感恩母爱主题班会设计带主持人台词

感恩母爱主题班会设计

民族中学 1305班母亲节主题班会

主题班会流程:

一、了解节日,心存感恩

甲:这个世界上有这么一个职业。

乙:有为了孕育你,数月忍受胆汁俱下的呕吐之苦;

丙:为了你的降临,忍受人间最惨烈的裂骨之痛;

甲:你的一个小翻身,她都会醒来,数年没睡过一个安稳觉;

乙:你的第一次抬头、爬行、坐起、站立,甚至拿筷子,都滴着她的心血。

丙:你总认为你现在是最难的,

甲乙丙合:其实,世上最难的职业,叫做妈妈!

甲:下面我们一起和小悦老师来体会母亲的伟大。

活动内容:老师让学生写出身边最重要的5个人,让学生去掉其中的一个,再

去掉一个,依次去掉4个,这时让学生汇报剩下的是哪个人?如果没有特殊情况答案都会是妈妈。此时,教师引导:原来妈妈是我们心中最重要的人。

具体: 请大家真诚的,冷静的,用心的, 跟我玩一个游戏~~ 也请大家不要

把它当作一个游戏,最好是有人念这些步骤,不用去按照我的步骤念,领会精神。

首先 拿一张纸 写5个 你最珍惜,最舍不得的人的名字

写好了以后闭上眼睛回想一下,他们的样子。都可以清除出现在脑海的时候,

请睁开眼睛,拿起笔,划掉其中一个人的名字,必须划掉。

在剩下的4个人里,再划掉一个,在你划掉这个人的以后,他将永远不会出现

在你面前。

这时你再从剩下的3个人里,再划去一个,你划去的她,会从你的生活中永远

消失。

最后再划掉一个,在你的生活中,只剩下了一个你最珍惜的人。

4个人的样子,在你脑海里慢慢变得模糊,想一想你和他们的一切,可是你即将

失去。

请问大家现在的感受,当你最珍惜一个个从你的身边消失,不再出现······ 你能

做什么,你该做什么?

做完以上的一切

请闭上眼睛,想着那张写着名字的纸, 在每个名字上面,都是他们的样子,可

是只有没有划掉的那个人的样子是清晰的,浮现出这一切时,再想着,被划掉那4个人的样子,又慢慢变得越来越清楚了,

太阳出来了,刚才的一切 都是噩梦, 你最珍惜的人都在你身边,现在的你又

有什么想法?

二、体验亲情 分享感悟

甲:分享完大家最重要的人,我们心存感恩,来了解母亲节的含义。

(mother的诠释)

乙:想想童年,忆忆往事,是母亲,像天使保护在我们身边。

丙:让我们伴着音乐翻开溢满浓浓爱意的画卷。

乙:下面我们一起来回忆一下与母亲的美好时光吧!

(备选一:自制同学母亲照片视频。

备选二:《母亲辛苦了》7分12秒。

播放视频:课前收集学生与妈妈的合影,以《烛光里的妈妈》为背景音乐做成

视频。奠定情感基调,同时勾起学生的美好回忆。)

乙:观看完课件,一定会让你浮想联翩吧

丙:母亲给你印象最深,最让你感动的事是什么?

乙:谁愿意和大家谈一谈。

(请学生谈一谈妈妈的感人故事。)

乙:从大家的话语中,让我们感受到了母爱的平凡而伟大。

甲:母爱是一盏灯,在天落时予以光明。

丙:母爱是一个避风港,时刻守护着我们的安全。

甲:听听下面的故事,会让你更加明白母爱的伟大。

生配乐讲故事:让学生讲课前搜集的故事。

故事:伯愈挨打

汉朝时,有个叫韩伯愈的人,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严

格,稍微有点过失,就举杖挥打。一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我,我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康。但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水,并不是疼痛不甘心忍受。”

文章:《念亲恩》

A 今天,是我的十八岁生日,和往年不同的是我既没叫一个同学,也没吵闹着父

母要生日礼物,我希望这个日子赶快过去,希望记性越来越差的母亲会把这个日子忘了。然而当我晚上回到家,生日蛋糕已摆放在桌子正中,凝视着母亲斑白的鬓发,我再也控制不住情绪,泪水夺眶而出....

去年六月,父母双双下岗,这对于我们家来说几乎是灾难。那段日子过得黯

淡极了,父母整日无言,沉闷的家中剩下的只是此起彼伏的哀叹声。祸不单行,那

个月,我被几个痞子欺负,我只是情急中胡乱推了其中一个,没想到却把其中一个推成了脾出血,要在医院做切除手术。

B 因为这事,一大堆的医药费一下子落在了我们原本困顿的家中,一下子几乎清家荡产。当时我真的想一死了之,一了百了。家中没有能力受这样的折腾啊!

然而当母亲面对我的时候,却一句抱怨的话都不说,只是静静地抚摸我的头发,安慰我:“孩子,这不怪你,妈知道你不是惹祸的孩子,要发生的事,谁也阻拦不了,过去就好了。

C两个月后的高考,我落榜了。我没有脸跟妈妈商量复读的事,仅管我无数次

梦想踏进大学的门槛。我不能再为家里添负担了,想了好久,决定跟几个同学一起下广东打工。没想妈妈知道后像换了个面孔似的臭骂我一顿:

“没出息的东西,打工能干一辈子,你那么小年纪出去给人家干嘛?像我一样

给人家擦桌子、扫地、刷厕所呀!”

母亲哭了,哭得那样悲伤,像所有希望一并破灭的那种悲伤。母亲哽噎着像是

恳求我一样:“孩子,以后能没有文化 ?”我再也不能说什么了。从那以后,我觉得我这个身体的一部分是属于母亲的,这里面有她追求、寄托和生存着的希望。

D复读的一年里,我拼命地读书,为了母亲,我没有理由放松自己。为了赚到

我的学费,爸爸每天贩些菜到街上卖,而妈妈不仅在一个单位里打扫卫生,还接下了一个早晚送牛奶的活。

过重的劳累让母亲得了骨质疏松症,我有时看见她对着床头尖上抵自己腰,表

情很痛苦。我有劝她去医院看看,她总是说没事,我知道她舍不得为自己花钱.....

念亲恩,亲恩深似海,何日答报? 何以为报?

三、心存感恩 重在行动

乙:母爱不需要表达,母爱朴实无华。

甲:下面我们把一首诗歌送给您,表达我们对天下所有母亲的感激之情。

诗朗诵《母亲赞歌》

愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活

愿欢愉快乐的笑声盈满您的眉间

愿此刻全部的祝福揉进您的心田

一片绿叶 饱含它对根的情谊

一首颂歌 浓缩我对您的敬爱

让您心中的花朵盛开如云

让芬芳伴您走过悠悠岁月

三、心存感恩 重在行动

甲:现在我们做一个采访。来调查一下大家是否心疼父母。

1.你知道父母的生日吗?★

2.你经常和父母聊天吗?★★

3.你知道父母喜欢吃什么吗? ★★★

4.上高中以来,你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?★★★

5 .你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?★★★★★

丙:母爱大于天,母爱重如山我们应怎样做,才能不辜负我们的母亲呢?

(同学七嘴八舌回答)

乙:好,大家回答了那么多,我们来看看怎么走进父母。我们请两个同学来读一读PPT。

1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务; 适时为父母倒杯茶、削个水果。

2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。

3. 多向父母说说自己的情况,自己的愿望; 多倾听父母的话; 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。

4.回家和外出主动给父母打招呼。

5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

甲:感恩母爱,感激她热忱的关怀。

乙:感恩母爱,感激她永远不变的信念。

甲:让我们心怀感恩,向崇高的母亲致敬。

乙:让我们咏一首美丽的歌,表达母亲对我们不可言状的恩情。

师生齐唱《感恩的心》。

教师总结,结束班会。

加入时间还剩多,以下可以作为补充的内容:

甲:想说的话也许千言万语也说不完。

乙:母亲的爱我们一辈子也报答不完。

甲:下面请你把最想说的一句话写在彩纸上,等到家长会上送给我们亲爱的父母,以表达我们对加入的感激之情。

感恩母爱主题班会设计

民族中学 1305班母亲节主题班会

主题班会流程:

一、了解节日,心存感恩

甲:这个世界上有这么一个职业。

乙:有为了孕育你,数月忍受胆汁俱下的呕吐之苦;

丙:为了你的降临,忍受人间最惨烈的裂骨之痛;

甲:你的一个小翻身,她都会醒来,数年没睡过一个安稳觉;

乙:你的第一次抬头、爬行、坐起、站立,甚至拿筷子,都滴着她的心血。

丙:你总认为你现在是最难的,

甲乙丙合:其实,世上最难的职业,叫做妈妈!

甲:下面我们一起和小悦老师来体会母亲的伟大。

活动内容:老师让学生写出身边最重要的5个人,让学生去掉其中的一个,再

去掉一个,依次去掉4个,这时让学生汇报剩下的是哪个人?如果没有特殊情况答案都会是妈妈。此时,教师引导:原来妈妈是我们心中最重要的人。

具体: 请大家真诚的,冷静的,用心的, 跟我玩一个游戏~~ 也请大家不要

把它当作一个游戏,最好是有人念这些步骤,不用去按照我的步骤念,领会精神。

首先 拿一张纸 写5个 你最珍惜,最舍不得的人的名字

写好了以后闭上眼睛回想一下,他们的样子。都可以清除出现在脑海的时候,

请睁开眼睛,拿起笔,划掉其中一个人的名字,必须划掉。

在剩下的4个人里,再划掉一个,在你划掉这个人的以后,他将永远不会出现

在你面前。

这时你再从剩下的3个人里,再划去一个,你划去的她,会从你的生活中永远

消失。

最后再划掉一个,在你的生活中,只剩下了一个你最珍惜的人。

4个人的样子,在你脑海里慢慢变得模糊,想一想你和他们的一切,可是你即将

失去。

请问大家现在的感受,当你最珍惜一个个从你的身边消失,不再出现······ 你能

做什么,你该做什么?

做完以上的一切

请闭上眼睛,想着那张写着名字的纸, 在每个名字上面,都是他们的样子,可

是只有没有划掉的那个人的样子是清晰的,浮现出这一切时,再想着,被划掉那4个人的样子,又慢慢变得越来越清楚了,

太阳出来了,刚才的一切 都是噩梦, 你最珍惜的人都在你身边,现在的你又

有什么想法?

二、体验亲情 分享感悟

甲:分享完大家最重要的人,我们心存感恩,来了解母亲节的含义。

(mother的诠释)

乙:想想童年,忆忆往事,是母亲,像天使保护在我们身边。

丙:让我们伴着音乐翻开溢满浓浓爱意的画卷。

乙:下面我们一起来回忆一下与母亲的美好时光吧!

(备选一:自制同学母亲照片视频。

备选二:《母亲辛苦了》7分12秒。

播放视频:课前收集学生与妈妈的合影,以《烛光里的妈妈》为背景音乐做成

视频。奠定情感基调,同时勾起学生的美好回忆。)

乙:观看完课件,一定会让你浮想联翩吧

丙:母亲给你印象最深,最让你感动的事是什么?

乙:谁愿意和大家谈一谈。

(请学生谈一谈妈妈的感人故事。)

乙:从大家的话语中,让我们感受到了母爱的平凡而伟大。

甲:母爱是一盏灯,在天落时予以光明。

丙:母爱是一个避风港,时刻守护着我们的安全。

甲:听听下面的故事,会让你更加明白母爱的伟大。

生配乐讲故事:让学生讲课前搜集的故事。

故事:伯愈挨打

汉朝时,有个叫韩伯愈的人,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严

格,稍微有点过失,就举杖挥打。一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我,我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康。但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水,并不是疼痛不甘心忍受。”

文章:《念亲恩》

A 今天,是我的十八岁生日,和往年不同的是我既没叫一个同学,也没吵闹着父

母要生日礼物,我希望这个日子赶快过去,希望记性越来越差的母亲会把这个日子忘了。然而当我晚上回到家,生日蛋糕已摆放在桌子正中,凝视着母亲斑白的鬓发,我再也控制不住情绪,泪水夺眶而出....

去年六月,父母双双下岗,这对于我们家来说几乎是灾难。那段日子过得黯

淡极了,父母整日无言,沉闷的家中剩下的只是此起彼伏的哀叹声。祸不单行,那

个月,我被几个痞子欺负,我只是情急中胡乱推了其中一个,没想到却把其中一个推成了脾出血,要在医院做切除手术。

B 因为这事,一大堆的医药费一下子落在了我们原本困顿的家中,一下子几乎清家荡产。当时我真的想一死了之,一了百了。家中没有能力受这样的折腾啊!

然而当母亲面对我的时候,却一句抱怨的话都不说,只是静静地抚摸我的头发,安慰我:“孩子,这不怪你,妈知道你不是惹祸的孩子,要发生的事,谁也阻拦不了,过去就好了。

C两个月后的高考,我落榜了。我没有脸跟妈妈商量复读的事,仅管我无数次

梦想踏进大学的门槛。我不能再为家里添负担了,想了好久,决定跟几个同学一起下广东打工。没想妈妈知道后像换了个面孔似的臭骂我一顿:

“没出息的东西,打工能干一辈子,你那么小年纪出去给人家干嘛?像我一样

给人家擦桌子、扫地、刷厕所呀!”

母亲哭了,哭得那样悲伤,像所有希望一并破灭的那种悲伤。母亲哽噎着像是

恳求我一样:“孩子,以后能没有文化 ?”我再也不能说什么了。从那以后,我觉得我这个身体的一部分是属于母亲的,这里面有她追求、寄托和生存着的希望。

D复读的一年里,我拼命地读书,为了母亲,我没有理由放松自己。为了赚到

我的学费,爸爸每天贩些菜到街上卖,而妈妈不仅在一个单位里打扫卫生,还接下了一个早晚送牛奶的活。

过重的劳累让母亲得了骨质疏松症,我有时看见她对着床头尖上抵自己腰,表

情很痛苦。我有劝她去医院看看,她总是说没事,我知道她舍不得为自己花钱.....

念亲恩,亲恩深似海,何日答报? 何以为报?

三、心存感恩 重在行动

乙:母爱不需要表达,母爱朴实无华。

甲:下面我们把一首诗歌送给您,表达我们对天下所有母亲的感激之情。

诗朗诵《母亲赞歌》

愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活

愿欢愉快乐的笑声盈满您的眉间

愿此刻全部的祝福揉进您的心田

一片绿叶 饱含它对根的情谊

一首颂歌 浓缩我对您的敬爱

让您心中的花朵盛开如云

让芬芳伴您走过悠悠岁月

三、心存感恩 重在行动

甲:现在我们做一个采访。来调查一下大家是否心疼父母。

1.你知道父母的生日吗?★

2.你经常和父母聊天吗?★★

3.你知道父母喜欢吃什么吗? ★★★

4.上高中以来,你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?★★★

5 .你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?★★★★★

丙:母爱大于天,母爱重如山我们应怎样做,才能不辜负我们的母亲呢?

(同学七嘴八舌回答)

乙:好,大家回答了那么多,我们来看看怎么走进父母。我们请两个同学来读一读PPT。

1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务; 适时为父母倒杯茶、削个水果。

2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。

3. 多向父母说说自己的情况,自己的愿望; 多倾听父母的话; 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。

4.回家和外出主动给父母打招呼。

5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

甲:感恩母爱,感激她热忱的关怀。

乙:感恩母爱,感激她永远不变的信念。

甲:让我们心怀感恩,向崇高的母亲致敬。

乙:让我们咏一首美丽的歌,表达母亲对我们不可言状的恩情。

师生齐唱《感恩的心》。

教师总结,结束班会。

加入时间还剩多,以下可以作为补充的内容:

甲:想说的话也许千言万语也说不完。

乙:母亲的爱我们一辈子也报答不完。

甲:下面请你把最想说的一句话写在彩纸上,等到家长会上送给我们亲爱的父母,以表达我们对加入的感激之情。


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