为深化创先争优活动，实化活动内容，创新活动载体，提高活动实效，促进学校工作扎实开展，根据市教育局创先争优领导小组要求，结合学校实际，现就在党支部和广大党员中全面开展“全面对标、夺旗争星”活动，制定实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，把创先争优活动与学校发展紧密结合起来，实现“推进教育科学发展，办人民满意教育”的目标，以提高教学质量、争创一流业绩为重点，对照可学可比的先进典型和工作标准，进行全面对标，查找差距不足，制定赶超措施，开展“夺旗争星”竞赛，体现学校凝聚力、战斗力和创造力，体现党员干部优良作风。
二、对标内容：
（一）学校目标：
1、党总支目标：三年来获得过的最高荣誉是“保定市先进基层党组织”，我校提出继续争创 “保定市先进基层党组织”“这一目标。
2、发展目标：认真贯彻“一比两率”要求，继续突出办学特色，在高考质量评价上，力争在保定市位次前移，在市区保持领先。
3、党员目标：立足岗位比贡献，发挥作用做先锋，人人争当“模范星”。
（二）具体措施：
1、围绕“课程改革”对标定位。要紧紧围绕理念革命、课业革命和评价革命等，重点在细化措施、转变方式、强力推进等方面找差距、明措施、定目标。
2、围绕“校安工程”对标定位。要围绕筹措资金、校舍加固改造、新建校舍、工程质量督查等方面找差距、明措施、定目标。
3、围绕“三师”活动对标定位。要紧紧围绕“立师德、提师能、修师表”活动的主题，重点在弘扬优良师风、争当师德标兵、加快专业成长、自觉提高素养，培养高尚品质等方面找差距、明措施、定目标。
4、围绕提高教学质量对标定位。要在教学课题研究、研究性学习课程、教师业务培训上找差距、明措施、定目标。
在职党员要制定对标定位工作计划。
三、争先晋位
争先晋位工作从10月份开始，到年底告一段落。重点抓好四项活动：
1、“党总支夺旗、党员争星”活动。党总支围绕“五个好”目标，努力夺取“创先争优先锋旗”；围绕“五个模范”标准，确定了争创星级项目和标准。分为:科研星、师表星、服务星、敬业星、创新星、示范星。模范星每学期进行一次授评。
2、卫冕晋位活动。组织党员围绕本职工作，提出卫冕的工作、晋位目标，并在一定范围内公开。每年进行一次考核评比，公开卫冕晋位结果。
3、争当师德标兵活动。组织开展学校师德标兵评选活动，每年一次，并给予表彰。
4、典型选树活动。以“工作创一流、业绩争第一”为目标，在纵横对标的基础上，选树典型，带动争创活动深入开展，形成典型引路、示范带动的浓厚氛围。
四、活动保障
1、组织领导。建立和完善书记负责制，加强对活动的组织领导和具体指导，形成“书记抓、抓书记、一抓到底”的工作机制，确保活动取得成效。
2、宣传推广。对“全面对标、夺旗争星”活动涌现出来的先进典型，及时进行总结，提升典型层次，并通过媒体、报告、交流等形式搞好宣传，发挥典型示范带动作用。
3、考核评比。把“全面对标、夺旗争星”活动纳入年度学校评优评比考核，强化激励。对工作开展扎实、成效明显的支部和党员，予以表彰。
为深化创先争优活动，实化活动内容，创新活动载体，提高活动实效，促进学校工作扎实开展，根据市教育局创先争优领导小组要求，结合学校实际，现就在党支部和广大党员中全面开展“全面对标、夺旗争星”活动，制定实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，把创先争优活动与学校发展紧密结合起来，实现“推进教育科学发展，办人民满意教育”的目标，以提高教学质量、争创一流业绩为重点，对照可学可比的先进典型和工作标准，进行全面对标，查找差距不足，制定赶超措施，开展“夺旗争星”竞赛，体现学校凝聚力、战斗力和创造力，体现党员干部优良作风。
二、对标内容：
（一）学校目标：
1、党总支目标：三年来获得过的最高荣誉是“保定市先进基层党组织”，我校提出继续争创 “保定市先进基层党组织”“这一目标。
2、发展目标：认真贯彻“一比两率”要求，继续突出办学特色，在高考质量评价上，力争在保定市位次前移，在市区保持领先。
3、党员目标：立足岗位比贡献，发挥作用做先锋，人人争当“模范星”。
（二）具体措施：
1、围绕“课程改革”对标定位。要紧紧围绕理念革命、课业革命和评价革命等，重点在细化措施、转变方式、强力推进等方面找差距、明措施、定目标。
2、围绕“校安工程”对标定位。要围绕筹措资金、校舍加固改造、新建校舍、工程质量督查等方面找差距、明措施、定目标。
3、围绕“三师”活动对标定位。要紧紧围绕“立师德、提师能、修师表”活动的主题，重点在弘扬优良师风、争当师德标兵、加快专业成长、自觉提高素养，培养高尚品质等方面找差距、明措施、定目标。
4、围绕提高教学质量对标定位。要在教学课题研究、研究性学习课程、教师业务培训上找差距、明措施、定目标。
在职党员要制定对标定位工作计划。
三、争先晋位
争先晋位工作从10月份开始，到年底告一段落。重点抓好四项活动：
1、“党总支夺旗、党员争星”活动。党总支围绕“五个好”目标，努力夺取“创先争优先锋旗”；围绕“五个模范”标准，确定了争创星级项目和标准。分为:科研星、师表星、服务星、敬业星、创新星、示范星。模范星每学期进行一次授评。
2、卫冕晋位活动。组织党员围绕本职工作，提出卫冕的工作、晋位目标，并在一定范围内公开。每年进行一次考核评比，公开卫冕晋位结果。
3、争当师德标兵活动。组织开展学校师德标兵评选活动，每年一次，并给予表彰。
4、典型选树活动。以“工作创一流、业绩争第一”为目标，在纵横对标的基础上，选树典型，带动争创活动深入开展，形成典型引路、示范带动的浓厚氛围。
四、活动保障
1、组织领导。建立和完善书记负责制，加强对活动的组织领导和具体指导，形成“书记抓、抓书记、一抓到底”的工作机制，确保活动取得成效。
2、宣传推广。对“全面对标、夺旗争星”活动涌现出来的先进典型，及时进行总结，提升典型层次，并通过媒体、报告、交流等形式搞好宣传，发挥典型示范带动作用。
3、考核评比。把“全面对标、夺旗争星”活动纳入年度学校评优评比考核，强化激励。对工作开展扎实、成效明显的支部和党员，予以表彰。