走进特殊教育学校关爱活动4

大手拉小手我们一起走

有这么一群人,据说他们是上帝特别偏爱的苹果,上帝忍不住咬了一口。于是他们在人间便与众不同。明丽灿烂的阳光属于他们,春暖花开属于他们,然而他们却听不到寒风的呼啸,看不见花开的娇艳,触不到人间温暖的细语,他们仿佛是静美的秋叶,无声无息,只能用心去聆听。但是,他们和我们一样,一样有着美好的梦想,所以,作为社会一员的我们,我应该伸出我们的双手,去了解他们、亲近他们。我们青海师范大学政法分会与外语分会的青年志愿者协会共同组织这场活动,走进他们,去了解他们的世界.

活动主题:“大手拉小手,我们一起走”

一、活动目标:我们希望通过这次活动,不仅给小朋友带来短暂的快乐时光,更希望通过我们的努力,让爱的欢呼声传到他们的耳畔,流入他们的心间,让他们感受到温暖和快乐给他们一片和我们一样的蓝天,让爱永驻他们心底。

二、活动时间:2012年11月14日

三、活动地点:西宁市聋哑学校

四、 活动人员:青海师范大学青年志愿者协会政法分会与外语分会的志愿者们

活动流程:

(一)、准备阶段:

1、由院青协主要负责人与特殊教育学校的老师取得联系,确定活动展开对象(参与小朋友的人数,活动的场地等)做好活动的细则安排。

2、召开青协会议,通知部长、干事此次活动,统计参与人数,安排人员分成小组,安排好每一个人的工作。

3、文艺部组织准备几个节目。

4、制作爱心小卡片,每一位青协的成员都要在卡片上写真心祝愿的话,赠与小朋友。

5、由组织部准备好道具与赠品(气球、卡片、透明的玻璃瓶一个、奖状、糖果、奖状)

(二)、前期阶段:

1、8:00准时在南苑彩砖广场集合点名。

2、8:30上车出发,以划分的小组为单位,分批去学校。 3、9:00到达学校后在此点名,有秩序的进入学校。

4、去学校之前,派几个人先去学校安排事项,确保各项

活动该计划实施。

注意事项:

1、提前集合确保准时到达,点名未到时,可不再等待。

2、组织各项活动有队长带队负责。

3、要提前准备做好游戏道具,仔细检查。

(三)、活动阶段:

1、到达后,大家与小朋友进行一对一的交流,每个人都带上纸、笔(可以与小朋友交流,教他们画几幅画)

2、大家按分的小组进行打扫卫生(打扫宿舍、院子、洗衣服、铺床单褥子)。

3、文艺部准备一两个节目,与孩子们进行互动,在演出的时候大家分批,与小朋友坐在一起,再观看的同时,也可以交流感情。

4、演出结束后,每个队带上一部分小朋友开始进行玩游戏,同时将奖品准备好。

5、每个队可以根据自身的情况还可以适当的增加一些体育活动(老鹰捉小鸡、丢手绢)

6、向小朋友发放卡片,让他们写下自己想说的话、愿望、或者梦想,赠与志愿者。

7、向小朋友赠送礼品

8、等我们即将离开时,负责人点名。

注意事项:

1、在与小朋友交流时,要有耐心、讲究方法,不要伤害到他们。

2、有些活动在游戏开始前,参与人员要提前到场地,在游戏开始前,游戏负责人应对小朋友进行耐心讲解,以及示范,在考虑到小朋友的特殊性讲解过程需要事先准备。

3、在游戏的过程中,要特别注意小朋友的安全,要多鼓励他们,不能漏掉一个孩子,不能让他们倍感冷落。

4、每个青协成员都要准备一个本子,一支笔,可以用与必要时交流,也可留下联系方式。

5、着装时要朴素大方,女生尽量不要化妆、穿高跟鞋,男生不能奇装异服。

(四)、后期阶段:

1、主要负责人对活动进行总结。

2、 每个成员都要通过这次活动,写出自己的感想。

3、网络实践部通过照片、宣传等形式,向全校宣传总结这次活动的成果。

(五)、具体游戏种类:

1、指手画脚:

游戏规则:志愿者与小朋友分别分成两队,一队6人,并

背向裁判,只有猜测的人可以面向裁判,由裁判将要猜测的词语写于纸片上进行游戏,分6组进行pk,获胜队将有奖品颁发。

2、踩气球:

游戏规则:在小朋友双脚脚上捆绑10个气球,互相进行气球踩踏,最后剩余气球最多者为获胜者,获胜者有三人并颁发奖品。

3、背气球:

游戏规则:由志愿者和小朋友组合,分为10组,将气球背到指定位置,先到者为赢家,并为赢家颁发奖品。 (最佳组合奖)

(六)、活动经费预算:

气球:10元

糖果:20元

奖品:20元

卡片:50元

总计:60元

(七)、活动意义:

我们希望通过这次活动,不仅给小朋友短暂的的时光,更希望通过志愿者的鼓励给他们带去理解和关怀,通过我们的努力,让爱的欢呼声传到他们的耳畔,流入他们心中,希望

能够感受到社会对他们的关怀,让他们感受到世界的温暖,以及希望能够帮助孩子树立信心以及梦想,给他们一个快乐的童年,拥有一个一片和我们一样的蓝天,愿爱能流入他们的世界,永驻孩子们的心间。

青海师范大学青年志愿者协会

政法分会、外语分会

二〇一二年十一月一日

大手拉小手我们一起走

有这么一群人,据说他们是上帝特别偏爱的苹果,上帝忍不住咬了一口。于是他们在人间便与众不同。明丽灿烂的阳光属于他们,春暖花开属于他们,然而他们却听不到寒风的呼啸,看不见花开的娇艳,触不到人间温暖的细语,他们仿佛是静美的秋叶,无声无息,只能用心去聆听。但是,他们和我们一样,一样有着美好的梦想,所以,作为社会一员的我们,我应该伸出我们的双手,去了解他们、亲近他们。我们青海师范大学政法分会与外语分会的青年志愿者协会共同组织这场活动,走进他们,去了解他们的世界.

活动主题:“大手拉小手,我们一起走”

一、活动目标:我们希望通过这次活动,不仅给小朋友带来短暂的快乐时光,更希望通过我们的努力,让爱的欢呼声传到他们的耳畔,流入他们的心间,让他们感受到温暖和快乐给他们一片和我们一样的蓝天,让爱永驻他们心底。

二、活动时间:2012年11月14日

三、活动地点:西宁市聋哑学校

四、 活动人员:青海师范大学青年志愿者协会政法分会与外语分会的志愿者们

活动流程:

(一)、准备阶段:

1、由院青协主要负责人与特殊教育学校的老师取得联系,确定活动展开对象(参与小朋友的人数,活动的场地等)做好活动的细则安排。

2、召开青协会议,通知部长、干事此次活动,统计参与人数,安排人员分成小组,安排好每一个人的工作。

3、文艺部组织准备几个节目。

4、制作爱心小卡片,每一位青协的成员都要在卡片上写真心祝愿的话,赠与小朋友。

5、由组织部准备好道具与赠品(气球、卡片、透明的玻璃瓶一个、奖状、糖果、奖状)

(二)、前期阶段:

1、8:00准时在南苑彩砖广场集合点名。

2、8:30上车出发,以划分的小组为单位,分批去学校。 3、9:00到达学校后在此点名,有秩序的进入学校。

4、去学校之前,派几个人先去学校安排事项,确保各项

活动该计划实施。

注意事项:

1、提前集合确保准时到达,点名未到时,可不再等待。

2、组织各项活动有队长带队负责。

3、要提前准备做好游戏道具,仔细检查。

(三)、活动阶段:

1、到达后,大家与小朋友进行一对一的交流,每个人都带上纸、笔(可以与小朋友交流,教他们画几幅画)

2、大家按分的小组进行打扫卫生(打扫宿舍、院子、洗衣服、铺床单褥子)。

3、文艺部准备一两个节目,与孩子们进行互动,在演出的时候大家分批,与小朋友坐在一起,再观看的同时,也可以交流感情。

4、演出结束后,每个队带上一部分小朋友开始进行玩游戏,同时将奖品准备好。

5、每个队可以根据自身的情况还可以适当的增加一些体育活动(老鹰捉小鸡、丢手绢)

6、向小朋友发放卡片,让他们写下自己想说的话、愿望、或者梦想,赠与志愿者。

7、向小朋友赠送礼品

8、等我们即将离开时,负责人点名。

注意事项:

1、在与小朋友交流时,要有耐心、讲究方法,不要伤害到他们。

2、有些活动在游戏开始前,参与人员要提前到场地,在游戏开始前,游戏负责人应对小朋友进行耐心讲解,以及示范,在考虑到小朋友的特殊性讲解过程需要事先准备。

3、在游戏的过程中,要特别注意小朋友的安全,要多鼓励他们,不能漏掉一个孩子,不能让他们倍感冷落。

4、每个青协成员都要准备一个本子,一支笔,可以用与必要时交流,也可留下联系方式。

5、着装时要朴素大方,女生尽量不要化妆、穿高跟鞋,男生不能奇装异服。

(四)、后期阶段:

1、主要负责人对活动进行总结。

2、 每个成员都要通过这次活动,写出自己的感想。

3、网络实践部通过照片、宣传等形式,向全校宣传总结这次活动的成果。

(五)、具体游戏种类:

1、指手画脚:

游戏规则:志愿者与小朋友分别分成两队,一队6人,并

背向裁判,只有猜测的人可以面向裁判,由裁判将要猜测的词语写于纸片上进行游戏,分6组进行pk,获胜队将有奖品颁发。

2、踩气球:

游戏规则:在小朋友双脚脚上捆绑10个气球,互相进行气球踩踏,最后剩余气球最多者为获胜者,获胜者有三人并颁发奖品。

3、背气球:

游戏规则:由志愿者和小朋友组合,分为10组,将气球背到指定位置,先到者为赢家,并为赢家颁发奖品。 (最佳组合奖)

(六)、活动经费预算:

气球:10元

糖果:20元

奖品:20元

卡片:50元

总计:60元

(七)、活动意义:

我们希望通过这次活动,不仅给小朋友短暂的的时光,更希望通过志愿者的鼓励给他们带去理解和关怀,通过我们的努力,让爱的欢呼声传到他们的耳畔,流入他们心中,希望

能够感受到社会对他们的关怀,让他们感受到世界的温暖,以及希望能够帮助孩子树立信心以及梦想,给他们一个快乐的童年,拥有一个一片和我们一样的蓝天,愿爱能流入他们的世界,永驻孩子们的心间。

青海师范大学青年志愿者协会

政法分会、外语分会

二〇一二年十一月一日


相关内容

  • 关爱留守儿童相关公益活动美碧文化
  • "幸福圆梦"关爱留守儿童大型公益活 动第三站 继9月22日湖南郴州香花学校站,9月24日湖南邵阳江头司中心小学站后,9月26日由搜狐公益与中国社会救助基金会主办,华润三九协办的"幸福圆梦"关爱留守儿童大型公益活动的捐赠团队,密锣紧鼓地来到第三站活动举办地――湘 ...

  • 为留守儿童撑起一片爱的蓝天
  • 为留守儿童撑起一片爱的蓝天 --霍邱县留守儿童之家建设管理工作纪实(解说词) 在淮河中游南岸,镶嵌着一颗璀璨的明珠--安徽省霍邱 县.165万勤劳质朴的人民中,有45万青壮年奉献于全国的城市化进程,担负起城市经济建设的重任.然而他们的子女----约7万名儿童留在了自己的家乡,其中,空巢儿童达2.4万 ...

  • 明溪县实验小学"留守儿童之家"简介
  • 关注留守儿童就是关注我们的未来 --明溪县实验小学"留守儿童之家"简介 明溪县地处闽西北,近年来,随着社会经济的飞速发展,"出国潮""打工潮"的掀起,劳务大量输出,大批青壮年离开家乡,外出务工,随之产生了一个特殊的未成年人群体--留守儿童. ...

  • 关爱,从点滴小事做起!
  • 关爱,从点滴小事做起! 悦来中心小学每月一事主题系列活动三月份活动方案 [活动导言] 又是一年三月时,和煦的春风吹拂走冬的寒冷,温暖的阳光铺洒出春的生机,复苏的万物孕育着绿色的希望."蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌","儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻",一幅又 ...

  • 香沉镇香沉小学"留守儿童之家"建设简介
  • 香沉镇香沉小学"留守儿童之家"建设简介 香沉小学"留守儿童之家"设在香沉中心小学,现有留守儿童287名,女生137名,男生150名. 香沉小学"留守儿童之家"建设坚持"以德育人,为国教子"的宗旨,广泛开展了"走 ...

  • 走进北京野生动物园活动方案
  • 榆垡一小"走进社会大课堂 关爱濒危小动物"课程设计 一.活动目的意义: 根据大兴区教委关于开展社会实践大课堂活动的精神要求,结合学校计划安排,充分发挥实践育人的优势,鼓励和引导小学生积极参加各种形式的课外实践教育活动,培养学生的创新精神和实践能力,切实加强和改进我校德育工作,全面 ...

  • 海口学习心得体会
  • 浅谈如何开展农村初中留守学生"励志践行"教育策略研究 ── 海口学习心得体会 我校申报的县级课题<农村初中留守学生"励志践行"教育策略研究>经过严格的的答辩,于2010年9月被批准为双流县教育科研课题.为了推进课题研究和课题研究教师的研究水平,学校 ...

  • 留守儿童工作行事历
  • 为践行xx年省政府"开展关爱农村留守儿童活动"的文件要求,也为基本实现"留守儿童之家"覆盖全省乡镇的目标添砖加瓦,更为了给我校留守儿童提供一个安全.稳定的学习.活动.娱乐场所,根据嘉峪关市妇女联合会的具体要求,我校坚持以"关心留守儿童健康成长,真情服 ...

  • 小学课改宣传标语
  • 篇一:课改周宣传标语 课改 周宣传标语 1. 浓墨重彩 描绘 教育现代化蓝图 凝心聚力 谱写校 园特色化新篇 2. 抢抓机遇 协调 发展 构造现代教育新气势 解放思想 深化改 革 摧生教育发展新活力 3. 加快教育发展 建设特色品牌学校 坚持改革开放 全 面提升教育品味 4. 全面贯彻方针 实现精神 ...