精神文明建设计划15

湟源县城关第三小学党支部

文 件

三小支部[2011]15号 签发人:李月芩 ——————— ★ ———————

湟源县城关第三小学党支部

上报“ 湟源城关第三小学2011年精神文明建设

教育局党委:

现根据我校实际制定了《 湟源城关第三小学2011年精神文明建设工作计划》,请阅示!

湟源城关第三小学(代)

2011年6月30日

抄报:湟源县教育局党委

抄送:存档 工作计划”的报告

湟源城关第三小学

2011年精神文明建设工作计划

基本思路与目标:以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,加强政治理论学习,搞好党建工作,大力推进民主建设,不断强化对教职工的职业道德教育,加强德育工作的针对性、主动性与实效性,使我校精神文明建设再上新台阶。

1、 坚持深入学习党的方针政策

坚持深入持久地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”的思想,学习党的路线、方针、政策。组织全体教职工学习《教师职业道德规范》,深入开展“三育人”活动,力争造就一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍。理论学习要做到“三带头”、“三落实”,即:校领导、中层、党员三带头;时间、内容、人员三落实。理论学习要与学校教育教学实践相结合,注重理论学习对实际工作的指导作用。

2、 切实加强领导班子建设

以“三个代表”和科学发展观为指导,把建设高素质的领导班子和干部队伍作为首要任务来抓,建设一支政治坚定、团结协作、开拓进取、献身教育的领导班子,使之成为教育创新与改革大潮中的带头人。领导班子要做到“勤政、廉洁、务实、高效”,全心全意为人民服务,为广大师生员工服务。

3、 全面强化党建工作

不断加强思想道德建设和党风廉政建设,全面强化党建工作,开展丰

富多彩的党团员教育活动,健全制度,使党建工作规范化、科学化。

4、进一步加强学校管理工作

学校管理要坚持科学决策,民主办学,依法治校,进一步贯彻落实“三育人”原则,即以教学为中心,教书育人;以管理为枢纽,管理育人;以后勤为保障,服务育人。要进一步激发广大教职工主人翁热情,坚持教代会制度,做到校务公开,群策群力办学校。要不断健全各类规章制度,逐步建立民主和谐、科学严格的管理机制,实现科学化、制度化管理。

5、 继续抓好德育工作

实施以爱国主义为中心,以品德教育为基础的德育工程,以各学科课堂德育渗透为主渠道,开展形式多样的德育活动(主题班会、社会实践、军训),重点抓好学生的理想信念教育、养成教育和个性教育,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。道德合格率达100%。

(1)完善和加强学校思想政治工作体系,建立德育领导组,形成以党支部为领导,政教处主管,年级组、班主任、团、队及工会齐抓共管的德育工作网络。以少先队为阵地,培养一批班优秀干部。充分发挥党、团员在学校师生政治思想工作核心作用和在德育工作中的先锋模范作用。

(2)深入开展法制教育,纪律教育,使广大学生遵纪守法。狠抓《小学生守则》和《日常行为规范》的贯彻落实。结合重大节日(五

一、六一、七一、八一、国庆节、一二九)及精神文明建设和校风建设,坚持对学生进行近、现代史教育、国情教育、法制教育、革命传

统教育和艰苦奋斗教育。

(3)坚持在学生中开展树先进、学先进、赶先进活动,举办“三好学生”、“十佳学生”、“文明班级”、“文明学生”的评比竞赛。抓好后进变先进的典型,大力表彰进步显著的学生。

(4)加强对各学科德育渗透教育的指导,德育渗透必须与教材内容有机结合,坚持德育渗透教育的计划性、目的性、针对性和实效性。把德育渗透纳入教学常规评估考核中,在检查教案赛讲评课中均须体现对思想教育的要求。

(5)建立校外德育基地和社区教育网络。建立健全学校家长委员会,发挥家长委员会在教育中的咨询、参谋、监督作用,通过家长委员会争取社会力量对学校的支持。

总之,我们将继续深入开展精神文明分创建活动,不走过程,不走形式,以此为杠杆,建设一支政治素质高,具有奉献精神、敬业精神、开拓精神的工作队伍,深化学校教育教学改革,创办优质教育,全面提高我校的办学水平与质量。

湟源县城关第三小学党支部

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三小支部[2011]15号 签发人:李月芩 ——————— ★ ———————

湟源县城关第三小学党支部

上报“ 湟源城关第三小学2011年精神文明建设

教育局党委:

现根据我校实际制定了《 湟源城关第三小学2011年精神文明建设工作计划》,请阅示!

湟源城关第三小学(代)

2011年6月30日

抄报:湟源县教育局党委

抄送:存档 工作计划”的报告

湟源城关第三小学

2011年精神文明建设工作计划

基本思路与目标:以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,加强政治理论学习,搞好党建工作,大力推进民主建设,不断强化对教职工的职业道德教育,加强德育工作的针对性、主动性与实效性,使我校精神文明建设再上新台阶。

1、 坚持深入学习党的方针政策

坚持深入持久地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”的思想,学习党的路线、方针、政策。组织全体教职工学习《教师职业道德规范》,深入开展“三育人”活动,力争造就一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍。理论学习要做到“三带头”、“三落实”,即:校领导、中层、党员三带头;时间、内容、人员三落实。理论学习要与学校教育教学实践相结合,注重理论学习对实际工作的指导作用。

2、 切实加强领导班子建设

以“三个代表”和科学发展观为指导,把建设高素质的领导班子和干部队伍作为首要任务来抓,建设一支政治坚定、团结协作、开拓进取、献身教育的领导班子,使之成为教育创新与改革大潮中的带头人。领导班子要做到“勤政、廉洁、务实、高效”,全心全意为人民服务,为广大师生员工服务。

3、 全面强化党建工作

不断加强思想道德建设和党风廉政建设,全面强化党建工作,开展丰

富多彩的党团员教育活动,健全制度,使党建工作规范化、科学化。

4、进一步加强学校管理工作

学校管理要坚持科学决策,民主办学,依法治校,进一步贯彻落实“三育人”原则,即以教学为中心,教书育人;以管理为枢纽,管理育人;以后勤为保障,服务育人。要进一步激发广大教职工主人翁热情,坚持教代会制度,做到校务公开,群策群力办学校。要不断健全各类规章制度,逐步建立民主和谐、科学严格的管理机制,实现科学化、制度化管理。

5、 继续抓好德育工作

实施以爱国主义为中心,以品德教育为基础的德育工程,以各学科课堂德育渗透为主渠道,开展形式多样的德育活动(主题班会、社会实践、军训),重点抓好学生的理想信念教育、养成教育和个性教育,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。道德合格率达100%。

(1)完善和加强学校思想政治工作体系,建立德育领导组,形成以党支部为领导,政教处主管,年级组、班主任、团、队及工会齐抓共管的德育工作网络。以少先队为阵地,培养一批班优秀干部。充分发挥党、团员在学校师生政治思想工作核心作用和在德育工作中的先锋模范作用。

(2)深入开展法制教育,纪律教育,使广大学生遵纪守法。狠抓《小学生守则》和《日常行为规范》的贯彻落实。结合重大节日(五

一、六一、七一、八一、国庆节、一二九)及精神文明建设和校风建设,坚持对学生进行近、现代史教育、国情教育、法制教育、革命传

统教育和艰苦奋斗教育。

(3)坚持在学生中开展树先进、学先进、赶先进活动,举办“三好学生”、“十佳学生”、“文明班级”、“文明学生”的评比竞赛。抓好后进变先进的典型,大力表彰进步显著的学生。

(4)加强对各学科德育渗透教育的指导,德育渗透必须与教材内容有机结合,坚持德育渗透教育的计划性、目的性、针对性和实效性。把德育渗透纳入教学常规评估考核中,在检查教案赛讲评课中均须体现对思想教育的要求。

(5)建立校外德育基地和社区教育网络。建立健全学校家长委员会,发挥家长委员会在教育中的咨询、参谋、监督作用,通过家长委员会争取社会力量对学校的支持。

总之,我们将继续深入开展精神文明分创建活动,不走过程,不走形式,以此为杠杆,建设一支政治素质高,具有奉献精神、敬业精神、开拓精神的工作队伍,深化学校教育教学改革,创办优质教育,全面提高我校的办学水平与质量。


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