为了提高课堂的效率，学生可以通过下面的方法去预习课文：
1、标出自然段序号。
2、通读全文，认识生字。（建议查字典）
3、再读课文，知道大意。最好能概括课文主要内容。
4、预习生字，二类字。（读音、结构、组词、造句、掌握记生字的方法）；
以上是基本预习，如果孩子识字能力很强，还可按以下要求进一步提高孩子的预习能力。
5、根据课文内容完成课后练习；
6、画出你认为写得好的句子或词语，并做出批注； 7、把不理解的地方划出来；（多读两遍，再联系上下文去理解）
8、预习时还可以借助资料来理解课文。
1《.查理和巧克力工厂》
2.《聆听大自然的呼吸》
3.《根鸟》
4.《水孩子》
5.《科幻故事大世界》
6.《中国兔子德国草》
7.《马戏团里的动物明星》
8.《蓝色的海豚岛》
9.《李大米和他的影子》
10.《中华成语千句文》
11.《三国演义》
12.《昆虫记》
13.《假如给我三天光明》、
14.《柳林风声》
15.《格列佛游记》
16.《小思想家在行动》
17.《狼孩历险记》
18.《鲁滨逊漂流记》
19.《秘密花园》
20.《小坡的生日》
为了提高课堂的效率，学生可以通过下面的方法去预习课文：
1、标出自然段序号。
2、通读全文，认识生字。（建议查字典）
3、再读课文，知道大意。最好能概括课文主要内容。
4、预习生字，二类字。（读音、结构、组词、造句、掌握记生字的方法）；
以上是基本预习，如果孩子识字能力很强，还可按以下要求进一步提高孩子的预习能力。
5、根据课文内容完成课后练习；
6、画出你认为写得好的句子或词语，并做出批注； 7、把不理解的地方划出来；（多读两遍，再联系上下文去理解）
8、预习时还可以借助资料来理解课文。
1《.查理和巧克力工厂》
2.《聆听大自然的呼吸》
3.《根鸟》
4.《水孩子》
5.《科幻故事大世界》
6.《中国兔子德国草》
7.《马戏团里的动物明星》
8.《蓝色的海豚岛》
9.《李大米和他的影子》
10.《中华成语千句文》
11.《三国演义》
12.《昆虫记》
13.《假如给我三天光明》、
14.《柳林风声》
15.《格列佛游记》
16.《小思想家在行动》
17.《狼孩历险记》
18.《鲁滨逊漂流记》
19.《秘密花园》
20.《小坡的生日》