二年级“珍爱生命 远离毒品”主题班会
活动目的：
目前，毒品作为全球性的公害，正严重威胁着人类的健康和社会的进步，而且青少年是毒品的主要受害者，为使学生进一步了解和认识毒品的危害，增强抵御毒品的能力，树立积极健康的人生观，设计并开展这次活动。
活动目标：
1、通过讨论、交流等形式，使学生了解有关毒品知识，认清毒品的危害。
2、增强抵御毒品的意识和能力。
3、弘扬禁毒精神，树立正确的人生观、价值观。
活动重点：
通过看录像、讨论等形式使学生认清毒品的危害和沾染毒瘾的原因，增强禁毒意识和能力。
活动准备：
1、事先召开班会，发动学生收集有关资料。
2、事先制作禁毒课件、利用多媒体教学。
活动过程：
一、图片导入，揭示主题
通过大屏幕展示两幅不同的画面：（一）一群活泼可爱的孩子们。（二）一片姹紫嫣红的罂粟花。
教师提问：“同学们，看了这两幅画面，你想到了什么？”然后学生自由发言。
教师揭示主题：活泼可爱的孩子们，配上这些鲜花该是怎样一幅绚丽的图画呀，然而，当你知道有着如此艳丽花朵的果实，竟是每年夺去大约20万人生命的毒品原料时，你又有何感想呢？
二、学生讨论、了解毒品知识，认识毒品的危害。
教师提问：1．你知道什么是毒品吗？2．你能列举常见毒品的名称和俗称吗？3．你会识别吗？
学生讨论后回答：鸦片、吗啡、大麻、摇头丸等。
教师演示课件：
1．毒品的含义：毒品是指受管制的麻醉药品和精神药品。主要包括鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2．教师引导提问：有人说毒品甚于魔鬼，毒品真的那么可怕吗？
学生讨论并发言：
（1）对个人的危害。主要体现在1：摧残人的身体甚至导致死亡。2：吸毒毁灭前程。3：吸毒引发自伤、自残、自杀等行为。4：吸毒容易感染艾滋病等。发言时结合图片资料介绍。 教师总结：吸毒直接危害个人身心健康。
（2）对家庭的危害。主要体现在1：对家庭成员的精神摧残。2：导致倾家荡产，家破人
亡。3：吸毒贻害后代。发言时结合图片资料介绍。
教师总结：吸毒给家庭带来严重的危害。
（3）对社会的危害。主要体现在1：诱发犯罪，影响社会稳定。学生2：吸毒影响国民素质。
教师总结：毒品祸国殃民。
三、分析吸毒的原因，寻找预防和远离毒品的方法。
教师提问学生：1．毒品是白色恶魔。它万恶无比，可为什么还有人去沾染呢？ 2．有人说“吸毒很好玩” ，你是怎么理解的？ 3．吸一两次真的会上瘾吗？ 4．当你特要好的朋友请你吸毒时你会怎么办？ 5．毒品到底离我们有多远？ 6．你知道毒贩诱惑青少年常用的手法和途径吗？
学生讨论并发言： 1，受好奇心驱使。2对毒品的无知。3受朋友或金钱的诱惑。4毒品离我们很近，因为青少年是毒品的主要受害者。5常用的手法：通过吸烟，金钱诱惑，欺骗等。
演示课件：青少年是吸毒的高危人群
教师总结：好奇心人皆有之，但一定要把握住自己，千万不要相信 “吸一两次不会上瘾”、“吸毒好玩”等说法；在与朋友交往时，记住“害人之心不可有，防人之心不可无”。
四、珍爱生命，从我做起，从现在做起，以实际行动支持禁毒运动。
教师介绍：面对全球毒品的泛滥，联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。我国政府历来重视对毒品的违法犯罪活动的打击，不仅加入了国际禁毒公约，还制定了一系列禁毒的法律法规，严厉打击毒品犯罪。教师提问：目睹了一幕幕瘾君子的惨剧，你有什么感受？从现在起你应该怎么做？
结合课件总结：1．学习毒品知识，了解毒品的危害。2．控制住好奇心，抵制不良诱惑。
3．正确对待困难与挫折。4．养成良好的行为习惯不吸烟、不喝酒，不去青少年不宜去的娱乐场所。5．积极向家人和朋友宣传毒品的危害。6．坚决同吸毒贩毒行为作斗争等。
五、教师结束语：
同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，美好的生命是我们对未来的承诺，为使我们永不沾毒，让我们共同宣誓“珍爱生命，远离毒品，让我们一起拥抱美好的明天”。
六、全体同学起立并共同宣誓“珍爱生命，远离毒品，让我们一起拥抱美好的明天”。
二年级“珍爱生命 远离毒品”主题班会
活动目的：
目前，毒品作为全球性的公害，正严重威胁着人类的健康和社会的进步，而且青少年是毒品的主要受害者，为使学生进一步了解和认识毒品的危害，增强抵御毒品的能力，树立积极健康的人生观，设计并开展这次活动。
活动目标：
1、通过讨论、交流等形式，使学生了解有关毒品知识，认清毒品的危害。
2、增强抵御毒品的意识和能力。
3、弘扬禁毒精神，树立正确的人生观、价值观。
活动重点：
通过看录像、讨论等形式使学生认清毒品的危害和沾染毒瘾的原因，增强禁毒意识和能力。
活动准备：
1、事先召开班会，发动学生收集有关资料。
2、事先制作禁毒课件、利用多媒体教学。
活动过程：
一、图片导入，揭示主题
通过大屏幕展示两幅不同的画面：（一）一群活泼可爱的孩子们。（二）一片姹紫嫣红的罂粟花。
教师提问：“同学们，看了这两幅画面，你想到了什么？”然后学生自由发言。
教师揭示主题：活泼可爱的孩子们，配上这些鲜花该是怎样一幅绚丽的图画呀，然而，当你知道有着如此艳丽花朵的果实，竟是每年夺去大约20万人生命的毒品原料时，你又有何感想呢？
二、学生讨论、了解毒品知识，认识毒品的危害。
教师提问：1．你知道什么是毒品吗？2．你能列举常见毒品的名称和俗称吗？3．你会识别吗？
学生讨论后回答：鸦片、吗啡、大麻、摇头丸等。
教师演示课件：
1．毒品的含义：毒品是指受管制的麻醉药品和精神药品。主要包括鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2．教师引导提问：有人说毒品甚于魔鬼，毒品真的那么可怕吗？
学生讨论并发言：
（1）对个人的危害。主要体现在1：摧残人的身体甚至导致死亡。2：吸毒毁灭前程。3：吸毒引发自伤、自残、自杀等行为。4：吸毒容易感染艾滋病等。发言时结合图片资料介绍。 教师总结：吸毒直接危害个人身心健康。
（2）对家庭的危害。主要体现在1：对家庭成员的精神摧残。2：导致倾家荡产，家破人
亡。3：吸毒贻害后代。发言时结合图片资料介绍。
教师总结：吸毒给家庭带来严重的危害。
（3）对社会的危害。主要体现在1：诱发犯罪，影响社会稳定。学生2：吸毒影响国民素质。
教师总结：毒品祸国殃民。
三、分析吸毒的原因，寻找预防和远离毒品的方法。
教师提问学生：1．毒品是白色恶魔。它万恶无比，可为什么还有人去沾染呢？ 2．有人说“吸毒很好玩” ，你是怎么理解的？ 3．吸一两次真的会上瘾吗？ 4．当你特要好的朋友请你吸毒时你会怎么办？ 5．毒品到底离我们有多远？ 6．你知道毒贩诱惑青少年常用的手法和途径吗？
学生讨论并发言： 1，受好奇心驱使。2对毒品的无知。3受朋友或金钱的诱惑。4毒品离我们很近，因为青少年是毒品的主要受害者。5常用的手法：通过吸烟，金钱诱惑，欺骗等。
演示课件：青少年是吸毒的高危人群
教师总结：好奇心人皆有之，但一定要把握住自己，千万不要相信 “吸一两次不会上瘾”、“吸毒好玩”等说法；在与朋友交往时，记住“害人之心不可有，防人之心不可无”。
四、珍爱生命，从我做起，从现在做起，以实际行动支持禁毒运动。
教师介绍：面对全球毒品的泛滥，联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。我国政府历来重视对毒品的违法犯罪活动的打击，不仅加入了国际禁毒公约，还制定了一系列禁毒的法律法规，严厉打击毒品犯罪。教师提问：目睹了一幕幕瘾君子的惨剧，你有什么感受？从现在起你应该怎么做？
结合课件总结：1．学习毒品知识，了解毒品的危害。2．控制住好奇心，抵制不良诱惑。
3．正确对待困难与挫折。4．养成良好的行为习惯不吸烟、不喝酒，不去青少年不宜去的娱乐场所。5．积极向家人和朋友宣传毒品的危害。6．坚决同吸毒贩毒行为作斗争等。
五、教师结束语：
同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，美好的生命是我们对未来的承诺，为使我们永不沾毒，让我们共同宣誓“珍爱生命，远离毒品，让我们一起拥抱美好的明天”。
六、全体同学起立并共同宣誓“珍爱生命，远离毒品，让我们一起拥抱美好的明天”。