作文写作训练（二） 立意
作文写作训练（二） 立意
【技法点拨】
对考场作文而言，“符合题意”并不难，但切合题意却是一个颇有难度的问题。立意的标准有四条：正确、鲜明、深刻、新颖。考生在考场上要想获得主动，赢得高分，在立意上就要做到鲜明新颖，“见人所未见，发人所未发”。
一、从所给材料中确定立意
从所给材料中确定立意就是分析材料中提供的信息，推断命题意图，从而确定一个立意。 如2007年高考北京卷：
阅读下面的文字，按要求作文。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句，有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界„„
请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
从材料中可以看出，命题人已经给出了有关诗歌理解的五个角度，每个角度都有一个关键词。“这是歌咏春天的美好品格”，重点应该是“品格”，而不应该是毫无顾忌地谈论“春天的美好”；“这是暗指一种恬淡的做人境界”，重点不是“境界”，而是“恬淡的做人”，其实这是对“品格”的具体化，如果海阔天空地阐述做人的境界，就离题万里了。“这是叹息‘细雨’、‘闲花’不为人知的寂寞处境”，准确地讲，这里的寂寞应该是具备恬淡的做人的品格所必须面对的处境；“‘看不见’、‘听无声’并不等于无所作为”，则是面对寂寞处境时所导致的结果，至于“这里的情趣已不适合当今的世界”是从另一个角度去谈论同一个问题而已。
综上所述，用这个题目所给的内容进行立意，至少有以下几种思考：
(1)春天般的品格。
(2)恬淡也是一种美德、一种气度、一种境界。
(3)面对寂寞要有一种超然的心态；寂寞需要忍耐与执著。
(4)大音希声，大爱无言，默默无语并非无所作为，多一些默默奉献，少一些哗众取宠。
二、从题目中探索立意
一般来说，考生面对题目，应从“要我写什么”“我该怎么写”两个方面来考虑立意的确定。
如2007年高考天津卷：
请以“有句话常挂嘴边”为题写一篇文章。
对上面这个题目，一要明确“要我写什么”。由标题联想：谁挂在嘴边的一句话?这句话的内容是什么?为什么常挂在嘴边?会产生什么作用?因此，考生的立意角度有：可以立足于本人的生活实际，如妈妈或老师期望或激励自己的话，又如某一句格言或座右铭之类，都很有意义。当然也可以升华到写自己印象中的某个成功人士，反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话，也可以批评一些不良的口头语，对社会风气提出建议，等等。二要明确“我该怎么写”。“有句话常挂嘴边”这个题目是可以自由发挥的，这里的自由是指可以自主选择“一句话”，这句话的选择实际上就是立意的关键所在。然后再围绕这句话进行构思写作；记叙文、议论文或小小说，都可以选择。
三、从提示语中去立意
有些提示语对材料有总结、概括作用，分析这些提示语，就可把握住文章的主题。
如2004年高考重庆卷：
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8
000米的高度，他体力不支，停了下来。后来当他讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢?再攀一点高度，再咬紧一下牙关!
“不。我最清楚，海拔8 000米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。 在这则材料中，登山队员对自我的认识与大家对他的期望是不一致的。在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。请就“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。
这则命题，前面材料仅是为话题“自我认识与他人期望”提供了一个事例，作文的立意要求在提示语中说得十分明确：“在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。”这是文章的切人点，也是立意的切人点，联系社会现实，回想自己或自己身边的人和事，我们就可将立意确定为：要正确认识自我，还要正确认识和处理自我与别人、与社会的关系，正确对待别人和社会对自己的期望、要求、批评和约束。
四、结合现实来立意
很多题目看似抽象，但一结合现实来立意，就很容易写作。
如2007年高考上海卷：
以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。
“跨过”的可以是人。可以联系下列方面立意：人的一生中，求学、就业、婚姻、育子、病老等处处有坎。高考本身就是人生的一道重要的坎。能否顺利跨过，首先取决于面对困境采取怎样的态度和方法。
“跨过”的可以是社会。可以联系下列方面立意：社会在发展型中坎也不少。仅就当下中国社会而言，就存在贫富悬殊导致的社会矛盾、大自然因过度开发而产生的凶猛报复等等“坎”。这些前进中的“瓶颈”，都是科学发展“必须跨过的坎”。
五、变换角度去寻找新的立意
有些作文可似多角度去思考，寻找新的立意点，写出有新意的作文。
如2005年高考江西卷：
“脸”是大家熟悉的字眼，其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情境，思考与“脸”相关的问题。
请以“脸”为话题，写一篇文章。
脸是人体中最富有表情，也是最富有变化的部位，它最能真实地反映出一个人的情绪。要是能抓住它的这种变化，可以写对一个人复杂性格的认识，这将是一个很好的切入点。如果我们变化一下角度，写脸要天天洗，还要照镜子，检查脸上有没有灰尘，由此引申到开展批评与自我批评的重要性，也是一个很不错的“立意”。
作文写作训练（二） 立意
作文写作训练（二） 立意
【技法点拨】
对考场作文而言，“符合题意”并不难，但切合题意却是一个颇有难度的问题。立意的标准有四条：正确、鲜明、深刻、新颖。考生在考场上要想获得主动，赢得高分，在立意上就要做到鲜明新颖，“见人所未见，发人所未发”。
一、从所给材料中确定立意
从所给材料中确定立意就是分析材料中提供的信息，推断命题意图，从而确定一个立意。 如2007年高考北京卷：
阅读下面的文字，按要求作文。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句，有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界„„
请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
从材料中可以看出，命题人已经给出了有关诗歌理解的五个角度，每个角度都有一个关键词。“这是歌咏春天的美好品格”，重点应该是“品格”，而不应该是毫无顾忌地谈论“春天的美好”；“这是暗指一种恬淡的做人境界”，重点不是“境界”，而是“恬淡的做人”，其实这是对“品格”的具体化，如果海阔天空地阐述做人的境界，就离题万里了。“这是叹息‘细雨’、‘闲花’不为人知的寂寞处境”，准确地讲，这里的寂寞应该是具备恬淡的做人的品格所必须面对的处境；“‘看不见’、‘听无声’并不等于无所作为”，则是面对寂寞处境时所导致的结果，至于“这里的情趣已不适合当今的世界”是从另一个角度去谈论同一个问题而已。
综上所述，用这个题目所给的内容进行立意，至少有以下几种思考：
(1)春天般的品格。
(2)恬淡也是一种美德、一种气度、一种境界。
(3)面对寂寞要有一种超然的心态；寂寞需要忍耐与执著。
(4)大音希声，大爱无言，默默无语并非无所作为，多一些默默奉献，少一些哗众取宠。
二、从题目中探索立意
一般来说，考生面对题目，应从“要我写什么”“我该怎么写”两个方面来考虑立意的确定。
如2007年高考天津卷：
请以“有句话常挂嘴边”为题写一篇文章。
对上面这个题目，一要明确“要我写什么”。由标题联想：谁挂在嘴边的一句话?这句话的内容是什么?为什么常挂在嘴边?会产生什么作用?因此，考生的立意角度有：可以立足于本人的生活实际，如妈妈或老师期望或激励自己的话，又如某一句格言或座右铭之类，都很有意义。当然也可以升华到写自己印象中的某个成功人士，反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话，也可以批评一些不良的口头语，对社会风气提出建议，等等。二要明确“我该怎么写”。“有句话常挂嘴边”这个题目是可以自由发挥的，这里的自由是指可以自主选择“一句话”，这句话的选择实际上就是立意的关键所在。然后再围绕这句话进行构思写作；记叙文、议论文或小小说，都可以选择。
三、从提示语中去立意
有些提示语对材料有总结、概括作用，分析这些提示语，就可把握住文章的主题。
如2004年高考重庆卷：
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8
000米的高度，他体力不支，停了下来。后来当他讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢?再攀一点高度，再咬紧一下牙关!
“不。我最清楚，海拔8 000米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。 在这则材料中，登山队员对自我的认识与大家对他的期望是不一致的。在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。请就“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。
这则命题，前面材料仅是为话题“自我认识与他人期望”提供了一个事例，作文的立意要求在提示语中说得十分明确：“在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。”这是文章的切人点，也是立意的切人点，联系社会现实，回想自己或自己身边的人和事，我们就可将立意确定为：要正确认识自我，还要正确认识和处理自我与别人、与社会的关系，正确对待别人和社会对自己的期望、要求、批评和约束。
四、结合现实来立意
很多题目看似抽象，但一结合现实来立意，就很容易写作。
如2007年高考上海卷：
以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。
“跨过”的可以是人。可以联系下列方面立意：人的一生中，求学、就业、婚姻、育子、病老等处处有坎。高考本身就是人生的一道重要的坎。能否顺利跨过，首先取决于面对困境采取怎样的态度和方法。
“跨过”的可以是社会。可以联系下列方面立意：社会在发展型中坎也不少。仅就当下中国社会而言，就存在贫富悬殊导致的社会矛盾、大自然因过度开发而产生的凶猛报复等等“坎”。这些前进中的“瓶颈”，都是科学发展“必须跨过的坎”。
五、变换角度去寻找新的立意
有些作文可似多角度去思考，寻找新的立意点，写出有新意的作文。
如2005年高考江西卷：
“脸”是大家熟悉的字眼，其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情境，思考与“脸”相关的问题。
请以“脸”为话题，写一篇文章。
脸是人体中最富有表情，也是最富有变化的部位，它最能真实地反映出一个人的情绪。要是能抓住它的这种变化，可以写对一个人复杂性格的认识，这将是一个很好的切入点。如果我们变化一下角度，写脸要天天洗，还要照镜子，检查脸上有没有灰尘，由此引申到开展批评与自我批评的重要性，也是一个很不错的“立意”。