在天晴了的时候

＿＿年＿＿月＿＿日 第＿＿周 星期＿＿ 总课

学习内容： 五 年级 下 册

1在天晴了的时候

共 2 课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 郭小娅 学习目标：

1、知识与技能：学习并掌握本课的生字新词；读懂诗歌，体会诗歌所表达的思想感情；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、过程与方法：以读为主，引导学生通过形式多样的朗读以及大胆的想象，体会诗歌所描绘的景象，读中理解、感悟，领会作者所表达的思想感情。

3、情感、态度与价值观：激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情；教育学生养成留心观察周围事物的习惯。

教学重点：理解诗歌，想象诗歌所描绘的景象。

教学难点：体会诗歌所表达的思想感情。

教具准备：PPT

教学过程：

（

教学后记：

＿＿年＿＿月＿＿日 第＿＿周 星期＿＿ 总课

学习内容： 五 年级 下 册

1在天晴了的时候

共 2 课时 第 一 课时 课型：新授 主编： 郭小娅 学习目标：

1、知识与技能：学习并掌握本课的生字新词；读懂诗歌，体会诗歌所表达的思想感情；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、过程与方法：以读为主，引导学生通过形式多样的朗读以及大胆的想象，体会诗歌所描绘的景象，读中理解、感悟，领会作者所表达的思想感情。

3、情感、态度与价值观：激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情；教育学生养成留心观察周围事物的习惯。

教学重点：理解诗歌，想象诗歌所描绘的景象。

教学难点：体会诗歌所表达的思想感情。

教具准备：PPT

教学过程：

（

教学后记：