黑龙江省哈尔滨市第三中学（简称“哈三中”）成立于1923年10月，初名为中东铁路普育学校，学校秉持“敦品励学，严谨求是”的校训，传承优良传统，践行先进理念。如今的哈三中是黑龙江教育的舵手，涌现多位省市状元，连续两次被评为“国家级文明单位”，在国内外享有一定的知名度。
李宁，哈三中高级教师，在高考研究、教育科研和作文教学上颇有专长。
名师精讲
让抽象的道理形象起来
人有了思想，有了诗意，生命就趋近美好;文有了思想，有了诗意，文章才趋于美丽。所以，作文要将抽象的哲理与形象的论述相结合。而形象化说理，会使道理的阐释更加生动可感。
举例弊在凑字，例子与道理“若即若离”，对道理的表达作用不大。举例要有三个要求：恰当、新颖、生动。只有这样的例子才能以形象的力量触动读者。另外，行文中举例要尽量做到“前有观点，后有总结”;所举事例尽量选择不同侧重点。而且，除名人的例子以外，还可以列举生活事实（细节），它们同样具有感人的力量。
最具形象特点的说理方式莫过于比喻论证。“喻巧而理至”，一个生动形象的比喻，能化深奥为浅显，化抽象为具体，化生僻为通俗，同时能启发人们丰富的联想，使自己的论证效果倍增。
题目一
作家余华回忆，一个雪天的早晨他去图书馆借阅书籍，不经意间看见保洁员正在拖地。图书馆里的人进进出出，人们鞋底的雪在室内立刻融化，变成黑乎乎的脚印。保洁员不得不一次次擦拭，有位送水工推门而入。探头看了看又退出去，不一会儿他再次进来的时候，脚上套了两个塑料袋，生怕踩脏了地板。保洁员站在一旁，眼光里有一种温暖的感动。
读了上述的材料，你有何感想？就此写一篇不少于800字的文章。
写作指导
送水工的善举，只不过是套上两只简易的鞋套;但是小小的善举却给别人和自己带来了更多。小善，也是一种生命的高度。如果写作议论文可从对自己、对他人、对社会三个方面来议论多行“小善”的积极意义。另外，一定要在作文中突出强调所做善事的“小”，这才能完全符合作文材料的内容。
例文
伸手施爱
□王悦
你要相信，纵然有冬风零落百花成尘，也会有春风抚绿杨柳成阴;你要相信，纵然有冰雪寒封天地茫茫，也会有骄阳融化万物苍苍。自然如斯，人世如此。纵然有人情冷暖，也会有患难相帮;纵然点滴微渺，也会有爱汇成洋。
善举虽小却撑起青天，伸手施爱，感受自我实现。
曾记否，德国人坦贝肯只身赴藏，点亮的是无数藏族盲童的希望;曾记否，王万青行医风雪路，高原之上四十载救死扶伤;曾记否，台湾娘子张平宜上凉山，麻风村中希望传。只因那心中善意，他们伸手施爱，不畏遥远迷茫，不惧清贫辛苦，不惮艰难险阻。他们也只是普通人，却用事实展现了普通人所能走到的高度。他们伸手施爱，带去的是明亮的希望，温暖了别人的同时，也实现了自我的人生价值。
善举虽小却能自汇成洋，伸手施爱，让世间洒满阳光。
你可还记得，丛飞，是多少孩子心中的人间天使，他带去温暖的希望，他用一生诠释着大爱无疆;李春燕，苗乡月亮，坚守在贫瘠的山上，用自己瘦弱的肩膀担起十里八乡的健康。是他们用爱点燃心火如炬，让我们明白只要人人都奉献一点爱，人间便会洒满爱的阳光。
善举虽小，却不可忽略，伸手施爱，争取每一次奉献爱的机会。
跌倒时的一次出手相扶，落寞时的一次宽慰拥抱，雨天时的一次雨伞共享……这些看似微不足道，都会在无意中形成涟漪，不断扩散。善举不必轰轰烈烈，只求用心诚恳。不要在十八个冷漠身影走过后，恍然生命的脆弱;不要再看到那些针对好人好事的尖酸刻薄后，感慨人心不古。从现在从自身做起，播洒爱的雨露，遍及人间四方。
让我们伸手施爱吧，让爱的温暖遍及世界！
题目二
维特克是一位德国历史学家，和马克思私交甚笃，马克思的女儿劳拉，每次见到维特克，总要听他讲历史故事。一次劳拉问维特克：“你能用最简练的语言，把人类的历史浓缩在一本小册子里吗？”
维特克说：“不必，只要四句话就够了。”这四句话是：1.上帝要谁灭亡，总是先让他疯狂。2.时间是筛子，最终会筛去一切渣滓。3.蜜蜂盗花，结果却使花开得更茂盛。4.天黑透了的时候，更能看得见星光。
这几句话给了你怎样的启示？请写一篇不少于800字的文章。
写作指导
上帝要谁灭亡，总是先让他疯狂。第一句话的意思是，唯我独尊，是一种“疯狂”，狂妄自大，是一种疯狂。
第二句话，历史与时间这把“筛子”把最坏的东西“筛”下去，而把最精华的东西留下，事实也正如此，历史和时间，像大浪淘沙，把平庸、丑恶、卑劣……筛落进历史的垃圾堆，留下一座座永恒的丰碑，让我们去仰望、感叹与憧憬。
第三句话的结论是“看上去好像是在‘做坏事’，结果却做了好事”。如何去立意？有人说得好：“也许正是别人的一个白眼，别人有意或无意的一次伤害在我们的身上留下了难以弥合的伤口，却反而使我们收获到更多的丰硕。”而历史也一直是在辩证中演变发展着。
最后一句话意味着当黑暗陡然降临，请别慌张，不要手足无措。要知道，无论你在做什么，成功会在你几乎都绝望了的时候，才闪耀出它耀眼的光芒。历史也是这样，背水一战、破釜沉舟都是在命运最黑暗处闪亮出予人以希望的星光。
例文
不随流年
□吴琦晗
时间会带走什么呢？
如同一片落叶，得到树的默许，风的祝福，就独自变黄，寂寞地飘落。
如同一颗朝露，接受叶的扶衬，光的恩泽，却渐渐蒸腾，最终消失，不留痕迹……
时间自然不会带走一切。它像是细密的筛，将世间的一切高高抖起再轻轻接住，年华在不可见的缝隙中匆匆溜走，而那些滤不过去的、被丢弃在阴暗的角落中的，是什么呢？
那不是黄金万两吗？怎么，买不通时间吗？我想定是因为你这富贵的象征负担了太多，过于沉重，才没有任何一个孔隙能容你经过吧？
那不是万代功名吗？不过是些轻飘飘的美名，怎么还找不到一个筛眼儿钻过呢？我猜定是太虚无了吧。
那不是美貌俊颜吗？经过时间的考验，你早已风光不再了。时光是不会吝惜那些易于变质的光彩的。所以现在，你也只能躲在一隅默默哭泣，为逝去的哀悼，为尚存的苦恼。
那不是最动听的谗言？那不是最惯常的虚伪？那不是……
你们都被时间抛却了啊！本以为你们悬浮于尘嚣之中，布置着所谓的繁盛，攀附于俗世之内，诉说着所谓精明，就不会轻易被淘汰，原来你们才是最先消逝的种种。
岁月洪荒，光阴流转，时间又像一条绵延的河，将那些如苇花般洁白的品性从古远的年代带来、带给我们，清澈的河水就这样荡漾，涤荡着世间的纷乱，也涤荡着我们的灵魂。
罗布泊的荒原安静地收容一切，也就收纳了余纯顺的简单和执着。在漫天黄沙中，他慢慢汇入时间，流淌出这个民族血液中的狂热。
时间过处，两岸留下如黛青山，那是用坚毅垒成的不屈的脊梁;时间过处，遍地是无言的桃李，那是用淡然幻化出的洒脱的浅笑;时间过处，尽是明媚的阳光、真纯的歌谣、无价的欢乐与细腻的爱。
如同一片落叶，静静凋败，再与大地拥抱，化作沃土，又开始了时间的旅程。
如同一颗朝露，悄悄蒸发，再与云朵融合，化作细雨，又滋润了岁月的干涸。
时间就是时间，在追逐永恒的途中，总会有些什么，不随流年。
（责任编辑：李跃）
黑龙江省哈尔滨市第三中学（简称“哈三中”）成立于1923年10月，初名为中东铁路普育学校，学校秉持“敦品励学，严谨求是”的校训，传承优良传统，践行先进理念。如今的哈三中是黑龙江教育的舵手，涌现多位省市状元，连续两次被评为“国家级文明单位”，在国内外享有一定的知名度。
李宁，哈三中高级教师，在高考研究、教育科研和作文教学上颇有专长。
名师精讲
让抽象的道理形象起来
人有了思想，有了诗意，生命就趋近美好;文有了思想，有了诗意，文章才趋于美丽。所以，作文要将抽象的哲理与形象的论述相结合。而形象化说理，会使道理的阐释更加生动可感。
举例弊在凑字，例子与道理“若即若离”，对道理的表达作用不大。举例要有三个要求：恰当、新颖、生动。只有这样的例子才能以形象的力量触动读者。另外，行文中举例要尽量做到“前有观点，后有总结”;所举事例尽量选择不同侧重点。而且，除名人的例子以外，还可以列举生活事实（细节），它们同样具有感人的力量。
最具形象特点的说理方式莫过于比喻论证。“喻巧而理至”，一个生动形象的比喻，能化深奥为浅显，化抽象为具体，化生僻为通俗，同时能启发人们丰富的联想，使自己的论证效果倍增。
题目一
作家余华回忆，一个雪天的早晨他去图书馆借阅书籍，不经意间看见保洁员正在拖地。图书馆里的人进进出出，人们鞋底的雪在室内立刻融化，变成黑乎乎的脚印。保洁员不得不一次次擦拭，有位送水工推门而入。探头看了看又退出去，不一会儿他再次进来的时候，脚上套了两个塑料袋，生怕踩脏了地板。保洁员站在一旁，眼光里有一种温暖的感动。
读了上述的材料，你有何感想？就此写一篇不少于800字的文章。
写作指导
送水工的善举，只不过是套上两只简易的鞋套;但是小小的善举却给别人和自己带来了更多。小善，也是一种生命的高度。如果写作议论文可从对自己、对他人、对社会三个方面来议论多行“小善”的积极意义。另外，一定要在作文中突出强调所做善事的“小”，这才能完全符合作文材料的内容。
例文
伸手施爱
□王悦
你要相信，纵然有冬风零落百花成尘，也会有春风抚绿杨柳成阴;你要相信，纵然有冰雪寒封天地茫茫，也会有骄阳融化万物苍苍。自然如斯，人世如此。纵然有人情冷暖，也会有患难相帮;纵然点滴微渺，也会有爱汇成洋。
善举虽小却撑起青天，伸手施爱，感受自我实现。
曾记否，德国人坦贝肯只身赴藏，点亮的是无数藏族盲童的希望;曾记否，王万青行医风雪路，高原之上四十载救死扶伤;曾记否，台湾娘子张平宜上凉山，麻风村中希望传。只因那心中善意，他们伸手施爱，不畏遥远迷茫，不惧清贫辛苦，不惮艰难险阻。他们也只是普通人，却用事实展现了普通人所能走到的高度。他们伸手施爱，带去的是明亮的希望，温暖了别人的同时，也实现了自我的人生价值。
善举虽小却能自汇成洋，伸手施爱，让世间洒满阳光。
你可还记得，丛飞，是多少孩子心中的人间天使，他带去温暖的希望，他用一生诠释着大爱无疆;李春燕，苗乡月亮，坚守在贫瘠的山上，用自己瘦弱的肩膀担起十里八乡的健康。是他们用爱点燃心火如炬，让我们明白只要人人都奉献一点爱，人间便会洒满爱的阳光。
善举虽小，却不可忽略，伸手施爱，争取每一次奉献爱的机会。
跌倒时的一次出手相扶，落寞时的一次宽慰拥抱，雨天时的一次雨伞共享……这些看似微不足道，都会在无意中形成涟漪，不断扩散。善举不必轰轰烈烈，只求用心诚恳。不要在十八个冷漠身影走过后，恍然生命的脆弱;不要再看到那些针对好人好事的尖酸刻薄后，感慨人心不古。从现在从自身做起，播洒爱的雨露，遍及人间四方。
让我们伸手施爱吧，让爱的温暖遍及世界！
题目二
维特克是一位德国历史学家，和马克思私交甚笃，马克思的女儿劳拉，每次见到维特克，总要听他讲历史故事。一次劳拉问维特克：“你能用最简练的语言，把人类的历史浓缩在一本小册子里吗？”
维特克说：“不必，只要四句话就够了。”这四句话是：1.上帝要谁灭亡，总是先让他疯狂。2.时间是筛子，最终会筛去一切渣滓。3.蜜蜂盗花，结果却使花开得更茂盛。4.天黑透了的时候，更能看得见星光。
这几句话给了你怎样的启示？请写一篇不少于800字的文章。
写作指导
上帝要谁灭亡，总是先让他疯狂。第一句话的意思是，唯我独尊，是一种“疯狂”，狂妄自大，是一种疯狂。
第二句话，历史与时间这把“筛子”把最坏的东西“筛”下去，而把最精华的东西留下，事实也正如此，历史和时间，像大浪淘沙，把平庸、丑恶、卑劣……筛落进历史的垃圾堆，留下一座座永恒的丰碑，让我们去仰望、感叹与憧憬。
第三句话的结论是“看上去好像是在‘做坏事’，结果却做了好事”。如何去立意？有人说得好：“也许正是别人的一个白眼，别人有意或无意的一次伤害在我们的身上留下了难以弥合的伤口，却反而使我们收获到更多的丰硕。”而历史也一直是在辩证中演变发展着。
最后一句话意味着当黑暗陡然降临，请别慌张，不要手足无措。要知道，无论你在做什么，成功会在你几乎都绝望了的时候，才闪耀出它耀眼的光芒。历史也是这样，背水一战、破釜沉舟都是在命运最黑暗处闪亮出予人以希望的星光。
例文
不随流年
□吴琦晗
时间会带走什么呢？
如同一片落叶，得到树的默许，风的祝福，就独自变黄，寂寞地飘落。
如同一颗朝露，接受叶的扶衬，光的恩泽，却渐渐蒸腾，最终消失，不留痕迹……
时间自然不会带走一切。它像是细密的筛，将世间的一切高高抖起再轻轻接住，年华在不可见的缝隙中匆匆溜走，而那些滤不过去的、被丢弃在阴暗的角落中的，是什么呢？
那不是黄金万两吗？怎么，买不通时间吗？我想定是因为你这富贵的象征负担了太多，过于沉重，才没有任何一个孔隙能容你经过吧？
那不是万代功名吗？不过是些轻飘飘的美名，怎么还找不到一个筛眼儿钻过呢？我猜定是太虚无了吧。
那不是美貌俊颜吗？经过时间的考验，你早已风光不再了。时光是不会吝惜那些易于变质的光彩的。所以现在，你也只能躲在一隅默默哭泣，为逝去的哀悼，为尚存的苦恼。
那不是最动听的谗言？那不是最惯常的虚伪？那不是……
你们都被时间抛却了啊！本以为你们悬浮于尘嚣之中，布置着所谓的繁盛，攀附于俗世之内，诉说着所谓精明，就不会轻易被淘汰，原来你们才是最先消逝的种种。
岁月洪荒，光阴流转，时间又像一条绵延的河，将那些如苇花般洁白的品性从古远的年代带来、带给我们，清澈的河水就这样荡漾，涤荡着世间的纷乱，也涤荡着我们的灵魂。
罗布泊的荒原安静地收容一切，也就收纳了余纯顺的简单和执着。在漫天黄沙中，他慢慢汇入时间，流淌出这个民族血液中的狂热。
时间过处，两岸留下如黛青山，那是用坚毅垒成的不屈的脊梁;时间过处，遍地是无言的桃李，那是用淡然幻化出的洒脱的浅笑;时间过处，尽是明媚的阳光、真纯的歌谣、无价的欢乐与细腻的爱。
如同一片落叶，静静凋败，再与大地拥抱，化作沃土，又开始了时间的旅程。
如同一颗朝露，悄悄蒸发，再与云朵融合，化作细雨，又滋润了岁月的干涸。
时间就是时间，在追逐永恒的途中，总会有些什么，不随流年。
（责任编辑：李跃）