暑假专题英语讲义 第二讲：介绍家庭成员
【课前预习】
1. 复习上个模块学习的姓名的询问及回答。
2. Who + be +主语，询问对方是谁
主语+ be…
例如， Who are you?
I am Ataloss, Damming’s sister.
3. 家庭成员相关的词汇
Father, mother, son, daughter, sister, brother…
4. 仔细学习陈述句变一般疑问句，反复练习，并做回答。
This is my brother.
Is this your brother?
Yes, he is. No, he is not.
5. 家庭成员之间关系，树图展示。
6. 指示代词的初步学习，目前掌握词义就可以。
this —these(复数)
that —those （复数）
7. 写作当中，开始学习there be句型，一般表示“某物的存在”，注意的地方是前后单复数形式要一致，再就是就近原则。
There is an apple on the table.
There are some oranges on the table.
There is an apple and some oranges on the table.
暑
暑 暑假专题英语讲义
There are some oranges and an apple on the table.
暑假专题英语讲义 第二讲：介绍家庭成员
【课前预习】
1. 复习上个模块学习的姓名的询问及回答。
2. Who + be +主语，询问对方是谁
主语+ be…
例如， Who are you?
I am Ataloss, Damming’s sister.
3. 家庭成员相关的词汇
Father, mother, son, daughter, sister, brother…
4. 仔细学习陈述句变一般疑问句，反复练习，并做回答。
This is my brother.
Is this your brother?
Yes, he is. No, he is not.
5. 家庭成员之间关系，树图展示。
6. 指示代词的初步学习，目前掌握词义就可以。
this —these(复数)
that —those （复数）
7. 写作当中，开始学习there be句型，一般表示“某物的存在”，注意的地方是前后单复数形式要一致，再就是就近原则。
There is an apple on the table.
There are some oranges on the table.
There is an apple and some oranges on the table.
暑
暑 暑假专题英语讲义
There are some oranges and an apple on the table.