7．解释下列加点的字。（4分）
①公输盘不说： ②请说之： ．．
③知而不争： ④不可谓知类： ．．．
8．用“/”线标出下面句子的停顿。（1分）
荆 国 有 余 于 地 而 不 足 于 民
9．翻译下面句子。（2分）
夫子何命焉为？
10．（1）第一段交代子墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精
神？（3分）
（2）公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。分别写出一个与这两位历史人物有关的成语。
（2分）
①与鲁班有关的成语： ②与墨子有关的成语：
11．墨子劝服公输盘的语言颇具特点，从论辩技巧上看，你认为成功的关键在哪里？（2
分）
7．①同“悦”，高兴 ②解说 ③劝谏，劝阻 ④明白事理
8．荆 国/有 余 于 地/而 不 足 于 民
9．先生有什么见教呢？
10．（1）闻、起、行、至、见。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚
宋之战不辞劳苦的精神。
（2）班门弄斧 墨守成规
11．采取迂回战术。先不直接说事由，而是用类比手法，诱发对方亮明观点，然后反
驳。
—————————————————————————————————————
18.解释下面句子中加点词的意思。（2分）
①子墨子之守圉有余 ②在宋城上而待楚寇矣 ．．
19.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是（ ）（2分） ．．
A.此城危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣 ．．
B.问今是何世，乃不知有汉 杀臣，宋莫能守，乃可攻也 ．．
C.以丛草为林，以虫蚁为兽 子墨子解带为城，以牒为械 ．．
D.虽人有百手，手有百指 虽杀臣，不能绝也 ．．
20.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
吾知子之所以距我，吾不言。
21.子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？
（2分）
【答案】18.①“圉”通“御”，抵挡；②入侵。
19．B．
20．我知道你用来抵御我的方法，我不说。
21．明白告诉公输盘与楚王，宋国已做好充分准备，使公输盘与楚王不敢轻举
妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。
————————————————————————————————
———————5．解释下列句中加点词的意思。（4分）
⑴虽然，公输盘为我为云梯（ ） ⑵子墨子九距之（ ）
⑶楚王问其故（ ） ⑷在宋城上而待楚寇矣
（ ）
6. 下列各句中加点词意义或用法不同的一项是（ ）。（2分）
Ａ.荆之地 / 水陆草木之花 Ｂ.在宋城上而待楚寇矣 / 莲之出淤
泥而不染
Ｃ.吾知所以距子矣 / 所以动心忍性 Ｄ.子墨子解带为城 / 其诗以养父母、收族
为意
7．翻译句子。（6分）
⑴臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
⑵公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
8．下列表述不准确的一项是（ ）。（3分）
Ａ.《公输》一文出自《墨子》一书，此书一般被认为是墨子的弟子记述墨子的事。
Ｂ. 墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技是很精彩的。“九设九距尽”说
明这场模拟攻守战的激烈。
Ｃ.“公输盘诎，而曰：‘吾知所以距子矣，吾不言。’” 一个“诎”字，说明公输
盘已是黔驴技穷；“吾不言”一句则表现他的阴险并带有威胁的意味。
Ｄ.选文中墨子采用设喻、类比的方法说服楚王停止攻打宋国。说明了有理走遍天下的
道理，只要善于说理，一切困难将迎刃而解。
【答案】
5.（4分）⑴虽是这样⑵同“拒”，抵御⑶缘故，原因⑷入侵
6.（2分）B
7.（6分。每句3分）⑴我认为（大王派）兵将攻打宋国，与上面说的那个人的情况是同一
类（性质）的。⑵公输盘攻城的器械招数全施展尽了，而墨子的抵御之术还绰绰有余。
8.（3分）D
7．解释下面加点词的词义。（4分）
⑴公输盘九设攻城之机变 机变： ．．
⑵子墨子之守圉有余 圉： ．
⑶在宋城上而待楚寇矣 寇： ．
⑷虽杀臣，不能绝也 虽： ．
8．翻译下面句子。（2分）
吾知子之所以距我，吾不言。
9．公输盘说“吾知所以距子矣，吾不言”时的真实想法是什么？（2分）
【答案】
8. ⑴巧妙的方式 ⑵通“御”，抵挡 ⑶入侵 ⑷即使 （ 4分，每小题1分）
9. 我知道您用来抵挡我的方法，我现在不说（2分，“所以”1分，全句通顺1分）
10. ⑴不想放弃攻打宋国 ⑵心虚，想恐吓墨子（2分，每点1分）
———————————————————————————————————————
8．解释下面句子中加点词语的意思。
（1）亲戚畔之 畔： （2）攻亲戚之所畔 亲戚： ．．．
（3）委而去之 去： （4）域民不以封疆之界 域： ．．
9．翻译下面两个句子。
（1）天时不如地利，地利不如人和。
译文：
（2）得道者多助,失道者寡助。
译文：
10. 为了证明“天时不如地利，地利不如人和”的论点，作者主要运用了哪些论证方法？
【答案】8.（2分）(1)通“叛”，背叛 (2)内外亲属 (3)离开 (4)限制 说明：每小题0.5分。
9.（2分）(1)有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（2）能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。说明：每小题1分，意近即可。
10.（2分）举例论证、对比论证、类比论证（道理论证）。说明：答对两种即可得满分。
11.（2分）相同之处：两句话都强调了人心向背的重要性。启示只要围绕人心向背来谈。说明：每问1分，符合题意即可。 ———————————————————————————————————————
17．解释下列语句中加点词的意义。（4分）
（1）夫环而攻之 环： （2）兵革非不坚利也 兵： ．．
（3）委而去之 委： （4）寡助之至 至： ．．
18．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（2分）
A．环而攻之而不胜 委而去之 B．然而不胜者 得道者多助
C．固国不以山溪之险 以天下之所顺 D．寡助之至 天下顺之
19．请将文中画线句子“以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣”翻译成现代汉语。（3分）
20．作者认为决定战争胜利的主要条件是什么？你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想？（2分）
【答案】
17．（1）包围（2）武器（3）放弃（4）极点
18．C
19．译文：用天下百姓都归顺于你的这一条件，去攻打连内外亲属都背叛他的人，所以说实施仁政的国君不打战则已，如果打战，就一定能取胜。
20．①人和。②得道者多助，失道者寡助
15．解释下列句中加点的词。 （4分）
（1）委而去之 （ ▲ ） （2）域民不以封疆之界 （ ▲ ） ．．
（3）威天下不以兵革之利（ ▲ ） （4）寡助之至，亲戚畔之 （ ▲ ） ．．
16．下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（ ▲ ） （2分）
A. 环而攻之而不胜 委而去之 ．．
B. 然而不胜者，是天时不如地利也 得道者多助 ．．
C. 固国不以山溪之险 多助之至，天下顺之 ．．
D. 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 ．．
17．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）
句子：以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
翻译： ▲
18．文中体现了孟子怎样的治国主张？（3分）
答： ▲
【答案】
舍弃 限制 威慑 极点
D
/
要施行仁政，实现人和，使天下归顺
7、对下面文句中加点字的解释有错的一项是（ ） ( 3 分）
A、委而去之 （到… … 地方去） B、寡助之至，亲戚畔之（背叛）
C、威天下不以兵革之利（兵器） D、以天下之所顺（用、靠）
8、文中画线句“三里之城，七里之郭，…… 是地利不如人和也”论证的观点是：
。文中最能表达“人和”意思的一句话是： 。 ( 4 分）
9、翻译下面句子。( 3 分）
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。
【参考答案】
7 、3 分A 8 、4 分 天时不如地利，地利不如人和。得道者多助，失道者寡助。 9 、3 分 使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限；巩固国防不能靠山河的险要。（ 3 分，“域”“固”各1分，句意1分)
10．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）舜发于畎亩之中 发：______________ ．
（2）人恒过然后能改 过：______________ ．
11．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
（1）饿其体肤 翻译：__________________________________________
（2）行拂乱其所为 翻译：__________________________________________
12．阅读第②段，说出就“国”而言，“死于安乐”中的“安乐”指的是什么。（3 分） 答
_________________________________________________________________________
四、文言文阅读
10．答案：（1）起，指被任用（2）犯错误（或：犯过失）
11．答案：（1）使他经受饥饿（之苦）。（或：使他经受饥饿，以致身体消瘦）（2）在他做事的时候，使他做的事不顺
12．答案：无法家拂士，无敌国外患。
9.解释文中加点的词。(2分)
(1)征于色发于声而后喻 喻( ) ．
(2)出则无敌国外患者 则( ) ．
(3)然后知生于忧患而死于安乐也 然( ) ．：
10．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
所以动心忍性，曾益其所不能。
11．请概括回答“故天将降大任于是人也”中“是人”指的是哪一类人。(2分)
答：
19．选出下列加点字用法相同的一项：（1分）
A．困于心 苛政猛于虎也 ．．
B．苦其心志 帝感其诚 ．．
C．出则无敌国外患者 肉食者谋之 ．．
D．舜发于畎亩之中 何陋之有 ．．
20．选出下列加点词词义相同的一项：（2分）
A．故天将降大任于是人也 上使外将兵 ．．
B．傅说举于版筑之间 在乎山水之间也 ．．
C．人恒过，然后能改 还过岳殿东 ．．
D．征于色，发于声 野芳发而幽香 ．．
21．下面对文章内容理解不正确的一项是：（2分）
A．本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点。
B．本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度，对上述观点进一步加以阐发。
C．本文第四段提出了文章的中心论点，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。
D．从全文看，主要是从“生于忧患”的角度来论证的。
22．本文主要论述了人要有所作为就必须先经受多方面的艰苦磨砺，才能取得“曾益其所不能”的结果或成就的道理，请列举一个恰当的事例作论据。（2分）
19．B
20．B
21．D
22．示例：“逆境能成才”的历史人物
①盖文王拘而演《周易》
②仲尼厄而作《春秋》
③屈原放逐，乃赋《离骚》
7．解释下列加点的字。（4分）
①公输盘不说： ②请说之： ．．
③知而不争： ④不可谓知类： ．．．
8．用“/”线标出下面句子的停顿。（1分）
荆 国 有 余 于 地 而 不 足 于 民
9．翻译下面句子。（2分）
夫子何命焉为？
10．（1）第一段交代子墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精
神？（3分）
（2）公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。分别写出一个与这两位历史人物有关的成语。
（2分）
①与鲁班有关的成语： ②与墨子有关的成语：
11．墨子劝服公输盘的语言颇具特点，从论辩技巧上看，你认为成功的关键在哪里？（2
分）
7．①同“悦”，高兴 ②解说 ③劝谏，劝阻 ④明白事理
8．荆 国/有 余 于 地/而 不 足 于 民
9．先生有什么见教呢？
10．（1）闻、起、行、至、见。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚
宋之战不辞劳苦的精神。
（2）班门弄斧 墨守成规
11．采取迂回战术。先不直接说事由，而是用类比手法，诱发对方亮明观点，然后反
驳。
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18.解释下面句子中加点词的意思。（2分）
①子墨子之守圉有余 ②在宋城上而待楚寇矣 ．．
19.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是（ ）（2分） ．．
A.此城危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣 ．．
B.问今是何世，乃不知有汉 杀臣，宋莫能守，乃可攻也 ．．
C.以丛草为林，以虫蚁为兽 子墨子解带为城，以牒为械 ．．
D.虽人有百手，手有百指 虽杀臣，不能绝也 ．．
20.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
吾知子之所以距我，吾不言。
21.子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？
（2分）
【答案】18.①“圉”通“御”，抵挡；②入侵。
19．B．
20．我知道你用来抵御我的方法，我不说。
21．明白告诉公输盘与楚王，宋国已做好充分准备，使公输盘与楚王不敢轻举
妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。
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———————5．解释下列句中加点词的意思。（4分）
⑴虽然，公输盘为我为云梯（ ） ⑵子墨子九距之（ ）
⑶楚王问其故（ ） ⑷在宋城上而待楚寇矣
（ ）
6. 下列各句中加点词意义或用法不同的一项是（ ）。（2分）
Ａ.荆之地 / 水陆草木之花 Ｂ.在宋城上而待楚寇矣 / 莲之出淤
泥而不染
Ｃ.吾知所以距子矣 / 所以动心忍性 Ｄ.子墨子解带为城 / 其诗以养父母、收族
为意
7．翻译句子。（6分）
⑴臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
⑵公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
8．下列表述不准确的一项是（ ）。（3分）
Ａ.《公输》一文出自《墨子》一书，此书一般被认为是墨子的弟子记述墨子的事。
Ｂ. 墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技是很精彩的。“九设九距尽”说
明这场模拟攻守战的激烈。
Ｃ.“公输盘诎，而曰：‘吾知所以距子矣，吾不言。’” 一个“诎”字，说明公输
盘已是黔驴技穷；“吾不言”一句则表现他的阴险并带有威胁的意味。
Ｄ.选文中墨子采用设喻、类比的方法说服楚王停止攻打宋国。说明了有理走遍天下的
道理，只要善于说理，一切困难将迎刃而解。
【答案】
5.（4分）⑴虽是这样⑵同“拒”，抵御⑶缘故，原因⑷入侵
6.（2分）B
7.（6分。每句3分）⑴我认为（大王派）兵将攻打宋国，与上面说的那个人的情况是同一
类（性质）的。⑵公输盘攻城的器械招数全施展尽了，而墨子的抵御之术还绰绰有余。
8.（3分）D
7．解释下面加点词的词义。（4分）
⑴公输盘九设攻城之机变 机变： ．．
⑵子墨子之守圉有余 圉： ．
⑶在宋城上而待楚寇矣 寇： ．
⑷虽杀臣，不能绝也 虽： ．
8．翻译下面句子。（2分）
吾知子之所以距我，吾不言。
9．公输盘说“吾知所以距子矣，吾不言”时的真实想法是什么？（2分）
【答案】
8. ⑴巧妙的方式 ⑵通“御”，抵挡 ⑶入侵 ⑷即使 （ 4分，每小题1分）
9. 我知道您用来抵挡我的方法，我现在不说（2分，“所以”1分，全句通顺1分）
10. ⑴不想放弃攻打宋国 ⑵心虚，想恐吓墨子（2分，每点1分）
———————————————————————————————————————
8．解释下面句子中加点词语的意思。
（1）亲戚畔之 畔： （2）攻亲戚之所畔 亲戚： ．．．
（3）委而去之 去： （4）域民不以封疆之界 域： ．．
9．翻译下面两个句子。
（1）天时不如地利，地利不如人和。
译文：
（2）得道者多助,失道者寡助。
译文：
10. 为了证明“天时不如地利，地利不如人和”的论点，作者主要运用了哪些论证方法？
【答案】8.（2分）(1)通“叛”，背叛 (2)内外亲属 (3)离开 (4)限制 说明：每小题0.5分。
9.（2分）(1)有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（2）能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。说明：每小题1分，意近即可。
10.（2分）举例论证、对比论证、类比论证（道理论证）。说明：答对两种即可得满分。
11.（2分）相同之处：两句话都强调了人心向背的重要性。启示只要围绕人心向背来谈。说明：每问1分，符合题意即可。 ———————————————————————————————————————
17．解释下列语句中加点词的意义。（4分）
（1）夫环而攻之 环： （2）兵革非不坚利也 兵： ．．
（3）委而去之 委： （4）寡助之至 至： ．．
18．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（2分）
A．环而攻之而不胜 委而去之 B．然而不胜者 得道者多助
C．固国不以山溪之险 以天下之所顺 D．寡助之至 天下顺之
19．请将文中画线句子“以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣”翻译成现代汉语。（3分）
20．作者认为决定战争胜利的主要条件是什么？你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想？（2分）
【答案】
17．（1）包围（2）武器（3）放弃（4）极点
18．C
19．译文：用天下百姓都归顺于你的这一条件，去攻打连内外亲属都背叛他的人，所以说实施仁政的国君不打战则已，如果打战，就一定能取胜。
20．①人和。②得道者多助，失道者寡助
15．解释下列句中加点的词。 （4分）
（1）委而去之 （ ▲ ） （2）域民不以封疆之界 （ ▲ ） ．．
（3）威天下不以兵革之利（ ▲ ） （4）寡助之至，亲戚畔之 （ ▲ ） ．．
16．下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（ ▲ ） （2分）
A. 环而攻之而不胜 委而去之 ．．
B. 然而不胜者，是天时不如地利也 得道者多助 ．．
C. 固国不以山溪之险 多助之至，天下顺之 ．．
D. 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 ．．
17．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）
句子：以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
翻译： ▲
18．文中体现了孟子怎样的治国主张？（3分）
答： ▲
【答案】
舍弃 限制 威慑 极点
D
/
要施行仁政，实现人和，使天下归顺
7、对下面文句中加点字的解释有错的一项是（ ） ( 3 分）
A、委而去之 （到… … 地方去） B、寡助之至，亲戚畔之（背叛）
C、威天下不以兵革之利（兵器） D、以天下之所顺（用、靠）
8、文中画线句“三里之城，七里之郭，…… 是地利不如人和也”论证的观点是：
。文中最能表达“人和”意思的一句话是： 。 ( 4 分）
9、翻译下面句子。( 3 分）
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。
【参考答案】
7 、3 分A 8 、4 分 天时不如地利，地利不如人和。得道者多助，失道者寡助。 9 、3 分 使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限；巩固国防不能靠山河的险要。（ 3 分，“域”“固”各1分，句意1分)
10．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）舜发于畎亩之中 发：______________ ．
（2）人恒过然后能改 过：______________ ．
11．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
（1）饿其体肤 翻译：__________________________________________
（2）行拂乱其所为 翻译：__________________________________________
12．阅读第②段，说出就“国”而言，“死于安乐”中的“安乐”指的是什么。（3 分） 答
_________________________________________________________________________
四、文言文阅读
10．答案：（1）起，指被任用（2）犯错误（或：犯过失）
11．答案：（1）使他经受饥饿（之苦）。（或：使他经受饥饿，以致身体消瘦）（2）在他做事的时候，使他做的事不顺
12．答案：无法家拂士，无敌国外患。
9.解释文中加点的词。(2分)
(1)征于色发于声而后喻 喻( ) ．
(2)出则无敌国外患者 则( ) ．
(3)然后知生于忧患而死于安乐也 然( ) ．：
10．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
所以动心忍性，曾益其所不能。
11．请概括回答“故天将降大任于是人也”中“是人”指的是哪一类人。(2分)
答：
19．选出下列加点字用法相同的一项：（1分）
A．困于心 苛政猛于虎也 ．．
B．苦其心志 帝感其诚 ．．
C．出则无敌国外患者 肉食者谋之 ．．
D．舜发于畎亩之中 何陋之有 ．．
20．选出下列加点词词义相同的一项：（2分）
A．故天将降大任于是人也 上使外将兵 ．．
B．傅说举于版筑之间 在乎山水之间也 ．．
C．人恒过，然后能改 还过岳殿东 ．．
D．征于色，发于声 野芳发而幽香 ．．
21．下面对文章内容理解不正确的一项是：（2分）
A．本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点。
B．本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度，对上述观点进一步加以阐发。
C．本文第四段提出了文章的中心论点，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。
D．从全文看，主要是从“生于忧患”的角度来论证的。
22．本文主要论述了人要有所作为就必须先经受多方面的艰苦磨砺，才能取得“曾益其所不能”的结果或成就的道理，请列举一个恰当的事例作论据。（2分）
19．B
20．B
21．D
22．示例：“逆境能成才”的历史人物
①盖文王拘而演《周易》
②仲尼厄而作《春秋》
③屈原放逐，乃赋《离骚》