1海伦一岁半双目失明双耳失聪但经过不懈努力最终成才..
如果海伦健康那会怎么样?不会浪费学习说话的时间,我们知道海伦用了很长时间。他如果把握好这些时间会更好的发展自己,取得比现在更为世人所感动的成绩,这充分说明了逆境无利于人的成长
2勾践卧薪尝胆 最终收复故土 一举报仇
勾践的故事可以说是家喻户晓,但是勾践卧薪尝胆的成果是因为吴王的大意。而更近一步说如果勾践一开始就发愤图强,不战败于吴国那就不会有后面的故事。这说明逆境无利于人的成长,而顺境才利于人的成长。
3匡衡凿壁借光
匡衡却十分好学,勤奋努力,由于家境贫寒,他不得不靠替人帮工以获取读书资用。如果他家境富裕他就不会好好学习?回答是否定的。
4王冕用土学画画等等
一方面是因为没有好的家境,另一重要的原因是因为方便,难道你愿意一边放牛一边用纸画画,牛跑了,又放下去追赶。相比而言手指要方便的多。
5写史记的司马迁 被武帝处以宫刑仍然坚持奋斗
这就更没有道理了,司马迁从公元前104年开始编写《史记》。而是公元前99年获罪,这与他写史记没有任何关系。而是在朝中发表言论为李陵辩护,触怒了武帝。
1.顺境的起点高于逆境。
2 假设你拥有财产,而别人只有公司,那么当经济危机来时,你就可以更好的面对,至少不会倒闭。
3 世界上是有命运一说的。毛泽东的孙子和你爷爷的孙子的命运不可能相同。 4 众人皆知比尔盖茨靠微软成为亿万富翁,但我们必须认清楚,他爷爷给了他7000万美金。在那时1美元相当于现在20美元的购买力。他的起点就比别人高
第一,从概念方面说:人活着。总处在一定的社会环境和自然环境中,当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件,有利于我们主观能动性的发挥时,这种环境就是顺境。当我们生活在不论维持生存还是成就事业总感到困难重重,压抑苦闷时,这种环境就是逆境。“逆”的意思是方向相反,跟顺境相对。“逆境”的意思是不顺利的境遇。不顺利的条件会有利吗?如果逆境有利成才顺境不利的话,我们为什么常祝愿“一帆风顺”,干麻不祝愿“一帆风不顺”呀。再来看看今天我们争论的焦点在于有利与否。核心在于利。《现代汉语词典》对利的解释有三:第一,利有顺利,便利的意思;第二,利是有利益的意思;第三,是使有利。但无论从哪个意思上说都是不符合正方观点的。难道你们能说逆境能使人的成才更顺利,更便利吗?
第二,从社会方面说:的确,在贫穷落后的社会,艰苦环境下仍能出人才,但他们的成功要付出比在良好环境下多少倍的艰辛呢?难道这是逆境带给他们的好处吗?另一方面,社会在进步,人们的生活水平也在不断提高,我们的成长条件是要比过去顺利多了吧。然而即使是这样,老师、家长、学校仍然在不断地为我们创造良好的学习和生活环境,为我们营造顺利的成长空间。这就是为了更有利于我们成才。良好的教育,轻松的的思想环境,完善的生
活和学习条件,正是我们成才的有利因素。古往今来的多少成功人士也为我们提供了证明。孟母三迁的典故可谓脍炙人口,若是逆境不利于成才,孟母何必辛辛苦苦地搬家呢?难道是她不喜欢她的房子吗?节目最后得有一个小结,一句话。逆境不利于成才。
首先逆境对成才,产生极大的危害性,不仅不利于人才的成长,相反还阻碍成才。这是显而易见的。包括对方辩友在内的所有人都在争取一个好的环境,也就是顺境。无论是为人父还是为人母都希望给孩子创造一个良好的环境,望子成龙,望女成凤,试问对方辩友如果是“逆境有利于人才成长“,各位为什么不去创造更“逆“一点的环境来帮助你的儿女成龙成凤呢?你创造的好环境好条件,无疑是你在你儿女的成才路上加了拦路虎、绊脚石。对方辩友坚持的“逆境有利于人才成长“显然是谬论。
许多人感叹“生不逢时“。我们记忆犹新的“文化大革命“,这段时期的社会环境显然可以称之为逆境,是这样的环境更有利于人才的成长吗?答案是否定的。轻视教育,轻视人才的社会风气,使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地,他们怎样成才?然而,改革开放,“尊重知识、尊重人才“,人才成长和发挥作用有了适宜的环境,也就是顺境,许多人才生逢其时,赶上了建功立业的好时光,归根结底,他们是得到了人尽其才,才尽其用的顺境。如果没有这样的顺境,他们成才成果的美丽梦想也只能是梦想,不会实现。我方始终坚持认为“逆境不利于人才的成长“
我们始终在努力变换自己的环境,让逆境变为顺境。正是为了让更多的人不再生活在逆境中,无数革命先烈抛头颅,洒热血,甚至连自己的身家性命都不顾,也要为大家争来一个生活发展的顺境。就连毛泽东,他也不能不感喟“无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生活,“假如今天我们为不能生逢乱世而遣憾,先烈泉下有知,真不知会作何感想。如果说“逆境有利于人才成长,那么这些伟人,他们在历史上的过错可真是无法计量的!可真是千古罪人
1海伦一岁半双目失明双耳失聪但经过不懈努力最终成才..
如果海伦健康那会怎么样?不会浪费学习说话的时间,我们知道海伦用了很长时间。他如果把握好这些时间会更好的发展自己,取得比现在更为世人所感动的成绩,这充分说明了逆境无利于人的成长
2勾践卧薪尝胆 最终收复故土 一举报仇
勾践的故事可以说是家喻户晓,但是勾践卧薪尝胆的成果是因为吴王的大意。而更近一步说如果勾践一开始就发愤图强,不战败于吴国那就不会有后面的故事。这说明逆境无利于人的成长,而顺境才利于人的成长。
3匡衡凿壁借光
匡衡却十分好学,勤奋努力,由于家境贫寒,他不得不靠替人帮工以获取读书资用。如果他家境富裕他就不会好好学习?回答是否定的。
4王冕用土学画画等等
一方面是因为没有好的家境,另一重要的原因是因为方便,难道你愿意一边放牛一边用纸画画,牛跑了,又放下去追赶。相比而言手指要方便的多。
5写史记的司马迁 被武帝处以宫刑仍然坚持奋斗
这就更没有道理了,司马迁从公元前104年开始编写《史记》。而是公元前99年获罪,这与他写史记没有任何关系。而是在朝中发表言论为李陵辩护,触怒了武帝。
1.顺境的起点高于逆境。
2 假设你拥有财产,而别人只有公司,那么当经济危机来时,你就可以更好的面对,至少不会倒闭。
3 世界上是有命运一说的。毛泽东的孙子和你爷爷的孙子的命运不可能相同。 4 众人皆知比尔盖茨靠微软成为亿万富翁,但我们必须认清楚,他爷爷给了他7000万美金。在那时1美元相当于现在20美元的购买力。他的起点就比别人高
第一,从概念方面说:人活着。总处在一定的社会环境和自然环境中,当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件,有利于我们主观能动性的发挥时,这种环境就是顺境。当我们生活在不论维持生存还是成就事业总感到困难重重,压抑苦闷时,这种环境就是逆境。“逆”的意思是方向相反,跟顺境相对。“逆境”的意思是不顺利的境遇。不顺利的条件会有利吗?如果逆境有利成才顺境不利的话,我们为什么常祝愿“一帆风顺”,干麻不祝愿“一帆风不顺”呀。再来看看今天我们争论的焦点在于有利与否。核心在于利。《现代汉语词典》对利的解释有三:第一,利有顺利,便利的意思;第二,利是有利益的意思;第三,是使有利。但无论从哪个意思上说都是不符合正方观点的。难道你们能说逆境能使人的成才更顺利,更便利吗?
第二,从社会方面说:的确,在贫穷落后的社会,艰苦环境下仍能出人才,但他们的成功要付出比在良好环境下多少倍的艰辛呢?难道这是逆境带给他们的好处吗?另一方面,社会在进步,人们的生活水平也在不断提高,我们的成长条件是要比过去顺利多了吧。然而即使是这样,老师、家长、学校仍然在不断地为我们创造良好的学习和生活环境,为我们营造顺利的成长空间。这就是为了更有利于我们成才。良好的教育,轻松的的思想环境,完善的生
活和学习条件,正是我们成才的有利因素。古往今来的多少成功人士也为我们提供了证明。孟母三迁的典故可谓脍炙人口,若是逆境不利于成才,孟母何必辛辛苦苦地搬家呢?难道是她不喜欢她的房子吗?节目最后得有一个小结,一句话。逆境不利于成才。
首先逆境对成才,产生极大的危害性,不仅不利于人才的成长,相反还阻碍成才。这是显而易见的。包括对方辩友在内的所有人都在争取一个好的环境,也就是顺境。无论是为人父还是为人母都希望给孩子创造一个良好的环境,望子成龙,望女成凤,试问对方辩友如果是“逆境有利于人才成长“,各位为什么不去创造更“逆“一点的环境来帮助你的儿女成龙成凤呢?你创造的好环境好条件,无疑是你在你儿女的成才路上加了拦路虎、绊脚石。对方辩友坚持的“逆境有利于人才成长“显然是谬论。
许多人感叹“生不逢时“。我们记忆犹新的“文化大革命“,这段时期的社会环境显然可以称之为逆境,是这样的环境更有利于人才的成长吗?答案是否定的。轻视教育,轻视人才的社会风气,使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地,他们怎样成才?然而,改革开放,“尊重知识、尊重人才“,人才成长和发挥作用有了适宜的环境,也就是顺境,许多人才生逢其时,赶上了建功立业的好时光,归根结底,他们是得到了人尽其才,才尽其用的顺境。如果没有这样的顺境,他们成才成果的美丽梦想也只能是梦想,不会实现。我方始终坚持认为“逆境不利于人才的成长“
我们始终在努力变换自己的环境,让逆境变为顺境。正是为了让更多的人不再生活在逆境中,无数革命先烈抛头颅,洒热血,甚至连自己的身家性命都不顾,也要为大家争来一个生活发展的顺境。就连毛泽东,他也不能不感喟“无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生活,“假如今天我们为不能生逢乱世而遣憾,先烈泉下有知,真不知会作何感想。如果说“逆境有利于人才成长,那么这些伟人,他们在历史上的过错可真是无法计量的!可真是千古罪人