第一单元 植物
1.1 我看到了什么
1、我能用各种简便的方法描述树的形状、粗细和高矮。
2、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
3、*树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。
4、观察可以让我们获得很多信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
5、放大镜、软尺是常用的对大树进行观察和测量的工具。
6、在一棵真正的大树前，我看到过什么？树瘤li ú、叶片、果实、小动物、鸟巢、小鸟、小草、藤蔓、苔藓。当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。3页
1.2 校园的树木
１、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。6页
2、树的相同之处：它们都长在泥土里；都需要阳光、空气、水份和营养；都有木质的树干；一般是多年生的„„
3、树的不同之处：树冠有大小；树干有粗细；有的树皮光滑，有的粗糙；结的果实不一样；叶子不一样„„
4、*树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。
5、用简图描述树的整体形状，用拓印树皮的方法观察树干，用实物来补充语言描述的不足。
1.3大树和小草
1、大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是木本植物。
小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是草本植物。
相同点：长在土壤里，需要阳光、水分，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子。（此题是9页下答案）
2、狗尾草是一年生杂草，它的果实串毛茸茸的很像狗尾巴
3、植物茎按软硬可分为木质茎和草质茎。像樟树茎一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎 叫草质茎。9页
4、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草„„ 木本植物有：白杨树、柳树、杏树、苹果树、樟树„„
5、*大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。
6、*大树和小草一样，具有生命体的共同特征。
7、*大树和小草都生长在土壤里，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。
1.4水生植物
1、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。水葫芦和金鱼藻是两种常见的水生植 物。10页
2、*水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。11页
3、*水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。
4、水葫芦和金鱼藻的相同点：生长在水中，有适应水生环境的结构；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。
5、水葫芦的特点：生长在水中，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。
6、狗尾草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细，较软；有根、茎、叶，会开花结果；有种子，寿命短，是草本植物。
7、水葫芦和狗尾草的相同点：生长条件都需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶，都会繁殖后代；寿命都短，都是草本植物。
8、水生植物和陆生植物的相同点：生长条件都需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶，都会繁殖后代。
1.5 植物的叶
1、*植物的叶一般由叶片、叶柄组成，叶片上有叶脉。
2、*叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
3、*树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。
4、新鲜的叶和落叶最大不同之处在于生命活力的不同，即新鲜的叶是活的，落叶已经完成生命历程，是死的。13页答案
5、叶也是有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。有些树木虽然秋天不落叶，但他们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程。13页
6、植物的叶都有生长、衰老和死亡的完整过程。
1.6 植物发生了变化
1、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。14页
2、用测量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。15页
3、*植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
4、*植物的变化是生命体的特征之一。
5、*植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。
6、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道叶在不断地生长变化着；从一片树叶 的颜色变化过程中，我们知道叶会衰老直至死亡。15页答案
7、观察一个物体的变化，最好用前后对比的方法来完成。
8、为了观察植物发生了那些变化，必须对植物进行反复多次的观察和记录。
9、用测量的方法比较叶的大小，用数据记录植物的变化。
1.7 植物有哪些相同特点
1、*植物按生存环境的不同，可以分为陆生植物和水生植物。
2、*植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。
3、*植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。
4、*植物的共同特征：（18页下）生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。
5、陆生植物有：狗尾草、樟树、向日葵、凤仙花、梧桐„„
6、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生（还可以在陆地上生长）„„
7、植物需要什么才能正常生长？（30页）
陆生植物的生长需要：水分、阳光、空气、土壤和营养；
水生植物的生长需要：水分、阳光、空气和营养；
不同环境里的植物有着共同的需要：水分、阳光、空气和营养。
8、向日葵（植物）的一生经历了哪些变化？（17页）
答：经历了“种子、长根、新芽出土、子叶张开、真叶长出成幼苗、出现花蕾、开花、结果、果实成熟”。
9、从这些植物的一生中，我明白了什么？
植物都有生命周期；生老病死是自然现象也是自然规律。
资 料 库
1、植物的生命有长有短，寿命最短的是短命菊，寿命最长的是龙血树。
2、植物种子的寿命也有长短，寿命最长的种子是古莲子。
3、猪笼草是一种会捕虫的植物。世界上最大的花是大王花。
4、植物与阳光的关系非常密切，松、杉、柳等在强光下生长得好，在弱光下生长不好；人参、三七、蕨类植物等在密林下层的阴暗处生长良好，而在强光下生长不好。
5、植物的繁殖方法有 用果实中的种子繁殖后代：桃树、小麦、狗尾草； 用自己散发的孢子进行繁殖：藻类植物、蕨类植物； 用茎进行繁殖：马铃薯薯块、大蒜的蒜头； 用根进行繁殖：蒲公英、甘薯； 人们还能用“秋海棠”和“茶花”的叶来繁殖他们的后代；现在，人们还能用植物的芽尖在实验室培育新植株。
第一单元 植物
1.1 我看到了什么
1、我能用各种简便的方法描述树的形状、粗细和高矮。
2、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
3、*树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。
4、观察可以让我们获得很多信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
5、放大镜、软尺是常用的对大树进行观察和测量的工具。
6、在一棵真正的大树前，我看到过什么？树瘤li ú、叶片、果实、小动物、鸟巢、小鸟、小草、藤蔓、苔藓。当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。3页
1.2 校园的树木
１、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。6页
2、树的相同之处：它们都长在泥土里；都需要阳光、空气、水份和营养；都有木质的树干；一般是多年生的„„
3、树的不同之处：树冠有大小；树干有粗细；有的树皮光滑，有的粗糙；结的果实不一样；叶子不一样„„
4、*树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。
5、用简图描述树的整体形状，用拓印树皮的方法观察树干，用实物来补充语言描述的不足。
1.3大树和小草
1、大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是木本植物。
小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是草本植物。
相同点：长在土壤里，需要阳光、水分，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子。（此题是9页下答案）
2、狗尾草是一年生杂草，它的果实串毛茸茸的很像狗尾巴
3、植物茎按软硬可分为木质茎和草质茎。像樟树茎一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎 叫草质茎。9页
4、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草„„ 木本植物有：白杨树、柳树、杏树、苹果树、樟树„„
5、*大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。
6、*大树和小草一样，具有生命体的共同特征。
7、*大树和小草都生长在土壤里，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。
1.4水生植物
1、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。水葫芦和金鱼藻是两种常见的水生植 物。10页
2、*水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。11页
3、*水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。
4、水葫芦和金鱼藻的相同点：生长在水中，有适应水生环境的结构；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。
5、水葫芦的特点：生长在水中，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。
6、狗尾草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细，较软；有根、茎、叶，会开花结果；有种子，寿命短，是草本植物。
7、水葫芦和狗尾草的相同点：生长条件都需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶，都会繁殖后代；寿命都短，都是草本植物。
8、水生植物和陆生植物的相同点：生长条件都需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶，都会繁殖后代。
1.5 植物的叶
1、*植物的叶一般由叶片、叶柄组成，叶片上有叶脉。
2、*叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
3、*树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。
4、新鲜的叶和落叶最大不同之处在于生命活力的不同，即新鲜的叶是活的，落叶已经完成生命历程，是死的。13页答案
5、叶也是有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。有些树木虽然秋天不落叶，但他们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程。13页
6、植物的叶都有生长、衰老和死亡的完整过程。
1.6 植物发生了变化
1、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。14页
2、用测量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。15页
3、*植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
4、*植物的变化是生命体的特征之一。
5、*植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。
6、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道叶在不断地生长变化着；从一片树叶 的颜色变化过程中，我们知道叶会衰老直至死亡。15页答案
7、观察一个物体的变化，最好用前后对比的方法来完成。
8、为了观察植物发生了那些变化，必须对植物进行反复多次的观察和记录。
9、用测量的方法比较叶的大小，用数据记录植物的变化。
1.7 植物有哪些相同特点
1、*植物按生存环境的不同，可以分为陆生植物和水生植物。
2、*植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。
3、*植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。
4、*植物的共同特征：（18页下）生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。
5、陆生植物有：狗尾草、樟树、向日葵、凤仙花、梧桐„„
6、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生（还可以在陆地上生长）„„
7、植物需要什么才能正常生长？（30页）
陆生植物的生长需要：水分、阳光、空气、土壤和营养；
水生植物的生长需要：水分、阳光、空气和营养；
不同环境里的植物有着共同的需要：水分、阳光、空气和营养。
8、向日葵（植物）的一生经历了哪些变化？（17页）
答：经历了“种子、长根、新芽出土、子叶张开、真叶长出成幼苗、出现花蕾、开花、结果、果实成熟”。
9、从这些植物的一生中，我明白了什么？
植物都有生命周期；生老病死是自然现象也是自然规律。
资 料 库
1、植物的生命有长有短，寿命最短的是短命菊，寿命最长的是龙血树。
2、植物种子的寿命也有长短，寿命最长的种子是古莲子。
3、猪笼草是一种会捕虫的植物。世界上最大的花是大王花。
4、植物与阳光的关系非常密切，松、杉、柳等在强光下生长得好，在弱光下生长不好；人参、三七、蕨类植物等在密林下层的阴暗处生长良好，而在强光下生长不好。
5、植物的繁殖方法有 用果实中的种子繁殖后代：桃树、小麦、狗尾草； 用自己散发的孢子进行繁殖：藻类植物、蕨类植物； 用茎进行繁殖：马铃薯薯块、大蒜的蒜头； 用根进行繁殖：蒲公英、甘薯； 人们还能用“秋海棠”和“茶花”的叶来繁殖他们的后代；现在，人们还能用植物的芽尖在实验室培育新植株。