学习《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党纪律处分条例》心得体会
新寨镇农场小学 叶 进
2016年1月2日，我参加了印江自治县新寨镇教办组织的学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》报告会，初步了解了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的大体内容。2016年1月3日，农场学点教育支部召开了贯彻学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》动员会，宣读了《农场学点教育支部关于贯彻学习工作实施方案》，提出了学习要求。第一阶段（学习阶段）：每位教师按时完成学习笔记；
第二阶段（讨论阶段）：2016年1月8日召开讨论会，上交发言稿；第三阶段（总结提高阶段）：2016年1月10日召开总结会，上交学习心得体会。通过学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，我的体会如下。
一、学习的收获
1、《中国共产党廉洁自律准则》明确规定了全体党员和各级党员领导干部“四个必须”（必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操）和奋斗目标、廉洁要求，永葆党的先进性和纯洁性。
2、《中国共产党廉洁自律准则》明确了党员廉洁自律规范，共有四条。明确了党员领导干部廉洁自律规范，共有四条。对全体党员和党员领导干部的工作纪律和生活作风都提出了十分严格的要求，具有一定的规范性和权威性。
3、《中国共产党纪律处分条例》共有三编、十章、一百三十三条，详细地规定了指导思想、指导原则、适用范围、违纪与纪律处分、纪律处分运用规则、对违法犯罪党员的纪律处分、对违反政治纪律行为的处分、对违反组织纪律行为的处分、对违反廉洁纪律行为的处分、对违反群众纪律行为的处分、对违反工作纪律行为的处分、对违反生活纪律行为的处分等。
4、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》在落实“党政同责，一岗双责”纪律要求的同时，加强了全体党员和党员领导干部的纪律意识及工作责任意识，切实提高了全体党员和党员领导干部的工作效率。
二、学习的感受
1、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》两项法规的实施，是党中央召开十八大以来加强党内法规制度建设的重要成果，是我们党长期执政和依法治国条件下，落实全面从严治党战略部署，实现依规依纪治党，切实加强党内监督的重大举措。贯彻实施好两项法规，对于坚持全面从严治党、加强党的建设、强化党内监督，为协调推进“十三五”战略布局提供坚强纪律保证，具有十分重要的意义。
2、要修身立德，把廉洁自律落实到行动上。德是从教之本，做教师就要有师德。《中国共产党廉洁自律准则》坚持正面倡导、重在立德，是党员和教师能够看得见、够得着的高标准，也是师德修养的根本要求；《中国共产党纪律处分条例》围绕党纪戒尺要求，开列“负面清单”、重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的“底线”，是师德的惩治措施。因此，只有以《准则》为指针追求高标准，以《条例》为警戒远离“高压线”，才能在修身立德、廉洁自律上自觉践行。
3、要严管厚爱，把纪律和规矩挺在前面。从各类违纪违法案件发生发展规律来看，管理上失之于宽、失之于软是重要原因。全面从严治党，必须把纪律和规矩挺在前面，对党员干部严格教育、严格管理、严格监督。严管就是厚爱，就是对党员、教师最大的支持和保护，严管就要从落实“两个责任”抓起，从执行《准则》和《条例》做起。
4、要奋发作为，把办好人民满意教育作为价值体现。干事创业是党员领导干部义不容辞的责任，奋发作为是党员干部应有的精神状态。作为教师，要不断增强发展意识、责任意识、担当意识，咬住青山不放松。要做“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”的领跑者，要当“八破八立”的带头人，斗志昂扬，提升能力。
三、下步的打算
我虽然参加了三个阶段的学习，有所收获，有所感受，但思想认识还不到位，推进还不到位，对标还不到位。陶醉于已有的成绩，满足于目前的现状，不愿意从思想上、行动上革故鼎新，没有主动去对标先进。因此，我今后将从以下四个方面加以改进：
1、思想认识上要再提高，切实把大讨论摆上高位置；
2、学习讨论上要再深入，把坚持问题导向贯穿始终；
3、问题整改上要再加力，切实为推动发展扫清障碍；
4、工作责任上要再落实，确保大讨论取得实际效果。
2016年1月10日
学习《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党纪律处分条例》心得体会
新寨镇农场小学 叶 进
2016年1月2日，我参加了印江自治县新寨镇教办组织的学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》报告会，初步了解了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的大体内容。2016年1月3日，农场学点教育支部召开了贯彻学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》动员会，宣读了《农场学点教育支部关于贯彻学习工作实施方案》，提出了学习要求。第一阶段（学习阶段）：每位教师按时完成学习笔记；
第二阶段（讨论阶段）：2016年1月8日召开讨论会，上交发言稿；第三阶段（总结提高阶段）：2016年1月10日召开总结会，上交学习心得体会。通过学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，我的体会如下。
一、学习的收获
1、《中国共产党廉洁自律准则》明确规定了全体党员和各级党员领导干部“四个必须”（必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操）和奋斗目标、廉洁要求，永葆党的先进性和纯洁性。
2、《中国共产党廉洁自律准则》明确了党员廉洁自律规范，共有四条。明确了党员领导干部廉洁自律规范，共有四条。对全体党员和党员领导干部的工作纪律和生活作风都提出了十分严格的要求，具有一定的规范性和权威性。
3、《中国共产党纪律处分条例》共有三编、十章、一百三十三条，详细地规定了指导思想、指导原则、适用范围、违纪与纪律处分、纪律处分运用规则、对违法犯罪党员的纪律处分、对违反政治纪律行为的处分、对违反组织纪律行为的处分、对违反廉洁纪律行为的处分、对违反群众纪律行为的处分、对违反工作纪律行为的处分、对违反生活纪律行为的处分等。
4、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》在落实“党政同责，一岗双责”纪律要求的同时，加强了全体党员和党员领导干部的纪律意识及工作责任意识，切实提高了全体党员和党员领导干部的工作效率。
二、学习的感受
1、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》两项法规的实施，是党中央召开十八大以来加强党内法规制度建设的重要成果，是我们党长期执政和依法治国条件下，落实全面从严治党战略部署，实现依规依纪治党，切实加强党内监督的重大举措。贯彻实施好两项法规，对于坚持全面从严治党、加强党的建设、强化党内监督，为协调推进“十三五”战略布局提供坚强纪律保证，具有十分重要的意义。
2、要修身立德，把廉洁自律落实到行动上。德是从教之本，做教师就要有师德。《中国共产党廉洁自律准则》坚持正面倡导、重在立德，是党员和教师能够看得见、够得着的高标准，也是师德修养的根本要求；《中国共产党纪律处分条例》围绕党纪戒尺要求，开列“负面清单”、重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的“底线”，是师德的惩治措施。因此，只有以《准则》为指针追求高标准，以《条例》为警戒远离“高压线”，才能在修身立德、廉洁自律上自觉践行。
3、要严管厚爱，把纪律和规矩挺在前面。从各类违纪违法案件发生发展规律来看，管理上失之于宽、失之于软是重要原因。全面从严治党，必须把纪律和规矩挺在前面，对党员干部严格教育、严格管理、严格监督。严管就是厚爱，就是对党员、教师最大的支持和保护，严管就要从落实“两个责任”抓起，从执行《准则》和《条例》做起。
4、要奋发作为，把办好人民满意教育作为价值体现。干事创业是党员领导干部义不容辞的责任，奋发作为是党员干部应有的精神状态。作为教师，要不断增强发展意识、责任意识、担当意识，咬住青山不放松。要做“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”的领跑者，要当“八破八立”的带头人，斗志昂扬，提升能力。
三、下步的打算
我虽然参加了三个阶段的学习，有所收获，有所感受，但思想认识还不到位，推进还不到位，对标还不到位。陶醉于已有的成绩，满足于目前的现状，不愿意从思想上、行动上革故鼎新，没有主动去对标先进。因此，我今后将从以下四个方面加以改进：
1、思想认识上要再提高，切实把大讨论摆上高位置；
2、学习讨论上要再深入，把坚持问题导向贯穿始终；
3、问题整改上要再加力，切实为推动发展扫清障碍；
4、工作责任上要再落实，确保大讨论取得实际效果。
2016年1月10日