郑州航空工业管理学院
课 程 设 计 报 告
2007 届 工业工程 专业 04057X 班级
课程名称 质量工程学课程设计 题 目 无动力纸飞机的性能设计与改进 姓 名 学号 04057X xx 指导教师职称
二ОО 七 年 十二 月 日
课 程 设 计 任 务 书
一、设计题目
无动力纸飞机的性能设计与改进
二、设计依据
1、无动力纸飞机的设计和制作要求：每一架无动力纸飞机使用A4纸一张，可任意折叠，可使用胶带纸，回形针等辅助材料，地面投掷或弹射。不允许裁剪，不允许配备机载动力装置；
2、六西格玛改进流程DMAIC 步骤及要求； 3、六西格玛改进流程DMAIC 案例。
三、设计内容
根据给定的无动力纸飞机设计和制作要求，六西格玛改进流程DMAIC 步骤及要求，及其相关案例，定义相关的性能指标，建立性能的测量方法，分析影响性能的原因，找出因素的最优设置，设计无动力纸飞机的加工图纸及其技术要求，模拟生产并对产品的质量进行抽样和控制评价。
2007年12月 日
目 录
（格式要求，排版时请删除：“目录”下空一行排全文的主要标题，用四号仿宋体）
无动力纸飞机的性能设计与改进
学号：04057X xx 姓名：
序、课程设计简介
（
提示信息，排版时请删除：
仔细阅读提供的指导书，分析并介绍将要解决的问题。 ）
（格式要求，排版时请删除：
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
图和表： ①图的设置
设计中允许设置符合投影规则的平面图和平面示意图。所有图均应按在文中出现的先后排序，是为图序；所有图均应有名称，是为图题。图序用五号黑体字，后空一格置图题，图题用五号宋体字。图序和图题置图的下方并居中排列。图中的文字用五号仿宋字。图中如有说明则应在图序和图题之后另起行排列，用小五号宋体字，并在起首以“图中：”标示。
②表的设置
设计中表格的设置原则与图类似，即所有表格按出现的先后排序，表序用五号黑体字，后空一格置表题，表题用五号宋体字。表序和表题置于表的上方并居中排列。表中的文字用五号仿宋字。表中如有说明，应在表的下方另起行排列，用小五号宋体字，并在起首部分以“表中：”标示。）
一、界定阶段(Define)
（
提示信息，排版时请删除：
1、项目的组织结构图，包括组长人选，分组类别，分组组长，分组成员，等等；
2、自己在小组中的分工类别，和自己的工作任务与目标描述； 3，确定项目的目标、工期和成本的约束条件；
4、分解作业，列出作业明细表，包括明确先行作业（紧前作业）、平行作业和后续作业（紧后作业）。采用三点估计法，计算和确定作业时间和标准差；
5、用顺推法或逆推法，绘制甘特图和网络图，进行结点编号； 6、用图上作业法计算网络时间，确定关键路线，包括节点的ET/LT，箭线的ES/EF/LS/LF，t ij /rij /Rij ，等等；
7、进行网络计划方案的优化，择取最优方案。然后正式绘制网络图，编制进度表，以及工程预算等各种计划文件；
8、如何确保网络计划的贯彻执行。 ）
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
二、量测阶段(Measure)
（
提示信息，排版时请删除：
1、U 型倍速流水生产线简介，包括功能，布局，组成等等； 2、工作测量概念介绍，有多少种方法，每种方法简介，你准备采用哪种方法，详细介绍这种方法如何进行工作测量；
3、工时定额概念介绍，如何制定工时定额；
3、测量项目、测量方法、所需设备、人员分工使用文字和图表的形式详细说明；
4、流水生产线如何分类，强制节拍和自由节拍概念，分析采用不同节拍时的指标，包括平面布置方式，工作地的数量，对象传送方式，流水线的节拍，工作地和流水线的负荷率，工人、班组和设备的数量，流水线工作制度和标准计划图表，等等；
5、评价此U 型倍速流水生产线上对产品A 或B 进行组装时的各项性能指标的优劣性和适用性。
）
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
三、分析阶段(Analyze)
（
提示信息，排版时请删除： 1、 ）
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
四、改进阶段(Improve)
（
提示信息，排版时请删除： 1、 ）
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
五、控制阶段(Control)
（
提示信息，排版时请删除： 1、 ）
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
六、总结
（
提示信息，排版时请删除： 1、 ）
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
参 考 文 献
（格式要求，排版时请删除：包括但不限于书籍、文献、网络… …，以带方括号的阿拉伯数字左顶格用五号宋体字排出全部内容，如：）
[1]张公绪，孙静. 新编质量管理学. 北京：高等教育出版社，2003,8
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课程设计 答辩评语（格式要求，排版时请删除：请装订在封底）
郑州航空工业管理学院
课 程 设 计 报 告
2007 届 工业工程 专业 04057X 班级
课程名称 质量工程学课程设计 题 目 无动力纸飞机的性能设计与改进 姓 名 学号 04057X xx 指导教师职称
二ОО 七 年 十二 月 日
课 程 设 计 任 务 书
一、设计题目
无动力纸飞机的性能设计与改进
二、设计依据
1、无动力纸飞机的设计和制作要求：每一架无动力纸飞机使用A4纸一张，可任意折叠，可使用胶带纸，回形针等辅助材料，地面投掷或弹射。不允许裁剪，不允许配备机载动力装置；
2、六西格玛改进流程DMAIC 步骤及要求； 3、六西格玛改进流程DMAIC 案例。
三、设计内容
根据给定的无动力纸飞机设计和制作要求，六西格玛改进流程DMAIC 步骤及要求，及其相关案例，定义相关的性能指标，建立性能的测量方法，分析影响性能的原因，找出因素的最优设置，设计无动力纸飞机的加工图纸及其技术要求，模拟生产并对产品的质量进行抽样和控制评价。
2007年12月 日
目 录
（格式要求，排版时请删除：“目录”下空一行排全文的主要标题，用四号仿宋体）
无动力纸飞机的性能设计与改进
学号：04057X xx 姓名：
序、课程设计简介
（
提示信息，排版时请删除：
仔细阅读提供的指导书，分析并介绍将要解决的问题。 ）
（格式要求，排版时请删除：
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
图和表： ①图的设置
设计中允许设置符合投影规则的平面图和平面示意图。所有图均应按在文中出现的先后排序，是为图序；所有图均应有名称，是为图题。图序用五号黑体字，后空一格置图题，图题用五号宋体字。图序和图题置图的下方并居中排列。图中的文字用五号仿宋字。图中如有说明则应在图序和图题之后另起行排列，用小五号宋体字，并在起首以“图中：”标示。
②表的设置
设计中表格的设置原则与图类似，即所有表格按出现的先后排序，表序用五号黑体字，后空一格置表题，表题用五号宋体字。表序和表题置于表的上方并居中排列。表中的文字用五号仿宋字。表中如有说明，应在表的下方另起行排列，用小五号宋体字，并在起首部分以“表中：”标示。）
一、界定阶段(Define)
（
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1、项目的组织结构图，包括组长人选，分组类别，分组组长，分组成员，等等；
2、自己在小组中的分工类别，和自己的工作任务与目标描述； 3，确定项目的目标、工期和成本的约束条件；
4、分解作业，列出作业明细表，包括明确先行作业（紧前作业）、平行作业和后续作业（紧后作业）。采用三点估计法，计算和确定作业时间和标准差；
5、用顺推法或逆推法，绘制甘特图和网络图，进行结点编号； 6、用图上作业法计算网络时间，确定关键路线，包括节点的ET/LT，箭线的ES/EF/LS/LF，t ij /rij /Rij ，等等；
7、进行网络计划方案的优化，择取最优方案。然后正式绘制网络图，编制进度表，以及工程预算等各种计划文件；
8、如何确保网络计划的贯彻执行。 ）
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
二、量测阶段(Measure)
（
提示信息，排版时请删除：
1、U 型倍速流水生产线简介，包括功能，布局，组成等等； 2、工作测量概念介绍，有多少种方法，每种方法简介，你准备采用哪种方法，详细介绍这种方法如何进行工作测量；
3、工时定额概念介绍，如何制定工时定额；
3、测量项目、测量方法、所需设备、人员分工使用文字和图表的形式详细说明；
4、流水生产线如何分类，强制节拍和自由节拍概念，分析采用不同节拍时的指标，包括平面布置方式，工作地的数量，对象传送方式，流水线的节拍，工作地和流水线的负荷率，工人、班组和设备的数量，流水线工作制度和标准计划图表，等等；
5、评价此U 型倍速流水生产线上对产品A 或B 进行组装时的各项性能指标的优劣性和适用性。
）
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
三、分析阶段(Analyze)
（
提示信息，排版时请删除： 1、 ）
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
四、改进阶段(Improve)
（
提示信息，排版时请删除： 1、 ）
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
五、控制阶段(Control)
（
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正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
六、总结
（
提示信息，排版时请删除： 1、 ）
正 文：正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字，段落起始留出两个汉字空格。
参 考 文 献
（格式要求，排版时请删除：包括但不限于书籍、文献、网络… …，以带方括号的阿拉伯数字左顶格用五号宋体字排出全部内容，如：）
[1]张公绪，孙静. 新编质量管理学. 北京：高等教育出版社，2003,8
8
课程设计 答辩评语（格式要求，排版时请删除：请装订在封底）