在路上的时间将近1小时，所以5点多就要起床，有时夜里3、4点钟醒来都不敢再睡，生怕一睡睡过了，这样经常第二天精神不太好。后来我和丈夫想了一个办法，就是晚上等孩子睡着后，趁着夜晚路上车少好开一些，再回到学校，这样第二天早上就不用起得太早，也不影响教学。经常晚上回学校时，我就像做了一场梦，迷迷糊糊地回到了我放心不下的地方。只有到这儿了，我的心才能放下。
现在想一想，是什么力量让我在这艰苦的时候，在挑战身体极限的时候，就算透支健康，还是选择了对班主任工作的坚守？我觉得是爱，对教书育人工作的热爱，对朝夕相伴孩子的喜爱，平时感受不深，抉择时难以割舍，虽然苦过累过，但从没有真正想离开过放弃过。
“人活着是要有点精神追求的”，十年的班主任工作，我确确实实付出了无数的心血与汗水，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程，也确确实实得到了社会的赞誉、上级的表彰和学生的爱戴，曾多次被评为镇级优秀班主任，优秀辅导员，青年岗位能手等荣誉称号，今年我还有望成为一名共产党员。
每到初三很多班主任都为学生上职校的事情发愁，而我却从未有过，2011界超额完成指标，受到教育局的表扬，2014界也顺利完成，这些源于学生和家长对我的高度信任。
在数学教学方面，我也是潜心专研不断提高教学质量，我校以往数学排名在全市都是倒数，去年通过我们全体初三数学老师的努力，全市排名一下子飙升至第8位，我班的成绩更为突出，超出江都区均分5分，当时超均分的学校只有4所。当时我代表学校在2015界全市初三数学教研会上作经验总结发言。
成绩永远属于过去，记得著名青年诗人汪国真有这样一句诗：“既然选择了方向，便只顾风雨兼程。”教育教学之路永无止境，我和学生一样，每一天都走在学习的路上。我是一名学生家长，知道家长们的期待；我更是一名教师，知道肩上的责任和担当。
青春·信念·责任
我叫xx，是xx中学一名普通的数学教师。说普通是教学是一个平凡的工作，琐碎重复，不会有惊人的壮举，也谈不上深刻美丽， 但教师又是影响很深远的的职业，因为它是与活生生的有思想的学生打交道，用心去干，可能会让一个很平凡的学生焕发光彩，用爱去教，可以让自己在成长中享受到生命的愉悦。在教育这片热土上，我用心用情在耕耘，我坚信每一段成功的背后，都有我深深的重重的足迹，那是我辛劳的结晶。
2003年8月本可以选择城市工作的我毅然决定到我现在所在的这所农村中学，而且一呆就是十几年。家里的亲戚包括熟悉的人都非常奇怪，问我：“你是大桥人，至少调到xx去呀，你为什么不调呢？”是呀，有时我也这样问自己。我事实上我不仅没有调走，而且在这儿结婚生子，扎根在这儿。我想我内心应该是非常喜欢这儿简单而宁静的教学生活，心放不下这里单纯而可怜（很多孩子都是留守儿童）的孩子。
从我第一天做班主任起，我就坚持不迟到不早退， 只要学生在校，我必在校，与学生同在，与学生心灵同在。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。每天我都和学生一起跑操，一起做眼保健操，一起读书；要求学生完成的作业我都一定先写一遍。我觉得只有自己也参与到学生的学习、生活中去，才能贴切的教育学生，根本不需要讲大道理。这些做法得到学生及学校领导、同事的一致好评。
我是一名教师，同时也是一位母亲。我的孩子现在在xx上小学。一开始我就和校长提出不当班主任了。我认为人的精力是有限的，我可能两者兼顾不好，我不想当不负责任的班主任。校长不同意，让我在坚持坚持，实在不行再换。我尝试着，努力做好各项工作，我把自己的实际情况告诉学生，学生不但没有趁机作乱，而是努力做得更好，让我少操心，这一点一直让我非常感动。每天下班回家，先要去买菜，然后还要忙着烧饭，接着就是辅导孩子（有时不用，我就把学生的试卷拿出来批阅）。就这样一直忙到孩子睡觉都九点多了。到我睡觉的时间一般是11点多钟。早上6点50学生到校，要赶在这个时间之前到校，开车留在路上的时间将近1小时，所以5点多就要起床，有时夜里3、4点钟醒来都不敢再睡，生怕一睡睡过了，这样经常第二天精神不太好。后来我和丈夫想了一个办法，就是晚上等孩子睡着后，趁着夜晚路上车少好开一些，再回到学校，这样第二天早上就不用起得太早，也不影响教学。经常晚上回学校时，我就像做了一场梦，迷迷糊糊地回到了我放心不下的地方。只有到这儿了，我的心才能放下。
现在想一想，是什么力量让我在这艰苦的时候，在挑战身体极限的时候，就算透支健康，还是选择了对班主任工作的坚守？我觉得是爱，对教书育人工作的热爱，对朝夕相伴孩子的喜爱，平时感受不深，抉择时难以割舍，虽然苦过累过，但从没有真正想离开过放弃过。
“人活着是要有点精神追求的”，十年的班主任工作，我确确实实付出了无数的心血与汗水，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程，也确确实实得到了社会的赞誉、上级的表彰和学生的爱戴，曾多次被评为镇级优秀班主任，优秀辅导员，青年岗位能手等荣誉称号，今年我还有望成为一名共产党员。
每到初三很多班主任都为学生上职校的事情发愁，而我却从未有过，2011界超额完成指标，受到教育局的表扬，2014界也顺利完成，这些源于学生和家长对我的高度信任。
在数学教学方面，我也是潜心专研不断提高教学质量，我校以往数学排名在全市都是倒数，去年通过我们全体初三数学老师的努力，全市排名一下子飙升至第8位，我班的成绩更为突出，超出江都区均分5分，当时超均分的学校只有4所。当时我代表学校在2015界全市初三数学教研会上作经验总结发言。
成绩永远属于过去，记得著名青年诗人汪国真有这样一句诗：“既然选择了方向，便只顾风雨兼程。”教育教学之路永无止境，我和学生一样，每一天都走在学习的路上。我是一名学生家长，知道家长们的期待；我更是一名教师，知道肩上的责任和担当。