论学校对中国教育学会认识的误区
一年一度教师评职称工作在九月份徐徐拉开帷幕。教师忙于摆成绩、查出勤、论文发表情况„„一应俱全被纳入眼帘。教师拜读四川省教育厅、达州市达川区教育局有关文件精神；学校也是细品文件瑰宝，遇到不解之处亲临教育局职称评定小组询问，领导还是值得我们学习和欣赏的。
关于四川省中小学(含中等职业学校)教师职称评审工作中教育教学研究论文（成果）认定范围的试行意见：省、市、县行政部门、电教部门、教科所及教育学会教育教学论文获三等奖以上的纳入考核中。学校职称考评小组对教育学会的认识存在极大的误区—只有四川省教育学会、达州市教育学会、达川区教育学会的论文才认可，因为它们是国家财政拨款、由上级任免领导的正规事业单位吗？可惜他们全都是群众社团组织呀。
1、论文评选局面混乱。所有行政部门、电教馆、教科所、教育学会、全国公开发行的教育类杂志社、知名的社会团体广发“英雄帖”导致论文评选出现百家争鸣、泥沙俱下、质量不得保证的混乱局面。只要教师出得起钱就可评为一等奖，甚至特等奖，扰乱了教育教学秩序，不利于教育部门对学校教学质量的有效监控。对于省教育厅对论文的规范，广大教师从内心给予支持。
2、经查省上文件附件二之《主要期刊分类及具体信息》罗列了600多种主要刊物的信息，包括中国教育学会的八种公开出版的杂志社 —
*288、中国教育学刊
国际标准刊号:ISSN 1002-4808
国内统一刊号:CN 11-2606/G4
主办单位：中国教育学会
*4．数学教育学报
国际标准刊号:ISSN 1004-9894
国内统一刊号:CN 12-1194/G4
主办单位：天津师范大学 中国教育学会
*9．数学小灵通小学1-3年级版
国际标准刊号:ISSN 1009-0320
国内统一刊号:CN 21-1329/G4
主办单位：中国教育学会小学数学教学专业委员会 北方报刊发展中心
*15．数学小灵通小学4-6年级版
国际标准刊号:ISSN 1009-0320
国内统一刊号:CN 21-1329
主办单位：中国教育学会小学数学教学专业委员会 北方报刊发展中心
*24．数学小灵通小学中高年级班
国际标准刊号:ISSN 1009-0320
国内统一刊号:CN 21-1329/G4
主办单位：中国教育学会小学数学教学专业委员会 北方报刊发展
中心
*12．物理教学探讨中教版
国际标准刊号:ISSN 1003-6148
国内统一刊号:CN 50-1061/G4
主办单位：中国教育学会物理教学专业委员会 西南师范大学物理学系
*14．中学物理
国际标准刊号:ISSN 1008-4134
国内统一刊号:CN 23-1189/G4
主办单位：中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 *17．小学德育
国内统一刊号:CN 44-1144/G4
主办单位：国家教育部委托华南师范大学 中国教育学会小学德育专业委员会
但是申报了国内统一刊号的教育类杂志多达12000多种，附件二不可能一一发布，教育厅的补充文件上说得一清二楚；以上教育类杂志发表的公开文章都要认可。所以中国教育学会在全国教育战线、教研领域还是具有领头羊的不可撼动的地位。
3、中国教育学会从教育部网站上可查它是教育部的直属单位，但是中国教育学会在自己网站上又称他为群众自发的民间社团组织，为什么会出现“自毁长城”的现象？直接导致了学校和教育局相关人员的误判呢？原因有二：
（1）所有的教育学会都是群众自发的民间社团组织，教育学会受其相应的行政部门— 教育部、教育厅、教科所、教研室的业务指导和民政部门的双重领导。
（2）教育学会的上下领导关系是中国教育学会、各省教育学会、各学科专业委员会（譬如：中国教育学会小学德育专业委员会、达川区英语专业委员会）。如果中国教育学会是不合法的教研部门，其会员单位四川省教育学会也站不住脚，其下属单位达州市教育学会更是“上梁不正、中梁歪、下梁倒下来”，更不必谈达川区教育学会及其诸如英语、数学专业委员会存在的必要性。
4、所有教育学会的领导产生办法均相同，由理事会和成员构成。其成员都是一些有志于教育事业的群众组成。其领导及其常务理事往往曾担任过部长、主任、厅长、局长的知名人士，没有诋毁领导的一丝成份，领导们本身任务多、担子重，又兼任教育学会的领导，足见其对教育事业的无限忠诚。譬如：中国教育学会的领导人员组成为：
中国教育学会第七届理事会名单
名誉会长：顾明远
会 长：钟秉林
副 会 长：（按姓氏笔画为序）
丁 钢 王嘉毅 尹后庆 朱永新 朱慕菊 刘堂
江等等
常务理事：（按姓氏笔画为序）
丁 钢 王允庆 王建颖 王海波 王嘉毅 王燕
玲 尹后庆 石秀慧等等
秘 书 长：杨念鲁
副秘书长：马建华
理 事：（按姓氏笔画为序）
丁 钢 于月萍 万 力 马 宏 马 萍 马玉
玺 马向阳 马建华等等
达州市教育学会的领导成员是：
达州市教育学会第六届理事会组成人员名单
各县、市、区教育学会，各直属专业分会：
经各直属专业分会和各县（市、区）教育学会民主推荐，并
经会员代表大会表决通过，达州市教育学会第六届理事会由下列人员组成：
名誉会长：杨 钢
会 长：杨大荣
副会长： 熊贵生、张让文、成良臣、旷明、陈军、徐竹鸣
秘书长： 旷 明（兼）
副秘书长：郑 煜、王亚琳
常务理事：（按姓氏笔划排列）
成良臣 阳甫忠 张让文 旷 明 李 健 李道军等等
理 事：
杨大荣 熊贵生 谢丽明 张让文 彭 刚
陈清华 胡 健 陈 平 王必进 唐仕鉴
王亚琳 王仕斌 李 健 魏开阔 何 发等等
通过比较两者的性质完全一样。
5、中国教育学会成立得最早，对中国教育事业作出不可磨灭的贡献。中国所有的教育学会成为国家教研部门与广大教师联系的桥梁，具有广泛性、群众性，是中国教育事业不可或缺的“工会性”组织。如果学校的工会是不合法的，我们也就不得承认教育学会的合法性？
6、学校信奉教育局的意见，论文必须要有征文通知、获奖证书、获奖下发文件，譬如达川区第十一届教育装备论文只有事前的通知、评选结果的通知，没有获奖证书。达川区电教馆组织的教具评选活动在前几年就只有评选通知及获奖下放文件，没有获奖证书。学校不必对教师的要求吹毛求让疵。 中国教育学会与教育部基础教育课程教材发展中心（116、基础教育课程，国际标准刊号:ISSN 1672-6715，国内统一刊号:CN 11-5187/G，主办单位：教育部基础教育课程教材发展中心）两家权威机构联合评选的一等奖学校都不认可，我们就有些茫茫然了。
7、因此，学校以中国教育学会为民间社团组织为由不认可中国教育学会评选的论文明显欠妥，四川省教育厅、达川区教育局有关文件均认可教育学会的地位和作用。我们估计学校认为天下有些教育学会是由财政拨款、上级任免领导的正规国家事业单位，但是遍查所有的教育学会（包括达州市教科所网站上可查的达州市教育学会）都不是如此。希望学校改变观念，切实处理好教师有关的切身利益，免招
生死之恨、子孙之仇。
论学校对中国教育学会认识的误区
一年一度教师评职称工作在九月份徐徐拉开帷幕。教师忙于摆成绩、查出勤、论文发表情况„„一应俱全被纳入眼帘。教师拜读四川省教育厅、达州市达川区教育局有关文件精神；学校也是细品文件瑰宝，遇到不解之处亲临教育局职称评定小组询问，领导还是值得我们学习和欣赏的。
关于四川省中小学(含中等职业学校)教师职称评审工作中教育教学研究论文（成果）认定范围的试行意见：省、市、县行政部门、电教部门、教科所及教育学会教育教学论文获三等奖以上的纳入考核中。学校职称考评小组对教育学会的认识存在极大的误区—只有四川省教育学会、达州市教育学会、达川区教育学会的论文才认可，因为它们是国家财政拨款、由上级任免领导的正规事业单位吗？可惜他们全都是群众社团组织呀。
1、论文评选局面混乱。所有行政部门、电教馆、教科所、教育学会、全国公开发行的教育类杂志社、知名的社会团体广发“英雄帖”导致论文评选出现百家争鸣、泥沙俱下、质量不得保证的混乱局面。只要教师出得起钱就可评为一等奖，甚至特等奖，扰乱了教育教学秩序，不利于教育部门对学校教学质量的有效监控。对于省教育厅对论文的规范，广大教师从内心给予支持。
2、经查省上文件附件二之《主要期刊分类及具体信息》罗列了600多种主要刊物的信息，包括中国教育学会的八种公开出版的杂志社 —
*288、中国教育学刊
国际标准刊号:ISSN 1002-4808
国内统一刊号:CN 11-2606/G4
主办单位：中国教育学会
*4．数学教育学报
国际标准刊号:ISSN 1004-9894
国内统一刊号:CN 12-1194/G4
主办单位：天津师范大学 中国教育学会
*9．数学小灵通小学1-3年级版
国际标准刊号:ISSN 1009-0320
国内统一刊号:CN 21-1329/G4
主办单位：中国教育学会小学数学教学专业委员会 北方报刊发展中心
*15．数学小灵通小学4-6年级版
国际标准刊号:ISSN 1009-0320
国内统一刊号:CN 21-1329
主办单位：中国教育学会小学数学教学专业委员会 北方报刊发展中心
*24．数学小灵通小学中高年级班
国际标准刊号:ISSN 1009-0320
国内统一刊号:CN 21-1329/G4
主办单位：中国教育学会小学数学教学专业委员会 北方报刊发展
中心
*12．物理教学探讨中教版
国际标准刊号:ISSN 1003-6148
国内统一刊号:CN 50-1061/G4
主办单位：中国教育学会物理教学专业委员会 西南师范大学物理学系
*14．中学物理
国际标准刊号:ISSN 1008-4134
国内统一刊号:CN 23-1189/G4
主办单位：中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 *17．小学德育
国内统一刊号:CN 44-1144/G4
主办单位：国家教育部委托华南师范大学 中国教育学会小学德育专业委员会
但是申报了国内统一刊号的教育类杂志多达12000多种，附件二不可能一一发布，教育厅的补充文件上说得一清二楚；以上教育类杂志发表的公开文章都要认可。所以中国教育学会在全国教育战线、教研领域还是具有领头羊的不可撼动的地位。
3、中国教育学会从教育部网站上可查它是教育部的直属单位，但是中国教育学会在自己网站上又称他为群众自发的民间社团组织，为什么会出现“自毁长城”的现象？直接导致了学校和教育局相关人员的误判呢？原因有二：
（1）所有的教育学会都是群众自发的民间社团组织，教育学会受其相应的行政部门— 教育部、教育厅、教科所、教研室的业务指导和民政部门的双重领导。
（2）教育学会的上下领导关系是中国教育学会、各省教育学会、各学科专业委员会（譬如：中国教育学会小学德育专业委员会、达川区英语专业委员会）。如果中国教育学会是不合法的教研部门，其会员单位四川省教育学会也站不住脚，其下属单位达州市教育学会更是“上梁不正、中梁歪、下梁倒下来”，更不必谈达川区教育学会及其诸如英语、数学专业委员会存在的必要性。
4、所有教育学会的领导产生办法均相同，由理事会和成员构成。其成员都是一些有志于教育事业的群众组成。其领导及其常务理事往往曾担任过部长、主任、厅长、局长的知名人士，没有诋毁领导的一丝成份，领导们本身任务多、担子重，又兼任教育学会的领导，足见其对教育事业的无限忠诚。譬如：中国教育学会的领导人员组成为：
中国教育学会第七届理事会名单
名誉会长：顾明远
会 长：钟秉林
副 会 长：（按姓氏笔画为序）
丁 钢 王嘉毅 尹后庆 朱永新 朱慕菊 刘堂
江等等
常务理事：（按姓氏笔画为序）
丁 钢 王允庆 王建颖 王海波 王嘉毅 王燕
玲 尹后庆 石秀慧等等
秘 书 长：杨念鲁
副秘书长：马建华
理 事：（按姓氏笔画为序）
丁 钢 于月萍 万 力 马 宏 马 萍 马玉
玺 马向阳 马建华等等
达州市教育学会的领导成员是：
达州市教育学会第六届理事会组成人员名单
各县、市、区教育学会，各直属专业分会：
经各直属专业分会和各县（市、区）教育学会民主推荐，并
经会员代表大会表决通过，达州市教育学会第六届理事会由下列人员组成：
名誉会长：杨 钢
会 长：杨大荣
副会长： 熊贵生、张让文、成良臣、旷明、陈军、徐竹鸣
秘书长： 旷 明（兼）
副秘书长：郑 煜、王亚琳
常务理事：（按姓氏笔划排列）
成良臣 阳甫忠 张让文 旷 明 李 健 李道军等等
理 事：
杨大荣 熊贵生 谢丽明 张让文 彭 刚
陈清华 胡 健 陈 平 王必进 唐仕鉴
王亚琳 王仕斌 李 健 魏开阔 何 发等等
通过比较两者的性质完全一样。
5、中国教育学会成立得最早，对中国教育事业作出不可磨灭的贡献。中国所有的教育学会成为国家教研部门与广大教师联系的桥梁，具有广泛性、群众性，是中国教育事业不可或缺的“工会性”组织。如果学校的工会是不合法的，我们也就不得承认教育学会的合法性？
6、学校信奉教育局的意见，论文必须要有征文通知、获奖证书、获奖下发文件，譬如达川区第十一届教育装备论文只有事前的通知、评选结果的通知，没有获奖证书。达川区电教馆组织的教具评选活动在前几年就只有评选通知及获奖下放文件，没有获奖证书。学校不必对教师的要求吹毛求让疵。 中国教育学会与教育部基础教育课程教材发展中心（116、基础教育课程，国际标准刊号:ISSN 1672-6715，国内统一刊号:CN 11-5187/G，主办单位：教育部基础教育课程教材发展中心）两家权威机构联合评选的一等奖学校都不认可，我们就有些茫茫然了。
7、因此，学校以中国教育学会为民间社团组织为由不认可中国教育学会评选的论文明显欠妥，四川省教育厅、达川区教育局有关文件均认可教育学会的地位和作用。我们估计学校认为天下有些教育学会是由财政拨款、上级任免领导的正规国家事业单位，但是遍查所有的教育学会（包括达州市教科所网站上可查的达州市教育学会）都不是如此。希望学校改变观念，切实处理好教师有关的切身利益，免招
生死之恨、子孙之仇。