欲扬先抑 例文

班主任(原创)

那天是9月1日,是我去七年级报到的日子。当我第一次看见她——班主任兼语文老师白明芳的时候,我的心里充满了厌恶。不是因为别的,只是她的长相,我不喜欢。我想:这副“尊容”的老师,课肯定也教得不好吧?带着这样的心情,我上了一周的课。

这一周的课下来,我发现白老师“毛病”很多:普通话不标准,作业要求太严格,一周写的作文太多„„天哪,我都要被白老师这些毛病折磨疯了!而让我对她更加讨厌到无以复加的地步,是因为那天下午的一件事。

我们正上着自习课,班里闹哄哄的,好多人在说话。后面的同学向我借改正液,之后好一会儿没还,我正好要用,转身伸手问她要。正好,白老师走了进来,班上全都安静了下来,正当我明白发生了什么时,白老师那两道“X ”光已经照到了我,并第一个点了我的名:“王昱单,站起来,你在说什么呢”,面色严肃,目光冷峻,使我的后背直发毛。我心想,我怎么就这么背啊,那么多人老师只批评我一个,太不公平了。再后来,白老师让我写了700字的检讨!

使我对她的态度发生转变是那次月考。第三次月考时,我正好分在了白老师监考的考场,我叫苦不迭,好在白老师没有太注意我,否则„„在第三堂英语考试时,我的卷子很快就答完了,可我的胃部开始隐隐作疼,后来越来越痛。我趴在桌子上,一只手捂着胃。我不知道我当时的表情是怎样,总之白老师注意到我了。

她快步走过来,关切地问我:“王昱单,你怎么了?哪里不舒服吗?”

“老师,我胃疼,可能是上午吃坏了。”我有气无力地回答。

“哦,那你先交卷吧,去我办公室坐一下,好吗?”她的目光充满了温暖,和蔼可亲。 “不了,白老师,我要把这次考试考完,不然我的名次就落后了”

“那„„你坚持一下,我去帮你倒杯水,你坐着别动。”说完,就匆匆去了办公室。 旁边的学学注视着我,议论纷纷,“怎么碰上个这么好的老师啊!”“咽,对学生太关心了!”

不一会儿,老师端了一杯水回来了。“王昱单,你先把这杯水喝了,过一会儿要是还不舒服,你就先交卷吧。”“嗯„„”她关心、爱护的目光让我感到了温暖。几天后,成绩出来了,我的英语成绩还考了90分。这件事,让我转变了对白老师的看法。

此后,让我越来越感觉到:白老师先前的“毛病”,实际是对我们好:普通话有时不标准,她会把某些字音强调一下,易于我们记住;作业要求太严格,是为加强平时积累,提高成绩;一周的作文太多,是为锻炼我们的写作水平。因为理解了白老师,所以我也越来越爱戴她,敬重她。她的语文课上的真的很好,讲解认真,思路清晰,字词扎实,给我留下了十分深刻的印象和美好的回忆。要不是她的严格要求,我今天不会取得好成绩。

虽然我现在不在8班了,但是我永远感谢白老师,感谢她对我的教育,感谢她教会了我这么多。

班主任(原创)

那天是9月1日,是我去七年级报到的日子。当我第一次看见她——班主任兼语文老师白明芳的时候,我的心里充满了厌恶。不是因为别的,只是她的长相,我不喜欢。我想:这副“尊容”的老师,课肯定也教得不好吧?带着这样的心情,我上了一周的课。

这一周的课下来,我发现白老师“毛病”很多:普通话不标准,作业要求太严格,一周写的作文太多„„天哪,我都要被白老师这些毛病折磨疯了!而让我对她更加讨厌到无以复加的地步,是因为那天下午的一件事。

我们正上着自习课,班里闹哄哄的,好多人在说话。后面的同学向我借改正液,之后好一会儿没还,我正好要用,转身伸手问她要。正好,白老师走了进来,班上全都安静了下来,正当我明白发生了什么时,白老师那两道“X ”光已经照到了我,并第一个点了我的名:“王昱单,站起来,你在说什么呢”,面色严肃,目光冷峻,使我的后背直发毛。我心想,我怎么就这么背啊,那么多人老师只批评我一个,太不公平了。再后来,白老师让我写了700字的检讨!

使我对她的态度发生转变是那次月考。第三次月考时,我正好分在了白老师监考的考场,我叫苦不迭,好在白老师没有太注意我,否则„„在第三堂英语考试时,我的卷子很快就答完了,可我的胃部开始隐隐作疼,后来越来越痛。我趴在桌子上,一只手捂着胃。我不知道我当时的表情是怎样,总之白老师注意到我了。

她快步走过来,关切地问我:“王昱单,你怎么了?哪里不舒服吗?”

“老师,我胃疼,可能是上午吃坏了。”我有气无力地回答。

“哦,那你先交卷吧,去我办公室坐一下,好吗?”她的目光充满了温暖,和蔼可亲。 “不了,白老师,我要把这次考试考完,不然我的名次就落后了”

“那„„你坚持一下,我去帮你倒杯水,你坐着别动。”说完,就匆匆去了办公室。 旁边的学学注视着我,议论纷纷,“怎么碰上个这么好的老师啊!”“咽,对学生太关心了!”

不一会儿,老师端了一杯水回来了。“王昱单,你先把这杯水喝了,过一会儿要是还不舒服,你就先交卷吧。”“嗯„„”她关心、爱护的目光让我感到了温暖。几天后,成绩出来了,我的英语成绩还考了90分。这件事,让我转变了对白老师的看法。

此后,让我越来越感觉到:白老师先前的“毛病”,实际是对我们好:普通话有时不标准,她会把某些字音强调一下,易于我们记住;作业要求太严格,是为加强平时积累,提高成绩;一周的作文太多,是为锻炼我们的写作水平。因为理解了白老师,所以我也越来越爱戴她,敬重她。她的语文课上的真的很好,讲解认真,思路清晰,字词扎实,给我留下了十分深刻的印象和美好的回忆。要不是她的严格要求,我今天不会取得好成绩。

虽然我现在不在8班了,但是我永远感谢白老师,感谢她对我的教育,感谢她教会了我这么多。


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