XXXX小学2014-2015学年上学期五年级语文
⑴、我（ ）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。 ⑵、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（ ）。 期中测试卷（答卷时间：90分钟）
⑶、我们（ ）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
⑷、通过勤奋学习，小明考大学的（ ）实现了。
五、按要求完成句子。（10分）
1 、试着按语境填写歇后语。
一、 看拼音写词语。(5分)
海安的同学为远在汶川的灾区孩子送去了衣服、文具、图书……虽然这些东西
duàn liàn biān câ lā jī jiâ shào qiánɡ bì
不是新的、贵的，却是汶川孩子最需要的，这真是是 2、小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。（缩句）
3、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用 上关联词）
二、 给下面的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)
痛悼（dào diào） 酷似（sì shì） （修改病句） 衬．（．cùn chân）托 苍劲．
逢（páng féng）蒙 扫兴（xìng xīng） 4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。．（jìng jìn） 结束（shù sù） 即 (ji jì) 兴 三、 把成语补充完整。(4分)
5、我躺在沙滩上，细浪在我耳边回响。（改为拟人句）
（ ）然大波 惊叹不（ ） 迫不（ ）待 凶相（ ）露 画龙点（ ） 惊慌失（ ） 坚韧不（ ） 张牙（ ）爪 六、 按课文内容填空。(5+4+8+2分)
四、根据要求完成词语练习。（5分） 1、《陶校长的演讲》中的陶校长是指人民教育家 。他跟我们谈了四个1、带点的字正确解释是( )
问题分别是 、 、 、
名副．
其实 ①附带的 ②辅助的 ③符合 如果我们每天都这样地问问自己，这样地 自己，我们就一定能2、写近义词：搜寻（ ） 端详（ ） 在 、 、 、 在各方面有长3、填上合适的词语，夸一夸课文里的人物。
足的进步。
（ ）的贾岛 （ ）的恩科西
2、
牧童骑黄牛，歌声振林樾。 ， 。所填
4、 “邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事，请诗句的意思是 你也写出两个这样的成语（ ）、（ ）。 3、“要是你无论在 ， ，留给人们的都是 5.在括号中填上含有“望”字的词语（不能重复）。
那你的生活该会多么
！“那时侯，你会感到 。
1
一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪
一说你对这句话的理解 着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来，我都在寻找
一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
你要知道 。说
4、师傅领进门 ，台上三分钟 。 七、阅读短文完成练习。(23分)
（一）在大海中永生（节选）(10分)
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼
伟人的离去„„
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋„„邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。
骨灰撒大海，鲜花送伟人。
1．联系上下文，解释下列词语。
呜咽：__________________ 痛悼：___________________ 奔腾不息：__________________________________________
1、“一瞬间”是表示时间极短的词语，类似的还有 、 、 等。（3分）
2、文中省略号表示 破折号表示 （2分） 3、表现弟弟心情变化的语句有三处，即：（3分）
A、 ， ； B、 ， ； C、 ， 。
4、最能表现爸爸对弟弟关心的动作是这一动作体现了爸爸的性格是 （2分）
5、爸爸在拐弯处回头时，心里会想些什么呢？请你发挥想象写下来。（3分） 八、习作：(30分) 题目：一___________________
在生活中，一杯热茶、一本书、一张照片、一束鲜花„„往往一个故事，它可
能包含着友情、亲情、师生情„„
提示：先将题目补充完整，写一篇习作，注意表达要通顺，内容要具体，要写出真情实感。不少于400字。
2．文中第2 自然段用的修辞手法是__________。 3．用“不仅„„也„„”造句。
___________________________________________________________________ 4．大海为什么呜咽？
___________________________________________________________________ 5．“鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看？说说理由。 _________________________________________________________________
（二）拐弯处的回头（3+2+3+2+3=13分）
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头„„可是当他走到拐弯处，就在他们侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们
2
3
XXXX小学2014-2015学年上学期五年级语文
⑴、我（ ）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。 ⑵、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（ ）。 期中测试卷（答卷时间：90分钟）
⑶、我们（ ）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
⑷、通过勤奋学习，小明考大学的（ ）实现了。
五、按要求完成句子。（10分）
1 、试着按语境填写歇后语。
一、 看拼音写词语。(5分)
海安的同学为远在汶川的灾区孩子送去了衣服、文具、图书……虽然这些东西
duàn liàn biān câ lā jī jiâ shào qiánɡ bì
不是新的、贵的，却是汶川孩子最需要的，这真是是 2、小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。（缩句）
3、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用 上关联词）
二、 给下面的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)
痛悼（dào diào） 酷似（sì shì） （修改病句） 衬．（．cùn chân）托 苍劲．
逢（páng féng）蒙 扫兴（xìng xīng） 4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。．（jìng jìn） 结束（shù sù） 即 (ji jì) 兴 三、 把成语补充完整。(4分)
5、我躺在沙滩上，细浪在我耳边回响。（改为拟人句）
（ ）然大波 惊叹不（ ） 迫不（ ）待 凶相（ ）露 画龙点（ ） 惊慌失（ ） 坚韧不（ ） 张牙（ ）爪 六、 按课文内容填空。(5+4+8+2分)
四、根据要求完成词语练习。（5分） 1、《陶校长的演讲》中的陶校长是指人民教育家 。他跟我们谈了四个1、带点的字正确解释是( )
问题分别是 、 、 、
名副．
其实 ①附带的 ②辅助的 ③符合 如果我们每天都这样地问问自己，这样地 自己，我们就一定能2、写近义词：搜寻（ ） 端详（ ） 在 、 、 、 在各方面有长3、填上合适的词语，夸一夸课文里的人物。
足的进步。
（ ）的贾岛 （ ）的恩科西
2、
牧童骑黄牛，歌声振林樾。 ， 。所填
4、 “邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事，请诗句的意思是 你也写出两个这样的成语（ ）、（ ）。 3、“要是你无论在 ， ，留给人们的都是 5.在括号中填上含有“望”字的词语（不能重复）。
那你的生活该会多么
！“那时侯，你会感到 。
1
一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪
一说你对这句话的理解 着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来，我都在寻找
一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
你要知道 。说
4、师傅领进门 ，台上三分钟 。 七、阅读短文完成练习。(23分)
（一）在大海中永生（节选）(10分)
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼
伟人的离去„„
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋„„邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。
骨灰撒大海，鲜花送伟人。
1．联系上下文，解释下列词语。
呜咽：__________________ 痛悼：___________________ 奔腾不息：__________________________________________
1、“一瞬间”是表示时间极短的词语，类似的还有 、 、 等。（3分）
2、文中省略号表示 破折号表示 （2分） 3、表现弟弟心情变化的语句有三处，即：（3分）
A、 ， ； B、 ， ； C、 ， 。
4、最能表现爸爸对弟弟关心的动作是这一动作体现了爸爸的性格是 （2分）
5、爸爸在拐弯处回头时，心里会想些什么呢？请你发挥想象写下来。（3分） 八、习作：(30分) 题目：一___________________
在生活中，一杯热茶、一本书、一张照片、一束鲜花„„往往一个故事，它可
能包含着友情、亲情、师生情„„
提示：先将题目补充完整，写一篇习作，注意表达要通顺，内容要具体，要写出真情实感。不少于400字。
2．文中第2 自然段用的修辞手法是__________。 3．用“不仅„„也„„”造句。
___________________________________________________________________ 4．大海为什么呜咽？
___________________________________________________________________ 5．“鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看？说说理由。 _________________________________________________________________
（二）拐弯处的回头（3+2+3+2+3=13分）
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头„„可是当他走到拐弯处，就在他们侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们
2
3