【课题名称】保护自己，远离性侵害
【讲座时间】2013年10月
【讲座地点】会议室
【授课教师】富顺县狮市初级中学校:李金玲
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法；了解自己和别人的身体是应该受到尊重的。
2、提出中学生容易向性侵害靠近的行为，比如早恋，引导学生明确“花开应有时”。
3、能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍爱生命、关爱健康的生活态度，树立自我保护意识。
教学准备：视频资料
教师准备：准备一些性侵害事件案例；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
教学过程：
一、导入课题：《15岁少女遭性侵事件》视频导入
二、探究学习：
活动一：性侵害知多少？
1、 什么是性侵害？（性侵害是指违背他人意愿，对他人实施与性有关的行为。 包括强奸、性骚扰、性虐待等等。 ）
2、 易被性侵的群体（未成年人）
3、 性侵害实施者分析
4、 实施性侵害的一些伎俩。
5、 考考你（哪些是属于性侵犯行为？请选择“是” 或“不是”。） 活动二：真实的故事，引以为戒
列出近期性侵害案例，包括男生被性侵的案例。
男生女生，都要学会用科学的方法保护自己，远离性侵害。 活动三：保护自己，远离性侵害。
1、 认识自己，为更好的保护自己。
2、 学生宿舍应注意的安全问题
3、 不幸遭遇性侵害，该如何处理？
4、 如何防止遭遇性侵害？
5、 介绍《英国儿童十大宣言》
6、 提出中学生容易向性侵害靠近的行为：
① 早恋（引导学生明确“花开应有时”）
② 网络聊天
活动四：宣誓总结，情感提升
保护自己，健康成长，是对父母最好的回报。
由一人领誓，全体起立宣誓《成长宣言》
我要成长！快乐健康成长比成绩更重要。
我要自信！相信并发现自己独特的价值。
我要宽容！原谅别人的无心之过。
我要乐观！风雨之后总会有彩虹，要用积极的态度面对困难。
我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多。
【课题名称】保护自己，远离性侵害
【讲座时间】2013年10月
【讲座地点】会议室
【授课教师】富顺县狮市初级中学校:李金玲
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法；了解自己和别人的身体是应该受到尊重的。
2、提出中学生容易向性侵害靠近的行为，比如早恋，引导学生明确“花开应有时”。
3、能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍爱生命、关爱健康的生活态度，树立自我保护意识。
教学准备：视频资料
教师准备：准备一些性侵害事件案例；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
教学过程：
一、导入课题：《15岁少女遭性侵事件》视频导入
二、探究学习：
活动一：性侵害知多少？
1、 什么是性侵害？（性侵害是指违背他人意愿，对他人实施与性有关的行为。 包括强奸、性骚扰、性虐待等等。 ）
2、 易被性侵的群体（未成年人）
3、 性侵害实施者分析
4、 实施性侵害的一些伎俩。
5、 考考你（哪些是属于性侵犯行为？请选择“是” 或“不是”。） 活动二：真实的故事，引以为戒
列出近期性侵害案例，包括男生被性侵的案例。
男生女生，都要学会用科学的方法保护自己，远离性侵害。 活动三：保护自己，远离性侵害。
1、 认识自己，为更好的保护自己。
2、 学生宿舍应注意的安全问题
3、 不幸遭遇性侵害，该如何处理？
4、 如何防止遭遇性侵害？
5、 介绍《英国儿童十大宣言》
6、 提出中学生容易向性侵害靠近的行为：
① 早恋（引导学生明确“花开应有时”）
② 网络聊天
活动四：宣誓总结，情感提升
保护自己，健康成长，是对父母最好的回报。
由一人领誓，全体起立宣誓《成长宣言》
我要成长！快乐健康成长比成绩更重要。
我要自信！相信并发现自己独特的价值。
我要宽容！原谅别人的无心之过。
我要乐观！风雨之后总会有彩虹，要用积极的态度面对困难。
我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多。