【东南数理化】教你高中物理怎么学。
不知不觉中，距离高一新生开学已经有两个多月了。每个同学都对高中的学习有了初步的认识，可能有越来越多的同学觉得觉得高中理科，尤其物理的学习难度比初中要大很多，怎么学都不在状态，于是产生了畏难心理，在学习上失去信心。其实，高中理科与初中理科的学习要从根本转变思维，转变方法。今天数理化就和大家探讨探讨如何学习高中物理。
首先，还是要从课本出发。任何学科想要学的扎实，成绩能稳一定要把课本吃透，要抓住课堂的每一个点。这样做并不能一定考出个好成绩，但一定是好基础的，稳步提优的保证。
其次，物理是门特殊的学科，它不像数学那样处处基于理论，而是一门基于实践的自然科学学科。但凡物理学习好的同学，生活里都是个出色的观察家。举个例子，在研究小铁球碰撞的实验里，有同学不仅观察到了这一现象，还提出了问题，加以分析研究。只有善于观察，保持好奇心，才能让自己对这门学科充满兴趣，有动力趋势自己去深入思考探究。俗话说得好，兴趣是最好的老师。再举个例子，在学习摩擦力的时候，我们可以去观察生活中物体接触面在材质、粗糙程度不同的情况下，所体现的效果是怎么样，让日常生活中的现象与摩擦力的相关知识结合起来。在学习惯性的时候，当观察到汽车启动或刹车时，车上的人向后、向前倾倒，或者汽车转弯时，车上的人向弯外倾斜，当日常生活中观察到这一现象，就应该在大脑反应联想到惯性的知识。这样的观察具有针对性和目标性，持之以恒同学们必然能够存储大量的物理知识。
高中物理和初中物理是有本质区别的，初中物理的知识往往只是涉及到物理的常态，知识点较集中浅显，百分之九十都在书本里，很多同学用文科的学习方法去学依然可以学得很好。而高中物理具有很强的规律性和逻辑性，联系实际多，灵活性强，知识点量大且分散，学好物理单靠死记硬背是不行的，一定要勤于思考，增加理解，掌握其中的规律。在做物理题目前一定要弄清物理过程，建立起正确的物理情景，分析条件，从而正确地选用物理规律，不能把物理题简单当作数学题去解。在进入高一的前几个月，我们物理上所学的知识基本概念和基本公式较多，每学过一个概念，都要弄清楚这个概念是如何得来的？如何定义的？物理意义是什么？和其他物理量之间有什么关系……每学过一个公式，要力图搞清：这个公式是如何得来的？适用条件和范围是什么？和其他公式之间有什么关
系……每做一道习题，首先审题要清晰，研究对象是谁？物理情景是什么？选取哪个物理过程进行研究？该选用哪个公式去解题？将物理规律与数学知识紧密联系，勤于思考，善于总结，就一定会不断提高分析、判断、推理、归纳和想象的能力，从而更好地学习物理。
在高中物理学习上，实验题也是重中之重，物理不同于其他学科，它是基于实验观察的，许多物理概念、物理规律都是从自然现象的实验中总结出来。多做实验可以帮助我们形成正确的概念，增强分析问题解决问题的能力，加深对物理规律的理解。高中物理课标中，就有不少的演示实验和学生实验，对于高一新生，注重把这两种实验做好，对于演示实验，在老师演示的过程中，学生要根据老师的
引导认真观察和分析实验现象，弄清每个实验的目的、原理，了解一些仪器的性能与使用。在课后学生可以根据教材上的小实验主动实践，提高自己的动手能力。 最后，需要告诉大家的是，同学们不管是学习物理也好，还是学习其他学科，都需要做好预习、复习、认真听讲、独立完成作业的工作。这有在平时里养成良好的学习习惯，才能提高自己的学习效率。
【东南数理化】教你高中物理怎么学。
不知不觉中，距离高一新生开学已经有两个多月了。每个同学都对高中的学习有了初步的认识，可能有越来越多的同学觉得觉得高中理科，尤其物理的学习难度比初中要大很多，怎么学都不在状态，于是产生了畏难心理，在学习上失去信心。其实，高中理科与初中理科的学习要从根本转变思维，转变方法。今天数理化就和大家探讨探讨如何学习高中物理。
首先，还是要从课本出发。任何学科想要学的扎实，成绩能稳一定要把课本吃透，要抓住课堂的每一个点。这样做并不能一定考出个好成绩，但一定是好基础的，稳步提优的保证。
其次，物理是门特殊的学科，它不像数学那样处处基于理论，而是一门基于实践的自然科学学科。但凡物理学习好的同学，生活里都是个出色的观察家。举个例子，在研究小铁球碰撞的实验里，有同学不仅观察到了这一现象，还提出了问题，加以分析研究。只有善于观察，保持好奇心，才能让自己对这门学科充满兴趣，有动力趋势自己去深入思考探究。俗话说得好，兴趣是最好的老师。再举个例子，在学习摩擦力的时候，我们可以去观察生活中物体接触面在材质、粗糙程度不同的情况下，所体现的效果是怎么样，让日常生活中的现象与摩擦力的相关知识结合起来。在学习惯性的时候，当观察到汽车启动或刹车时，车上的人向后、向前倾倒，或者汽车转弯时，车上的人向弯外倾斜，当日常生活中观察到这一现象，就应该在大脑反应联想到惯性的知识。这样的观察具有针对性和目标性，持之以恒同学们必然能够存储大量的物理知识。
高中物理和初中物理是有本质区别的，初中物理的知识往往只是涉及到物理的常态，知识点较集中浅显，百分之九十都在书本里，很多同学用文科的学习方法去学依然可以学得很好。而高中物理具有很强的规律性和逻辑性，联系实际多，灵活性强，知识点量大且分散，学好物理单靠死记硬背是不行的，一定要勤于思考，增加理解，掌握其中的规律。在做物理题目前一定要弄清物理过程，建立起正确的物理情景，分析条件，从而正确地选用物理规律，不能把物理题简单当作数学题去解。在进入高一的前几个月，我们物理上所学的知识基本概念和基本公式较多，每学过一个概念，都要弄清楚这个概念是如何得来的？如何定义的？物理意义是什么？和其他物理量之间有什么关系……每学过一个公式，要力图搞清：这个公式是如何得来的？适用条件和范围是什么？和其他公式之间有什么关
系……每做一道习题，首先审题要清晰，研究对象是谁？物理情景是什么？选取哪个物理过程进行研究？该选用哪个公式去解题？将物理规律与数学知识紧密联系，勤于思考，善于总结，就一定会不断提高分析、判断、推理、归纳和想象的能力，从而更好地学习物理。
在高中物理学习上，实验题也是重中之重，物理不同于其他学科，它是基于实验观察的，许多物理概念、物理规律都是从自然现象的实验中总结出来。多做实验可以帮助我们形成正确的概念，增强分析问题解决问题的能力，加深对物理规律的理解。高中物理课标中，就有不少的演示实验和学生实验，对于高一新生，注重把这两种实验做好，对于演示实验，在老师演示的过程中，学生要根据老师的
引导认真观察和分析实验现象，弄清每个实验的目的、原理，了解一些仪器的性能与使用。在课后学生可以根据教材上的小实验主动实践，提高自己的动手能力。 最后，需要告诉大家的是，同学们不管是学习物理也好，还是学习其他学科，都需要做好预习、复习、认真听讲、独立完成作业的工作。这有在平时里养成良好的学习习惯，才能提高自己的学习效率。