人教版三年级语文下册课外积累阅读训练卷

人教版三年级语文训练卷 (一)课外积累 一、按要求写成语。 1、写出含有“手”的成语。 ①形容医术高明。( ) ②形容重归于好。( ) ③形容十分喜爱。( ) ④形容情谊深于兄弟。( ) 2、写出含有“言”和“语”的成语。(2) ①很少的几句话。( ) ②自己对自己说的话。( )③虚假而动听的话。( ) ④随口乱说的话。( ) 3、写出含有十二生肖动物的成语。(以下至少写五个)(2) _____________、___________、___________、___________ 4、出自寓言故事的成语。(2) _____________、___________、___________、___________ 5、表现人物优秀品质的成语。(2) _____________、___________、___________、___________ 6、形容人多的成语。(2) _____________、___________、___________、___________ 7、“沉鱼落雁、 闭月羞花”这两个成语比喻女子貌美,你知道最早指我国哪四大美女: 沉鱼( ) 落雁( ) 闭月 ( ) 羞花( ) 二 把下面歇后语的后半部分补充完整。(6) 泥菩萨过河--( ) 狗咬吕洞宾--( ) 水中捞月--( ) 猫哭耗子--( ) 猪鼻子里插大葱--( )千里送鹅毛--( ) 三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。(4) ①( )的居处---开门见山

②( )误闯白虎堂---单刀直入

③( )用兵---以一当十

1

④( )败走华容道---不出所料

⑤( )大摆空城计---化险为夷

⑥( )断案---铁面无私

⑦( )七十二变---神通广大

⑧( )草船借箭---满载而归

四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。(12)

1、珍惜时间的:

____________________________________________________________________

2、帮助他人的:

____________________________________________________________________

3、对待机遇的:

____________________________________________________________________

4、热爱家乡的:

____________________________________________________________________

5、团结友爱的:

____________________________________________________________________

6、勤奋学习的:

____________________________________________________________________

五、根据情景填写名句。(8分)

1、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“________________________、_________________________。””亲人啊,可知道海外游子的心!

2、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起了“________________________、_________________________。”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

3、老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。

2

人教版三年级语文训练卷 (一)课外积累 一、按要求写成语。 1、写出含有“手”的成语。 ①形容医术高明。( ) ②形容重归于好。( ) ③形容十分喜爱。( ) ④形容情谊深于兄弟。( ) 2、写出含有“言”和“语”的成语。(2) ①很少的几句话。( ) ②自己对自己说的话。( )③虚假而动听的话。( ) ④随口乱说的话。( ) 3、写出含有十二生肖动物的成语。(以下至少写五个)(2) _____________、___________、___________、___________ 4、出自寓言故事的成语。(2) _____________、___________、___________、___________ 5、表现人物优秀品质的成语。(2) _____________、___________、___________、___________ 6、形容人多的成语。(2) _____________、___________、___________、___________ 7、“沉鱼落雁、 闭月羞花”这两个成语比喻女子貌美,你知道最早指我国哪四大美女: 沉鱼( ) 落雁( ) 闭月 ( ) 羞花( ) 二 把下面歇后语的后半部分补充完整。(6) 泥菩萨过河--( ) 狗咬吕洞宾--( ) 水中捞月--( ) 猫哭耗子--( ) 猪鼻子里插大葱--( )千里送鹅毛--( ) 三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。(4) ①( )的居处---开门见山

②( )误闯白虎堂---单刀直入

③( )用兵---以一当十

1

④( )败走华容道---不出所料

⑤( )大摆空城计---化险为夷

⑥( )断案---铁面无私

⑦( )七十二变---神通广大

⑧( )草船借箭---满载而归

四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。(12)

1、珍惜时间的:

____________________________________________________________________

2、帮助他人的:

____________________________________________________________________

3、对待机遇的:

____________________________________________________________________

4、热爱家乡的:

____________________________________________________________________

5、团结友爱的:

____________________________________________________________________

6、勤奋学习的:

____________________________________________________________________

五、根据情景填写名句。(8分)

1、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“________________________、_________________________。””亲人啊,可知道海外游子的心!

2、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起了“________________________、_________________________。”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

3、老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。

2


相关内容

  • 2013人教版初中语文七年级上册教材研说
  • 人教版语文七年级下册说课稿 我说的是人教版语文七年级下册教材.我的研说流程是说课标,说教材,说建议.其中说课标:课程总目标.本册书的内容标准:说教材:编排意图和体例.教材内容.教材特点和知识的整合:说建议:教学建议.评价建议.课程资源的开发和利用. 一.说课标: (一)总目标 语文是重要的交际工具, ...

  • 人教版六年级下册语文课程说明书
  • 2013-2014学年度第一学期 麻窝小学六年级语文学科 课程说明书 教师:王荣海 时间:2014.3. 小学语文六年级下册<课程说明书> 课程名称:小学语文 课程类型:基础型课程 教学材料:人教版义务教育课程标准实验课程小学语文六年级下册 课 时 数:108课时 授课教师:王荣海 适用 ...

  • 人教版六年级下册语文教学计划
  • 一、年段学情分析 我所担任的六年级学生,原有的语文基础参差不齐,高低不一。,从总体上看,语文水平不平衡,尤其是部分学生阅读和写作能力比较差,但大部分学生学习比较认真,对语文学习的兴趣比较浓。当然,也存在少部分学生的学习习惯较差,语文自主学习能力较差,思维不够灵活。主要表现在:学习态度不够端正,上课听 ...

  • 2011年人教版语文五年级下册复习计划
  • 2012年五年级语文下册复习计划 一.指导思想 1.明确复习课的目的.复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容. 2.复习课过程要尊重学生.让学生感受到爱.进步与成功,会让他们更有复习的动力.卡耐基说过:"使一个人发挥最大能力 ...

  • 人教版小学语文六年级下册教学计划
  • 人教版小学语文六年级下册教学计划 一. 指导思想: 本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读为主体的读书计划,加强阅读积累,狠抓现代文阅读理解.作文教学和写字教学,全面提高语文教学质量. 二.班级情况分析: 本班共有学生38人.语文水平不 ...

  • 人教版小学二年级下册语文教学计划
  • 人教版二年二期语文教学计划 一. 学情分析: 本班共有学生55人,通过上学期的教学,我发现大部分学生的学习习惯.学习态度和学习能力都有所提高,但小部分学生还有待于监督和引导.在本学期的教学过程中,我会继续培养学生学习习惯的养成.加强对基础知识的教学,为进入三年的学习打下基础. 二.教学内容及目标: ...

  • 人教版三年级下册语文课程说明书
  • 小学语文三年级下册<课程说明书> 年级:小学三年级 姓名:吴宣负 学校:谷硐中心学校 时间:2013.03.01 小学语文三年级上册<课程说明书> 课程名称:小学语文 课程类型:基础型课程 教学材料:人教版义务教育课程标准实验课程小学语文三年级上册 课 时 数:112-120 ...

  • 人教版语文五年级下册[猴王出世]识树说课稿
  • 人教版语文五年级下册第五单元<猴王出世> 知识树说课稿 一.说课标 (一)本学科的课程总目标: 根据小学语文课程的基本特点,从语文课程的人文性和工具性两个方面来说说本学科的课程总目标-- 首先是人文性: 1.在语文学习过程中,培养爱国主义感情,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正 ...

  • 多角度进行小学语文单元主题整合
  • 随着参加北京新学校研究院开展的"语文主题学习"课程实验研究的不断深入,我越来越觉得以主题单元为依托,在整合教材选文内容.教学活动内容,联系可链接的课外课程资源的基础上,进行全面考虑的单元整体备课教学与单篇备课教学相比,更着眼于学生的整体性.综合性学习,强调了课程资源的整合与生成, ...