第一实验幼儿园H7N9禽流感防控预案
目前H7N9高致病禽流感在多个省市爆发，且已造成相当高比例患者不治身亡，加上H7N9病毒的传播途径主要为流动性较大的飞禽，防控不确定性较大。为认真做好我园传染病的防治工作，及时有效预防、控制高致病性禽流感疫情，协助上级部门做好人际间禽流感防控工作，最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害，保障广大师幼的身体健康，做到依法防控，科学应对；预防为主，协同应对，特制定本预案。
一、成立H7N9禽流感防控工作领导小组
领导小组成员
组 长：XX
副组长：XXX
成 员：各班班主任
二、禽流感防控工作应急预案
（一） 要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性，始终把广大师幼的身体健康和生命安全放在第一位，切实加强领导，坚持依靠科学，依法防治，群防群控。要坚定信心，迎难而上，及时处理和解决防治工作中出现的问题，发扬抗击“非典”精神，沉着应对，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，坚决阻止疫情向人群传播和扩散，维护幼儿园正常的教学和生活秩序。
（二）做好舆论宣传，加大健康教育工作的力度。增强广大师幼的防病意识和自我防护能力。幼儿园利用宣传栏、宣传单等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作，引导师幼员工养成良好的卫生习惯，加强户外锻炼，提高防疫意识和自身抵抗力，消除不必要的紧张和恐惧心理。
（三）积极采取预防措施，保障师幼健康。
1.坚持零报告制度，师幼健康状况晨检报告制度。及时全面掌握来园师幼健康状况，一旦发现教职工、学生有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征，要及时送到医院就诊。对于出现以上症状的师生，如果医院诊断为可疑或确诊禽流感的，要及时层层上报。
2.建立幼儿园禽流感预防与控制报告制度，建立预警、救治快速反应机制，按照“四早”要求（早发现、早报告、早隔离、早治疗）及时准确处置，增强应急处理能力。
3.建立和完善工作机制，有效预防和控制疫情。幼儿园一旦发现疫情，要在第一时间报告教育局及卫生监督部门疾控中心，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。对于与禽流感患者密切接触者，要就地隔离，进行医学观察不少于2周。
4.家庭成员有禽流感病人的学生、教职员工，如果有密切接触史，必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后，方可回园上课或上班。
5.养成良好个人卫生习惯，做到勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。
6.各办公室、各班级要积极开展幼儿园卫生运动，搞好环境卫生和除“四害”工
作。要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角。尤其是做好教室的通风、消毒工作。每天要开窗换气两次，进行一次全面消毒，防止病源的滋生和传播。
7. 了解权威部门发布的禽流感诊疗信息，一旦疑似感染，可依据诊疗信息送医院急诊治疗。
（四）建立资金保障制度。幼儿园将根据需要，安排专项经费专门用于各项防控措施的落实。
（五）上报程序：班主任发现异常情况及时上报保健室，然后及时报园长室；然后及时上报教育局及疾控中心。
（六）发布程序：为免道听途说冲击社会秩序，引起混乱，我园任何个人无权发布相关消息，发布消息为上级主管部门或其它相关政府职能部门。
三、应急领导小组成员职责
1.园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作，出现禽流感传染病病例，幼儿园应以最快的通讯方式在2小时内向疾控中心报告。
2.保健医负责疫情报告，及时把疫情报告给主管园长，采取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度。
3.后勤主任负责后勤保障工作。
4.各班主任负责园内联络协调，信息发布以及一线（班级）观察，及时报告以及第一手疫情资料的收集工作等。
四、应急程序方案
1.长海地区发生疫情，启动传染病应急预案。
2.应急期联系电话及车辆
（1）电话
疾控中心: 急救中心: 教育局:
园长:135XXXXXXXX
保健医:186XXXXXXXX
3.应急反应的终止条件
应急反应的终止需符合以下条件：事件隐患或相关危险因素消除，或末例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现。
2014年3月5日
第一实验幼儿园H7N9禽流感防控预案
目前H7N9高致病禽流感在多个省市爆发，且已造成相当高比例患者不治身亡，加上H7N9病毒的传播途径主要为流动性较大的飞禽，防控不确定性较大。为认真做好我园传染病的防治工作，及时有效预防、控制高致病性禽流感疫情，协助上级部门做好人际间禽流感防控工作，最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害，保障广大师幼的身体健康，做到依法防控，科学应对；预防为主，协同应对，特制定本预案。
一、成立H7N9禽流感防控工作领导小组
领导小组成员
组 长：XX
副组长：XXX
成 员：各班班主任
二、禽流感防控工作应急预案
（一） 要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性，始终把广大师幼的身体健康和生命安全放在第一位，切实加强领导，坚持依靠科学，依法防治，群防群控。要坚定信心，迎难而上，及时处理和解决防治工作中出现的问题，发扬抗击“非典”精神，沉着应对，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，坚决阻止疫情向人群传播和扩散，维护幼儿园正常的教学和生活秩序。
（二）做好舆论宣传，加大健康教育工作的力度。增强广大师幼的防病意识和自我防护能力。幼儿园利用宣传栏、宣传单等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作，引导师幼员工养成良好的卫生习惯，加强户外锻炼，提高防疫意识和自身抵抗力，消除不必要的紧张和恐惧心理。
（三）积极采取预防措施，保障师幼健康。
1.坚持零报告制度，师幼健康状况晨检报告制度。及时全面掌握来园师幼健康状况，一旦发现教职工、学生有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征，要及时送到医院就诊。对于出现以上症状的师生，如果医院诊断为可疑或确诊禽流感的，要及时层层上报。
2.建立幼儿园禽流感预防与控制报告制度，建立预警、救治快速反应机制，按照“四早”要求（早发现、早报告、早隔离、早治疗）及时准确处置，增强应急处理能力。
3.建立和完善工作机制，有效预防和控制疫情。幼儿园一旦发现疫情，要在第一时间报告教育局及卫生监督部门疾控中心，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。对于与禽流感患者密切接触者，要就地隔离，进行医学观察不少于2周。
4.家庭成员有禽流感病人的学生、教职员工，如果有密切接触史，必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后，方可回园上课或上班。
5.养成良好个人卫生习惯，做到勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。
6.各办公室、各班级要积极开展幼儿园卫生运动，搞好环境卫生和除“四害”工
作。要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角。尤其是做好教室的通风、消毒工作。每天要开窗换气两次，进行一次全面消毒，防止病源的滋生和传播。
7. 了解权威部门发布的禽流感诊疗信息，一旦疑似感染，可依据诊疗信息送医院急诊治疗。
（四）建立资金保障制度。幼儿园将根据需要，安排专项经费专门用于各项防控措施的落实。
（五）上报程序：班主任发现异常情况及时上报保健室，然后及时报园长室；然后及时上报教育局及疾控中心。
（六）发布程序：为免道听途说冲击社会秩序，引起混乱，我园任何个人无权发布相关消息，发布消息为上级主管部门或其它相关政府职能部门。
三、应急领导小组成员职责
1.园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作，出现禽流感传染病病例，幼儿园应以最快的通讯方式在2小时内向疾控中心报告。
2.保健医负责疫情报告，及时把疫情报告给主管园长，采取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度。
3.后勤主任负责后勤保障工作。
4.各班主任负责园内联络协调，信息发布以及一线（班级）观察，及时报告以及第一手疫情资料的收集工作等。
四、应急程序方案
1.长海地区发生疫情，启动传染病应急预案。
2.应急期联系电话及车辆
（1）电话
疾控中心: 急救中心: 教育局:
园长:135XXXXXXXX
保健医:186XXXXXXXX
3.应急反应的终止条件
应急反应的终止需符合以下条件：事件隐患或相关危险因素消除，或末例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现。
2014年3月5日