(人教新课标)六年级语文上册期中测试卷 轻松夺冠

2014-2015学年度第一学期中期质量检测试卷

六年级 语文

学校: 年级: 姓名:

第一部分:基础知识积累与运用(60分)

一、看拼音写词语。(10分)

q ín mi ǎn ch ǎn p íng n í ji āng k ān c è q ī li áng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ku í w ú k ū ji é j ìng m ì b ào qi àn m éng l óng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请找出错别字划上“ ”,改正后写进括号里。(12分)

宠然大物( ) 自做自受( ) 留连忘返( ) 京京有味( ) 惹人饥笑( ) 罪魁祸手( ) 苟延惨喘( ) 熙熙嚷嚷( )

三、我会按要求写出正确的词语。(6分)

1、近义词

藐视——( ) 端详——( ) 繁殖——( ) 2、反义词

优雅——( ) 沮丧——( ) 善待——( ) 四、选择正确的序号填在括号里。(6分)

“野”在字典里有以下义项:①野外;②不是人工饲养或培植的;③不受约束的;④没礼貌的,不讲理的。联系所学课文,说说“野”在下面句子中的具体含义。 (1)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。( ) (2)平生没走过这么“野”的路!( )

(3)山上的野物当然更是“野”性十足了。( ) (4)我们也渐渐变得“野”了起来。( ) 五、按要求写句子。(10分)

1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)

2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)

3、你很聪明。 你要刻苦学习。(用关联词语连成一句)

4、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。

5、天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?(改为陈述句) 6、来美国之前,我的好朋友伦捷送给了我一块电子手表。(改为被字句)

7、见到叶圣陶爷爷这样的大作家,我自然感到十分高兴。(用上问号,意思不变) 8、能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。(修改病句。) 9、赵虎说:“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述) 10、在证据面前,他不得不承认错误。(改为肯定句)

六、根据课文内容填空。(11分)

1. 珍惜自然资源, 。 2. 不是花中偏爱菊, 。

3. 有所期诺, ;有所期约, 。 4. 我们爱我们的民族, 。

5. 通过这半学期的学习,我们不仅在《 》里作了一次奇异的游

历,还感受到了 高尚的爱国情怀;认识了俄国作家 笔下的渔夫和桑娜,他们都是 的人;懂得了《 》,我们要照管好它;更懂得了《 》,我

们要精心保护它。 七、口语交际。(5分)

今天课间活动时,你无意中发现有一位同学随手将刚喝完牛奶的盒子扔在了院子里。请你围绕“保护环境,珍爱家园”劝他不要随地乱丢垃圾,你会怎么说呢?请把你想说的话写出来吧!

第二部分:阅读积累与运用(30分)

八、课内阅读部分。(12分)

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。 1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法?原因是什么?(4分)

第一种是( ),原因是: 第二种是( ),原因是: 2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图并注明名称。(4分)

3、从文中画线的部分,你想到哪些四字词语或成语?至少写两个。(2分) ( ) ( ) 4、 读了这段话,你想对詹天佑说些什么话,请写下来,(2分)

九、课外阅读部分(18分)

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。

这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐了。

吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!

大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1. 用音序查字法查“漫”,应先查音序( ),再查音节( )。 “漫”在字典里的解释有五条:(1)水过满,向外流;(2)到处都是;(3)莫,不要; (4)不受约束,随便;(5)广阔,长。

“漫天风沙”的“漫”应选第( )条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第( )条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第( )条解释。(2.5分)

2. 用“ ”划出文中括号里合适的词。(2分) 3. 在文中的括号内填入合适的关联词。(2分)

4. 人们把吐鲁番称作 、 。(1.5分) 5. 人们把横贯整个盆地的一座山称为 ,理由有两点:

(1) ;(2) 。(3分)

6. 文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是:(1)

(2) 。其中第一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法。(4分)

7. 吐鲁番人用植树造林的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路栽种钻天的白杨,可以 ,栽种桃树、梨树,可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。(3分)

第三部分:习作(30分)

我得到了

要求:

(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)500字左右。

2014-2015学年度第一学期中期质量检测试卷

六年级 语文

学校: 年级: 姓名:

第一部分:基础知识积累与运用(60分)

一、看拼音写词语。(10分)

q ín mi ǎn ch ǎn p íng n í ji āng k ān c è q ī li áng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ku í w ú k ū ji é j ìng m ì b ào qi àn m éng l óng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请找出错别字划上“ ”,改正后写进括号里。(12分)

宠然大物( ) 自做自受( ) 留连忘返( ) 京京有味( ) 惹人饥笑( ) 罪魁祸手( ) 苟延惨喘( ) 熙熙嚷嚷( )

三、我会按要求写出正确的词语。(6分)

1、近义词

藐视——( ) 端详——( ) 繁殖——( ) 2、反义词

优雅——( ) 沮丧——( ) 善待——( ) 四、选择正确的序号填在括号里。(6分)

“野”在字典里有以下义项:①野外;②不是人工饲养或培植的;③不受约束的;④没礼貌的,不讲理的。联系所学课文,说说“野”在下面句子中的具体含义。 (1)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。( ) (2)平生没走过这么“野”的路!( )

(3)山上的野物当然更是“野”性十足了。( ) (4)我们也渐渐变得“野”了起来。( ) 五、按要求写句子。(10分)

1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)

2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)

3、你很聪明。 你要刻苦学习。(用关联词语连成一句)

4、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。

5、天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?(改为陈述句) 6、来美国之前,我的好朋友伦捷送给了我一块电子手表。(改为被字句)

7、见到叶圣陶爷爷这样的大作家,我自然感到十分高兴。(用上问号,意思不变) 8、能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。(修改病句。) 9、赵虎说:“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述) 10、在证据面前,他不得不承认错误。(改为肯定句)

六、根据课文内容填空。(11分)

1. 珍惜自然资源, 。 2. 不是花中偏爱菊, 。

3. 有所期诺, ;有所期约, 。 4. 我们爱我们的民族, 。

5. 通过这半学期的学习,我们不仅在《 》里作了一次奇异的游

历,还感受到了 高尚的爱国情怀;认识了俄国作家 笔下的渔夫和桑娜,他们都是 的人;懂得了《 》,我们要照管好它;更懂得了《 》,我

们要精心保护它。 七、口语交际。(5分)

今天课间活动时,你无意中发现有一位同学随手将刚喝完牛奶的盒子扔在了院子里。请你围绕“保护环境,珍爱家园”劝他不要随地乱丢垃圾,你会怎么说呢?请把你想说的话写出来吧!

第二部分:阅读积累与运用(30分)

八、课内阅读部分。(12分)

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。 1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法?原因是什么?(4分)

第一种是( ),原因是: 第二种是( ),原因是: 2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图并注明名称。(4分)

3、从文中画线的部分,你想到哪些四字词语或成语?至少写两个。(2分) ( ) ( ) 4、 读了这段话,你想对詹天佑说些什么话,请写下来,(2分)

九、课外阅读部分(18分)

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。

这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐了。

吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!

大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1. 用音序查字法查“漫”,应先查音序( ),再查音节( )。 “漫”在字典里的解释有五条:(1)水过满,向外流;(2)到处都是;(3)莫,不要; (4)不受约束,随便;(5)广阔,长。

“漫天风沙”的“漫”应选第( )条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第( )条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第( )条解释。(2.5分)

2. 用“ ”划出文中括号里合适的词。(2分) 3. 在文中的括号内填入合适的关联词。(2分)

4. 人们把吐鲁番称作 、 。(1.5分) 5. 人们把横贯整个盆地的一座山称为 ,理由有两点:

(1) ;(2) 。(3分)

6. 文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是:(1)

(2) 。其中第一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法。(4分)

7. 吐鲁番人用植树造林的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路栽种钻天的白杨,可以 ,栽种桃树、梨树,可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。(3分)

第三部分:习作(30分)

我得到了

要求:

(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)500字左右。


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