临朐实验中学高三政治一轮复习学案 必修一
第七课 个人收入的分配
[考点展示]1. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 2. 生产决定分配
3. 按劳分配的含义、原因及作用 4. 多种分配方式并存 5.收入分配与社会公平 6.社会公平的重要体现 7. 正确处理效率与公平的关系
[自主复习指导]
第一框: 按劳分配分配为主体 多种分配方式并存 （一）按劳分配分配为主体
1、按劳分配原则的地位：是 中个人消费品分配的 。 2、按劳分配的基本内容和要求：
（补充）按劳分配的实现形式：
①国家机关、公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴 ②公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴 ③农村经济中的“联产计酬”。
3、实行按劳分配的必然性（课本P67） （1） 是实行按劳分配的前提。（由此决定不能实行按资分配） （2） 是实行按劳分配分配的物质基础。（由此决定不能实行按需分配） （3） 是实行按劳分配的直接原因。（由此决定不能实行平均分配） 4、实行按劳分配的重要意义：课本P67。 （1） （2）
5、按劳分配在多种分配方式中的地位 （二）多种分配方式并存（非按劳分配）
1、按个体劳动成果分配。与 相适应的分配方式，即这种分配方式只存在个体经济中。
注：个体户既是劳动者，又是经营者、投资者，既有劳动收入，又有非劳动收入，但主要是前者。个体劳动者的合法收入受国家保护。 2、按生产要素分配
（1）按生产要素分配的种类及对应形式
（2）确立生产要素按贡献参与分配的制度的重要意义：
适应市场经济的要求，调动各种生产要素的积极性，促进生产力的发展。
注：确立按生产要素分配，必然造成收入差距扩大，因此它主要体现了效率，尚未能兼顾公平。
（了解）非按劳分配还包括公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配和全社会成员的社会保障收入。
第二框: 收入分配与社会公平 一、社会公平的重要体现 1.公平的含义
2.收入分配公平的主要表现
3.公平的收入分配的意义
4．怎样实现社会公平？ ⑴实现社会公平的制度保证
⑵实现社会公平的两个举措
①提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重 A意义 B措施
②再分配更加注重公平
二、处理好效率与公平的关系 1.效率和效率的提高
2. 效率与公平的关系
3.处理好效率与公平的关系的措施 ⑴ ⑵
[构建知识体系] 写在练习本上
[限时检测] 公平可以理解为“机会公平”和“结果公平”等不同方面。在经济学上，“机会公平”强调市场主体间平等的竞争地位，有利于提高经济效率；“结果公平”强调人们收入分配的平等，有利于防止贫富分化，维护社会稳定。
请判断下面表格中的措施是侧重于促进“机会公平”还是“结果公平”，在相应
[课后拓展]
1、在我国现阶段实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，形成这种分配制度的原因有很多，但其最终原因是（ ）
A、我国实行的是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B、我国生产力的发展水平和特点 C、社会主义的根本任务
D、我国的社会、经济发展的现实
2、据上海高新科技成果技术转化服务中心统计，全市1300家认定转化项目企业中，科技人员持股总量逾5亿元，人均近50万元。科技人员的技术入股属于（ ）
A、按劳分配 B、按生产要素分配 C、按资本要素分配 D、按经营成果分配
《人民日报》在《为科技下乡进一言》一文中指出，和在乡镇搞一些热热闹闹的摆桌咨询活动相比，带着自己的科技成果进村入户要艰苦得多。要让科技真正进村入户，就得把农民和科技人员“绑”在一起，使农民的利益和科技人员的利益统一起来。这种“捆绑”不是要“生拉硬扯”而是要建立一种符合市场原则的
激励机制。据此回答3～4题。
3、为建立这种机制，就必须对科技人员（ ）
A、实行按劳分配 B、实行按技术要素分配 C、实行按资本分配 D、实行按劳动力分配
4、材料所说的“使农民的利益和科技人员的利益统起来”，从经济学上看就是（ ）
A按土地要素分配与按生产要素分配的统一 B按劳分配与按技术要素分配的统一 C按信息要素分配与按技术要素分配的统一 D按资分配与按劳分配的统一
5、在现实生活中，不同国有企业的职工，付出相同的劳动，但获得的劳动报酬却可能有相当大的差别。这说明（ ）
A、按劳分配只是一个抽象的原则，在现实生活中是不存在的 B、按劳动要素分配的实现程度是与企业的利益联系在一起的
C、按劳分配的实行只有经过一个漫长过程才能实现劳动者收入均等地获取报酬 D、按劳分配的实现程度是与企业的效益联系在一起的
6（2011高考江苏卷10）图2表示效率与收入差距的关系，横轴x代表收入差距，纵轴 y代表效率，原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明 ①在x1之前，效率与收入差距成反方向变化 ②收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低 ③收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高 ④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 据统计，我国富有群体的社会财富约占全国个
人全部财富的71%，其中，不到0.5%的家庭拥有全国个人财富的60%以上。而地区差异更加明显，上海市的人均年收入是西部地区的10倍以上。2007年城乡居民人均可支配收入分别是11759元和3587元。调查显示：某市电力集团公司一名普通职工年薪可达15万元，相当于全国职工年平均工资的10倍。社会财富分配的悬殊，成为构建和谐社会的巨大障碍。
请以“我国居民收入不平衡，贫富差距过大的原因及应对措施”为课题，开展研究性学习。
（1）你准备通过哪些渠道收集材料，开展此课题研究？
（2）结合材料一、二，请指出收入差距拉大的具体表现及形成原因。
（3）结合材料三，运用所学经济学知识说明为什么要更加注重社会公平，重视解决部分社会成员收入差距过大问题？并就提高中低收入阶层的收入和比重，请你提出合理化的建议。
2011年高考题
3（2011高考天津卷8）有人用拆字法解读“幸福”二字：“幸”字是由土和￥（钱）构成，“福”字包含了农、口、田。这样看来，“幸福”是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕、有钱花。从目前我国经济发展的状况看，要提升人民的幸福程度，应该 ①大力增加财政收入 ②提高居民可支配收入 ③满足居民合理住房要求 ④保持物价总水平基本稳定 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
第七课答案
[
[系，主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等。 【解题思路】图示信息显示，在x1之前，效率与收入差距成正比例方向变化，①错误；但收入差距达到一定程度之后，收入差距继续拉大，效率反而会降低，②符合；收入差距在一定范围内具有激励作用，过大则不利于提高效率，③错误，④正确。
7.（1）互联网查询；查阅相关报纸、新闻、图书馆文献资料；社会调查，走访相关行业、跟相关人员和部门咨询；比较和讨论、小组合作等。
（2）①主要表现：城乡居民收入差距大，城市居民生活水平明显高于农村居民；财富过于集中在一部分先富阶层，中低阶层收入低，且比重大；地区差异大。 ②形成原因：分配制度的变化，允许生产要素按贡献参与分配；收入分配的体制；国家参与的再分配手段不完善；地域差别、非法收入造成的差距。 （3）原因：①这是由社会主义本质所决定的。社会主义本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；②这是由社会主义市场经济的根本目标决定的。社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标；③有利于全面建设小康社会目标的实现，有利于构建和谐社会重要目标的实现。（两点即可） 建议：（最根本；制度；国家或政府责任。）
①缓解收入差距过大，最根本的是发展生产力，加快经济发展；
②完善我国的按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度，同时要加大对收入分配的调节的力度，调节过高收入，取缔非法收入，更加注重社会公平； ③扩大就业，完善社会保障制度，加大公共财政对公用事业的支持力度。
临朐实验中学高三政治一轮复习学案 必修一
第七课 个人收入的分配
[考点展示]1. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 2. 生产决定分配
3. 按劳分配的含义、原因及作用 4. 多种分配方式并存 5.收入分配与社会公平 6.社会公平的重要体现 7. 正确处理效率与公平的关系
[自主复习指导]
第一框: 按劳分配分配为主体 多种分配方式并存 （一）按劳分配分配为主体
1、按劳分配原则的地位：是 中个人消费品分配的 。 2、按劳分配的基本内容和要求：
（补充）按劳分配的实现形式：
①国家机关、公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴 ②公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴 ③农村经济中的“联产计酬”。
3、实行按劳分配的必然性（课本P67） （1） 是实行按劳分配的前提。（由此决定不能实行按资分配） （2） 是实行按劳分配分配的物质基础。（由此决定不能实行按需分配） （3） 是实行按劳分配的直接原因。（由此决定不能实行平均分配） 4、实行按劳分配的重要意义：课本P67。 （1） （2）
5、按劳分配在多种分配方式中的地位 （二）多种分配方式并存（非按劳分配）
1、按个体劳动成果分配。与 相适应的分配方式，即这种分配方式只存在个体经济中。
注：个体户既是劳动者，又是经营者、投资者，既有劳动收入，又有非劳动收入，但主要是前者。个体劳动者的合法收入受国家保护。 2、按生产要素分配
（1）按生产要素分配的种类及对应形式
（2）确立生产要素按贡献参与分配的制度的重要意义：
适应市场经济的要求，调动各种生产要素的积极性，促进生产力的发展。
注：确立按生产要素分配，必然造成收入差距扩大，因此它主要体现了效率，尚未能兼顾公平。
（了解）非按劳分配还包括公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配和全社会成员的社会保障收入。
第二框: 收入分配与社会公平 一、社会公平的重要体现 1.公平的含义
2.收入分配公平的主要表现
3.公平的收入分配的意义
4．怎样实现社会公平？ ⑴实现社会公平的制度保证
⑵实现社会公平的两个举措
①提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重 A意义 B措施
②再分配更加注重公平
二、处理好效率与公平的关系 1.效率和效率的提高
2. 效率与公平的关系
3.处理好效率与公平的关系的措施 ⑴ ⑵
[构建知识体系] 写在练习本上
[限时检测] 公平可以理解为“机会公平”和“结果公平”等不同方面。在经济学上，“机会公平”强调市场主体间平等的竞争地位，有利于提高经济效率；“结果公平”强调人们收入分配的平等，有利于防止贫富分化，维护社会稳定。
请判断下面表格中的措施是侧重于促进“机会公平”还是“结果公平”，在相应
[课后拓展]
1、在我国现阶段实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，形成这种分配制度的原因有很多，但其最终原因是（ ）
A、我国实行的是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B、我国生产力的发展水平和特点 C、社会主义的根本任务
D、我国的社会、经济发展的现实
2、据上海高新科技成果技术转化服务中心统计，全市1300家认定转化项目企业中，科技人员持股总量逾5亿元，人均近50万元。科技人员的技术入股属于（ ）
A、按劳分配 B、按生产要素分配 C、按资本要素分配 D、按经营成果分配
《人民日报》在《为科技下乡进一言》一文中指出，和在乡镇搞一些热热闹闹的摆桌咨询活动相比，带着自己的科技成果进村入户要艰苦得多。要让科技真正进村入户，就得把农民和科技人员“绑”在一起，使农民的利益和科技人员的利益统一起来。这种“捆绑”不是要“生拉硬扯”而是要建立一种符合市场原则的
激励机制。据此回答3～4题。
3、为建立这种机制，就必须对科技人员（ ）
A、实行按劳分配 B、实行按技术要素分配 C、实行按资本分配 D、实行按劳动力分配
4、材料所说的“使农民的利益和科技人员的利益统起来”，从经济学上看就是（ ）
A按土地要素分配与按生产要素分配的统一 B按劳分配与按技术要素分配的统一 C按信息要素分配与按技术要素分配的统一 D按资分配与按劳分配的统一
5、在现实生活中，不同国有企业的职工，付出相同的劳动，但获得的劳动报酬却可能有相当大的差别。这说明（ ）
A、按劳分配只是一个抽象的原则，在现实生活中是不存在的 B、按劳动要素分配的实现程度是与企业的利益联系在一起的
C、按劳分配的实行只有经过一个漫长过程才能实现劳动者收入均等地获取报酬 D、按劳分配的实现程度是与企业的效益联系在一起的
6（2011高考江苏卷10）图2表示效率与收入差距的关系，横轴x代表收入差距，纵轴 y代表效率，原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明 ①在x1之前，效率与收入差距成反方向变化 ②收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低 ③收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高 ④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 据统计，我国富有群体的社会财富约占全国个
人全部财富的71%，其中，不到0.5%的家庭拥有全国个人财富的60%以上。而地区差异更加明显，上海市的人均年收入是西部地区的10倍以上。2007年城乡居民人均可支配收入分别是11759元和3587元。调查显示：某市电力集团公司一名普通职工年薪可达15万元，相当于全国职工年平均工资的10倍。社会财富分配的悬殊，成为构建和谐社会的巨大障碍。
请以“我国居民收入不平衡，贫富差距过大的原因及应对措施”为课题，开展研究性学习。
（1）你准备通过哪些渠道收集材料，开展此课题研究？
（2）结合材料一、二，请指出收入差距拉大的具体表现及形成原因。
（3）结合材料三，运用所学经济学知识说明为什么要更加注重社会公平，重视解决部分社会成员收入差距过大问题？并就提高中低收入阶层的收入和比重，请你提出合理化的建议。
2011年高考题
3（2011高考天津卷8）有人用拆字法解读“幸福”二字：“幸”字是由土和￥（钱）构成，“福”字包含了农、口、田。这样看来，“幸福”是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕、有钱花。从目前我国经济发展的状况看，要提升人民的幸福程度，应该 ①大力增加财政收入 ②提高居民可支配收入 ③满足居民合理住房要求 ④保持物价总水平基本稳定 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
第七课答案
[
[系，主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等。 【解题思路】图示信息显示，在x1之前，效率与收入差距成正比例方向变化，①错误；但收入差距达到一定程度之后，收入差距继续拉大，效率反而会降低，②符合；收入差距在一定范围内具有激励作用，过大则不利于提高效率，③错误，④正确。
7.（1）互联网查询；查阅相关报纸、新闻、图书馆文献资料；社会调查，走访相关行业、跟相关人员和部门咨询；比较和讨论、小组合作等。
（2）①主要表现：城乡居民收入差距大，城市居民生活水平明显高于农村居民；财富过于集中在一部分先富阶层，中低阶层收入低，且比重大；地区差异大。 ②形成原因：分配制度的变化，允许生产要素按贡献参与分配；收入分配的体制；国家参与的再分配手段不完善；地域差别、非法收入造成的差距。 （3）原因：①这是由社会主义本质所决定的。社会主义本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；②这是由社会主义市场经济的根本目标决定的。社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标；③有利于全面建设小康社会目标的实现，有利于构建和谐社会重要目标的实现。（两点即可） 建议：（最根本；制度；国家或政府责任。）
①缓解收入差距过大，最根本的是发展生产力，加快经济发展；
②完善我国的按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度，同时要加大对收入分配的调节的力度，调节过高收入，取缔非法收入，更加注重社会公平； ③扩大就业，完善社会保障制度，加大公共财政对公用事业的支持力度。