①这是一个真实的故事。
②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友
比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。
③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。
④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。
⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是
大家淡淡地笑笑，不了了之。
⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，
这时候需要一种勇气，一种鼓励。
⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未
有的快乐。
⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧
不拔。
⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途
时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。
⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，
因为自己给了自己勇气和希望。
1、女孩从成绩平平到成绩直线上升，从自卑到自信，她是如何实现这个转变的?请你简单概括。
二十岁生日时，女孩通过自我祝福，自我鼓励，实现了转变。
解析与方法引路：此题考查对文章内容的整体感知和语言概括能力。 一般来说，对于叙事类的文章我们在概括主要内容时，思路多是循着“什么人做了什么事”然后再联系表现的中心，作以整
合。
2、你揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。
①“于是大家淡淡地笑了笑，不了了之”句中加点词语有何表达效果?
“淡淡地”用得好，写出舍友们对女孩的生日漠不关心。
②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?
“溢满”的意思是充满而流出来，“充满”只是满的意思，“溢满”的程度更高，用溢满更能表现小女孩无
比幸福.
解析与方法引路：此题考查的是语言的品味。对于这类题型，注意把握的原则就是“词不离句，句不
离段，段不离章” ，切不可断章取义。
3、请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话?
反复出现起到强调作用， 这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的
时候应该学会自我鼓动。
解析与方法引路：此题为分析关键句的作用。注意思考时，多角度分析，一看很简单往往暗藏机关，一看很简单，往往会忽略一些答案要点。可以从语言、内容、中心、结构等方面去分析思考。
4、女孩参加同学生日Party的时候，“总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福
的寿星”，女孩此时在想什么?请你发挥想象，描述一下她的心理活动。
写出女孩受冷落的忧郁，写出女孩的渴望及期盼.
解析与方法引路：此题考查考生的再造想象能力 ，一是想象，二是合乎人物性格，三是合乎语境，
四是注意人称，此题当用第一人称，因为是写心理活动。
5、（2分）第⑥自然段景物描写有什么作用？
烘托人物(明朗)的心情.
解析与方法引路：环境描写的作用是描写类考查题型的热点，其作用主要有以下几种，一是渲染气氛，二是烘托人物心情，三是表现人物品质，四是推动故事情节的发展，五是对于表现中心的作
用。
6、文末画线句子采用了议论、 抒情的表达方式，请你仿造着一句式再写一个句子。
解析与方法引路：常用的表达方式有五种，叙述、描写、说明、议论、抒情。句子仿写是近几年中考的热点，考查语言表达能力。做此种题型首先要分析透彻例句，句式特点、修辞手法等方面入手，然后
仿写，写出的句子最低要求要通顺，如果语言表达能力强，要精心修饰，使句子最美。
7、完全文，女孩的故事使我们联想到“2005年感动中国”十大人物之一的洪战辉，从他们身上，你
读懂了什么?
人在身处困境的时候，应该树立信心，学会自强自立， 坚韧不拔，实现自我的人生价值。
解析与方法引路：本题为拓展延伸题，联系实际谈想法，若是真的想不起生活原型如连洪战辉也不知道的话，那么尽量的分析文章，题目中有“他们”一词是一个很好的提示，从女孩身上寻找答题的信
息。
①这是一个真实的故事。
②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友
比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。
③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。
④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。
⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是
大家淡淡地笑笑，不了了之。
⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，
这时候需要一种勇气，一种鼓励。
⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未
有的快乐。
⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧
不拔。
⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途
时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。
⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，
因为自己给了自己勇气和希望。
1、女孩从成绩平平到成绩直线上升，从自卑到自信，她是如何实现这个转变的?请你简单概括。
二十岁生日时，女孩通过自我祝福，自我鼓励，实现了转变。
解析与方法引路：此题考查对文章内容的整体感知和语言概括能力。 一般来说，对于叙事类的文章我们在概括主要内容时，思路多是循着“什么人做了什么事”然后再联系表现的中心，作以整
合。
2、你揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。
①“于是大家淡淡地笑了笑，不了了之”句中加点词语有何表达效果?
“淡淡地”用得好，写出舍友们对女孩的生日漠不关心。
②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?
“溢满”的意思是充满而流出来，“充满”只是满的意思，“溢满”的程度更高，用溢满更能表现小女孩无
比幸福.
解析与方法引路：此题考查的是语言的品味。对于这类题型，注意把握的原则就是“词不离句，句不
离段，段不离章” ，切不可断章取义。
3、请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话?
反复出现起到强调作用， 这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的
时候应该学会自我鼓动。
解析与方法引路：此题为分析关键句的作用。注意思考时，多角度分析，一看很简单往往暗藏机关，一看很简单，往往会忽略一些答案要点。可以从语言、内容、中心、结构等方面去分析思考。
4、女孩参加同学生日Party的时候，“总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福
的寿星”，女孩此时在想什么?请你发挥想象，描述一下她的心理活动。
写出女孩受冷落的忧郁，写出女孩的渴望及期盼.
解析与方法引路：此题考查考生的再造想象能力 ，一是想象，二是合乎人物性格，三是合乎语境，
四是注意人称，此题当用第一人称，因为是写心理活动。
5、（2分）第⑥自然段景物描写有什么作用？
烘托人物(明朗)的心情.
解析与方法引路：环境描写的作用是描写类考查题型的热点，其作用主要有以下几种，一是渲染气氛，二是烘托人物心情，三是表现人物品质，四是推动故事情节的发展，五是对于表现中心的作
用。
6、文末画线句子采用了议论、 抒情的表达方式，请你仿造着一句式再写一个句子。
解析与方法引路：常用的表达方式有五种，叙述、描写、说明、议论、抒情。句子仿写是近几年中考的热点，考查语言表达能力。做此种题型首先要分析透彻例句，句式特点、修辞手法等方面入手，然后
仿写，写出的句子最低要求要通顺，如果语言表达能力强，要精心修饰，使句子最美。
7、完全文，女孩的故事使我们联想到“2005年感动中国”十大人物之一的洪战辉，从他们身上，你
读懂了什么?
人在身处困境的时候，应该树立信心，学会自强自立， 坚韧不拔，实现自我的人生价值。
解析与方法引路：本题为拓展延伸题，联系实际谈想法，若是真的想不起生活原型如连洪战辉也不知道的话，那么尽量的分析文章，题目中有“他们”一词是一个很好的提示，从女孩身上寻找答题的信
息。