2016-2017学年上学期 2015级职业素质培养期末考查说明
考查时间：2016年12月，各班级随堂进行 考查范围：15级专科所有专业各班级
考查形式：各班级学生以小组为单位完成考查项目，根据抽签结果，每组提交一份纸制打印市场调查报告（字数不少于3000字符，并在报告最后标注本报告实际字数）、调查工具及PPT 。 注：凡是涉及到调查人数是不低于200人。
一、考试题目
题目1：现阶段企业人才需求状况的调查研究
调查途径：昆明人才市场；招聘网站；杨林职教园区校招现场 切入点：1、专业知识、综合素质、其他；2、可对不同企业类型的人才需求进行调研、分析、总结
提交内容：报告一份，字数不少于3000字（Word ）、PPT 一份 报告内容包含：文字、数据、数据分析、
PPT 包含：图片、数据、报告纲要（可附视频资料）
题目2：加盟调查报告（任选一个加盟品牌） 一、报告内容项目：
1、选择加盟该品牌的原因，进行市场分析 2、如何加盟？
3、加盟的条件、资金、合作方式。
4、如果你加盟了，店面开在昆明哪里可以成功？（找准商圈）说明
理由，并进行财务分析。
二、报告内容形式：文字、数据、数据分析。 三、成果表现形式：
1、报告一份，字数不少于3000字（Word ）；PPT 一份 2、PPT 包含：图片、数据、报告纲要（可附视频资料）
题目3：杨林职教园区各高校专业设置对比调查 调查范围：杨林职教园区选取至少2所高校
维度：杨林职教园区校园（分类、数量）、专业设置、专业对比等，分析在专业设置中我校优势在哪里？还有哪些不足之处？
题目4：云工商毕业生就业状况调查 确定调查群体：今年毕业的学生（专、本） 分专业：热门专业/一般专业
切入点：求职渠道、求职过程中困扰求职者的因素、企业的人才需求、求职成功的学生的特质等方面
题目5：云工商学生兼职情况调查
分年级进行：如哪个年级的兼职人数较多，统计分析
切入点：兼职的目的、兼职的形式、是否达到预期的目的、兼职过程中遇到的问题有哪些、是否会影响学习等方面。
题目6：云工商学生消费现状调查
相关要求：报告中需要包含项目不能少于三项，如：学生平均月生活费、学生每月基本固定支出调查、学生消费能力分类调查、学生消费人群分类调查等。
题目7：云工商学生的校园婚恋观调查 观点一：恋爱是大学必修课 观点二：大学不应该谈恋爱
具体举例说明，并阐释各个观点的原因。
注：可进一步阐释如何对待失恋？恋爱与学习如何分配？对恋爱对象的要求？如何看待脚踏两只船等问题。
题目8：关于“最受大学生欢迎的话题”调查 调查工具：问卷调查、访谈法 要求：类型排序 分析原因
题目9：当前大学生就业方式、就业观念变化的调查研究 确定调查群体：如以云工商为例（注：分年级来看）
切入点：就业心理状态分析、对专业的认同性分析、择业趋向方面分析（就业单位、就业地域、就业薪酬）、面对就业机会的心态、影响就业的因素
题目10、你如何评价高校的专业课与公共课
要求：（1）高校专业课设置与学科分类划分
（2）结合你的专业陈列出大学期间所涉及的所有专业课与公共课
（3）分析专业课与公共课的课程收益 具体举例说明，并阐释各个观点原因。
二、考试报告格式要求
1、（Word ）最大单位章，下面单位为大序号一，其次是（一），再次1，以及（1）。标题字号为三号，内容字号为小四，行距为1.5倍，核心理论用加粗表现。字体为宋体，案例可采用楷体。 2、 PPT 内容字号28号、标题32号。 3、每组成员8-12人，每班控制在5组以内。
三、考核方式：
（一）考核内容
1、市场调查报告的真实性、针对性、典型性。 2、演讲效果得体、生动、具体，有说服力。 （二）考核方式
1、以小组形式进行，演讲时间4——5分钟。
2、根据抽签顺序，进行调查报告讲解，各组随机抽取演讲人员。
3、报告演讲后，对全组组员随机提问调查过程相关知识点。 （三）考核标准与要求
1、要求各组根据抽签题目进行市场调查，并撰写市场调查报告。
2、在调查报告材料中，要有数据、图表、图片、分析及结果。
3、考试需各组提交纸质打印A4纸调查报告一份、PPT 一份、调查照片若干。
4、调查小组必须提交调查工具及调查原始数据（如：名片、调查问卷、调查记录等）。
备注：如小组成员未全程全员参与，全组成员考试成绩按50%计算。
（四）具体评分标准（100分）：
注：演讲时间不足3分钟或超过7分钟扣10分，着装不规范扣5-10分
2016-2017学年上学期期末考试
社会实践调查报告
题目： 班级：
组长： 组号：第（ ）组 姓名： 学号 电话： 姓名： 学号 电话： 姓名： 学号 电话： 姓名： 学号 电话： 姓名： 学号 电话： 姓名： 学号 电话：
任课教师： 提交日期：
附录：
2016-2017学年上学期 2015级职业素质培养期末考查说明
考查时间：2016年12月，各班级随堂进行 考查范围：15级专科所有专业各班级
考查形式：各班级学生以小组为单位完成考查项目，根据抽签结果，每组提交一份纸制打印市场调查报告（字数不少于3000字符，并在报告最后标注本报告实际字数）、调查工具及PPT 。 注：凡是涉及到调查人数是不低于200人。
一、考试题目
题目1：现阶段企业人才需求状况的调查研究
调查途径：昆明人才市场；招聘网站；杨林职教园区校招现场 切入点：1、专业知识、综合素质、其他；2、可对不同企业类型的人才需求进行调研、分析、总结
提交内容：报告一份，字数不少于3000字（Word ）、PPT 一份 报告内容包含：文字、数据、数据分析、
PPT 包含：图片、数据、报告纲要（可附视频资料）
题目2：加盟调查报告（任选一个加盟品牌） 一、报告内容项目：
1、选择加盟该品牌的原因，进行市场分析 2、如何加盟？
3、加盟的条件、资金、合作方式。
4、如果你加盟了，店面开在昆明哪里可以成功？（找准商圈）说明
理由，并进行财务分析。
二、报告内容形式：文字、数据、数据分析。 三、成果表现形式：
1、报告一份，字数不少于3000字（Word ）；PPT 一份 2、PPT 包含：图片、数据、报告纲要（可附视频资料）
题目3：杨林职教园区各高校专业设置对比调查 调查范围：杨林职教园区选取至少2所高校
维度：杨林职教园区校园（分类、数量）、专业设置、专业对比等，分析在专业设置中我校优势在哪里？还有哪些不足之处？
题目4：云工商毕业生就业状况调查 确定调查群体：今年毕业的学生（专、本） 分专业：热门专业/一般专业
切入点：求职渠道、求职过程中困扰求职者的因素、企业的人才需求、求职成功的学生的特质等方面
题目5：云工商学生兼职情况调查
分年级进行：如哪个年级的兼职人数较多，统计分析
切入点：兼职的目的、兼职的形式、是否达到预期的目的、兼职过程中遇到的问题有哪些、是否会影响学习等方面。
题目6：云工商学生消费现状调查
相关要求：报告中需要包含项目不能少于三项，如：学生平均月生活费、学生每月基本固定支出调查、学生消费能力分类调查、学生消费人群分类调查等。
题目7：云工商学生的校园婚恋观调查 观点一：恋爱是大学必修课 观点二：大学不应该谈恋爱
具体举例说明，并阐释各个观点的原因。
注：可进一步阐释如何对待失恋？恋爱与学习如何分配？对恋爱对象的要求？如何看待脚踏两只船等问题。
题目8：关于“最受大学生欢迎的话题”调查 调查工具：问卷调查、访谈法 要求：类型排序 分析原因
题目9：当前大学生就业方式、就业观念变化的调查研究 确定调查群体：如以云工商为例（注：分年级来看）
切入点：就业心理状态分析、对专业的认同性分析、择业趋向方面分析（就业单位、就业地域、就业薪酬）、面对就业机会的心态、影响就业的因素
题目10、你如何评价高校的专业课与公共课
要求：（1）高校专业课设置与学科分类划分
（2）结合你的专业陈列出大学期间所涉及的所有专业课与公共课
（3）分析专业课与公共课的课程收益 具体举例说明，并阐释各个观点原因。
二、考试报告格式要求
1、（Word ）最大单位章，下面单位为大序号一，其次是（一），再次1，以及（1）。标题字号为三号，内容字号为小四，行距为1.5倍，核心理论用加粗表现。字体为宋体，案例可采用楷体。 2、 PPT 内容字号28号、标题32号。 3、每组成员8-12人，每班控制在5组以内。
三、考核方式：
（一）考核内容
1、市场调查报告的真实性、针对性、典型性。 2、演讲效果得体、生动、具体，有说服力。 （二）考核方式
1、以小组形式进行，演讲时间4——5分钟。
2、根据抽签顺序，进行调查报告讲解，各组随机抽取演讲人员。
3、报告演讲后，对全组组员随机提问调查过程相关知识点。 （三）考核标准与要求
1、要求各组根据抽签题目进行市场调查，并撰写市场调查报告。
2、在调查报告材料中，要有数据、图表、图片、分析及结果。
3、考试需各组提交纸质打印A4纸调查报告一份、PPT 一份、调查照片若干。
4、调查小组必须提交调查工具及调查原始数据（如：名片、调查问卷、调查记录等）。
备注：如小组成员未全程全员参与，全组成员考试成绩按50%计算。
（四）具体评分标准（100分）：
注：演讲时间不足3分钟或超过7分钟扣10分，着装不规范扣5-10分
2016-2017学年上学期期末考试
社会实践调查报告
题目： 班级：
组长： 组号：第（ ）组 姓名： 学号 电话： 姓名： 学号 电话： 姓名： 学号 电话： 姓名： 学号 电话： 姓名： 学号 电话： 姓名： 学号 电话：
任课教师： 提交日期：
附录：