大师是怎样炼成的
听江天源讲座笔记
从“樱花大道”说起：要给别人推荐作品，要知道来其源，日本设计师纪念当年日本人在美国遭到的不公平（只有曾经经历过，才能有感而发，设计出具有魅力的震撼人心的作品）
他是一个岩石控，应用沉重的石头表现其思想著作：《西方现代景观设计与景观理论》
一、学习方法
1、首先要做到三个10：
10个大师的了解：生平、学历、作品、及其相关评价
10个行业上知名公司代表作品、公司的历史、理念。作为自己的资料库。 10个国内外景观设计有名的大学。专业设制、大学名师要有所了解
2、关于园林专业知识的构架
假设自己出一本风景园林专业书或做一个教案，从目录开始，每个目录下让自己不断地搜索资料加以拓展。这样形成丰富而有序的知识体系！
3、应用谷歌地球（让自己丰富对知名或者感兴趣的作品认识）
将有名的或者自己感兴趣的作品用谷歌地球搜索出来，这个也是一个学习。对这些作品进行全方位的了解。然后用“我的位置”这一功能标记下来，以备以后查阅。 另外也可以多出去走走。实地学习（可以走走一些龙湖的地产设计）
二、关于大师
1、 玛沙·丝瓦茨：色彩的、艺术装饰感的设计面包花园（追溯到南瓜园）
非科班出身的可能更有创意、从小尺度做起（大的驾驭不了，到后来可能失败到无人问津）
2、 彼得·沃克：
作品1：伯纳特公园（反例）虽然是值得看，但是却只是艺术家个性的发挥，没有人的互动，没有参与感（景观体验）。后来推了重建！！（如何从使用者角度看待） 作品2：IBM研究中心宁静中又有些活泼（仿巴拉甘）
3、 布雷·马克思与巴拉甘（两位南美设计师）
大师的生活，一个像凡高，一个像毕加索；一个默默无闻，一个风流倜傥；一个可能成名很快很久，一个可能到后来甚至死后才能成名（巴拉甘家庭富裕、虽设计只在墨西哥，但却游历过许多欧洲国家）„„这里没有孰是孰非，对于我们来说追求一种快乐的人生可能更好吧。设计的思想源于生活、所以还是要热爱生活，在大学里创造点激情。
4、 劳伦斯·哈普林
作品：美国罗斯福总统纪念园（4个结点）
理解：主题，分成几个部分，同时又是有联系的，时间或空间顺序、即景观流线。起承转合，空间的组合。可以让人沿着这条线路静静的欣赏。你就像是一个导演。
说说平面图：能够从效果图相像平面图，能够从平面图想象效果图。“背”有名作品的平面图，学会画！体现对专业的热爱，也是今后找工作的杀手锏。
5、 丹·凯丽
作品：米勒花园
理解：这个作品是设计师自己的园子，18年后才对外开放，设计要从小尺度开始。干净、清爽、宁静。
阳光从绿色的间隙洒落，在草坪上留下斑驳的影子，薄薄的、白纱般的晨雾萦绕着荫凉的树木，树叶上凝结着晶莹的露珠„„
没有诗样的文采，没有这种柔软的情感。我们也很难设计出这样的作品。
三、关于园林理论
1、林箐的几幅简单易懂的关于古典主义、现代主义、后现代主义的的理解。
园林无所谓规则式或自然式，只要合理即可。应用简洁的绘画语言表现出复杂的东西，是比用高深的理念讲解出来，前者明显更让人印象深刻。
（孙筱祥——王向荣——林箐）
2、古为今用、洋为中用、道法自然、天成人合
对于设计作品的包装，要用一种概念去包装，而这个概念来源于对文化与艺术深入研究（只有用自己所熟知的东西作为概念才能自圆其说）。
这里说到对于一个设计，你要能看到其背景的来源，了解其师出何处，了解其优点与缺点，一种对专业的洞察能力（天龙八部里的王语嫣）。这就要求极高的对专业知识的了解！！
3、地产界的评价体系与大师的设计是两个概念
面对对象与成本控制。一个要适于使用者，一个是要注意地产是以盈利为目的的。
4、关于文化和创新
文化的设计不是刻意的，而是自然的融入到自己的作品中。让人在不经意间体会到一些淡淡的文化韵味（文化就是味精，放多了不好）
真正的创新是借鉴历史的东西投射到现实中，解决现实中的问题（也许只有在实践中才能有所创新吧）。所以不管是创新还是文化，都是要融入到现实问题中去。
大师是怎样炼成的
听江天源讲座笔记
从“樱花大道”说起：要给别人推荐作品，要知道来其源，日本设计师纪念当年日本人在美国遭到的不公平（只有曾经经历过，才能有感而发，设计出具有魅力的震撼人心的作品）
他是一个岩石控，应用沉重的石头表现其思想著作：《西方现代景观设计与景观理论》
一、学习方法
1、首先要做到三个10：
10个大师的了解：生平、学历、作品、及其相关评价
10个行业上知名公司代表作品、公司的历史、理念。作为自己的资料库。 10个国内外景观设计有名的大学。专业设制、大学名师要有所了解
2、关于园林专业知识的构架
假设自己出一本风景园林专业书或做一个教案，从目录开始，每个目录下让自己不断地搜索资料加以拓展。这样形成丰富而有序的知识体系！
3、应用谷歌地球（让自己丰富对知名或者感兴趣的作品认识）
将有名的或者自己感兴趣的作品用谷歌地球搜索出来，这个也是一个学习。对这些作品进行全方位的了解。然后用“我的位置”这一功能标记下来，以备以后查阅。 另外也可以多出去走走。实地学习（可以走走一些龙湖的地产设计）
二、关于大师
1、 玛沙·丝瓦茨：色彩的、艺术装饰感的设计面包花园（追溯到南瓜园）
非科班出身的可能更有创意、从小尺度做起（大的驾驭不了，到后来可能失败到无人问津）
2、 彼得·沃克：
作品1：伯纳特公园（反例）虽然是值得看，但是却只是艺术家个性的发挥，没有人的互动，没有参与感（景观体验）。后来推了重建！！（如何从使用者角度看待） 作品2：IBM研究中心宁静中又有些活泼（仿巴拉甘）
3、 布雷·马克思与巴拉甘（两位南美设计师）
大师的生活，一个像凡高，一个像毕加索；一个默默无闻，一个风流倜傥；一个可能成名很快很久，一个可能到后来甚至死后才能成名（巴拉甘家庭富裕、虽设计只在墨西哥，但却游历过许多欧洲国家）„„这里没有孰是孰非，对于我们来说追求一种快乐的人生可能更好吧。设计的思想源于生活、所以还是要热爱生活，在大学里创造点激情。
4、 劳伦斯·哈普林
作品：美国罗斯福总统纪念园（4个结点）
理解：主题，分成几个部分，同时又是有联系的，时间或空间顺序、即景观流线。起承转合，空间的组合。可以让人沿着这条线路静静的欣赏。你就像是一个导演。
说说平面图：能够从效果图相像平面图，能够从平面图想象效果图。“背”有名作品的平面图，学会画！体现对专业的热爱，也是今后找工作的杀手锏。
5、 丹·凯丽
作品：米勒花园
理解：这个作品是设计师自己的园子，18年后才对外开放，设计要从小尺度开始。干净、清爽、宁静。
阳光从绿色的间隙洒落，在草坪上留下斑驳的影子，薄薄的、白纱般的晨雾萦绕着荫凉的树木，树叶上凝结着晶莹的露珠„„
没有诗样的文采，没有这种柔软的情感。我们也很难设计出这样的作品。
三、关于园林理论
1、林箐的几幅简单易懂的关于古典主义、现代主义、后现代主义的的理解。
园林无所谓规则式或自然式，只要合理即可。应用简洁的绘画语言表现出复杂的东西，是比用高深的理念讲解出来，前者明显更让人印象深刻。
（孙筱祥——王向荣——林箐）
2、古为今用、洋为中用、道法自然、天成人合
对于设计作品的包装，要用一种概念去包装，而这个概念来源于对文化与艺术深入研究（只有用自己所熟知的东西作为概念才能自圆其说）。
这里说到对于一个设计，你要能看到其背景的来源，了解其师出何处，了解其优点与缺点，一种对专业的洞察能力（天龙八部里的王语嫣）。这就要求极高的对专业知识的了解！！
3、地产界的评价体系与大师的设计是两个概念
面对对象与成本控制。一个要适于使用者，一个是要注意地产是以盈利为目的的。
4、关于文化和创新
文化的设计不是刻意的，而是自然的融入到自己的作品中。让人在不经意间体会到一些淡淡的文化韵味（文化就是味精，放多了不好）
真正的创新是借鉴历史的东西投射到现实中，解决现实中的问题（也许只有在实践中才能有所创新吧）。所以不管是创新还是文化，都是要融入到现实问题中去。