课题组研究生培养目标与考核及奖励
（2014年6月起试行）
中国海洋大学 贾永刚
一、 加强自身完善，要长成身心成熟的人
1. 2. 3. 4. 5.
崇尚负责 懂得感恩 倾心奉献 学会包容 彰显教养
二、 注重科研锻炼，要长成具有科研能力的人
1. 研究选题
1） 黄河水下三角洲液化对海床失稳破坏贡献研究—推荐选题2014-01
2） 海底边界层动态变化过程原位自动观测平台研发与应用—推荐选题
2014-02
3） 黄河口海床内部沉积物再悬浮过程研究—推荐选题2014-03
4） 黄河口海域盐度变化对入海泥沙沉积物性质影响研究—推荐选题2014-04 5） 基于声-光观测的海底边界层动态变化研究—推荐选题2014-05 6） 海底沉积物波浪响应过程中滑动变形研究—推荐选题2014-06 7） 研究生自拟选题 2. 研究资助
1）导师资助从事推荐选题研究所需的经费与实验条件，资助参加国内外学
术会议进行研究成果交流。
2）从事自拟选题所需经费与实验条件由研究生自行解决。
三、 成长考核
从事推荐选题、自拟选题的研究生均参加成长考核。 1.考核内容
1） 自身研究选题开展的工作情况，权重30%；
2） 自身研究选题取得的阶段性成果情况，权重30%； 3） 为团队集体或其他成员开展的工作情况，权重30%； 4） 言行举止教养风范情况，权重10%。 2.考核程序
1） 被考核人围绕考核内容的以上4个方面进行自我总结，并给出各方面自我
评定成绩，分四个等级：优秀（5分）、良好（4分）、及格（3分）、不及格（2-0分）。
2） 每位团队老师、研究生独立给出被考核人成绩，按5分制。 3） 以上成绩的平均值作为被考核人的成绩。 4） 无故不参加考核的研究生，成绩0分计；因故无法参加考核的，予以补考。 3.考核时间
1）月考核
每月最后一个星期五下午课题组例会，研究生提交书面的本月自我总结材料，每位研究生进行10分钟本月自我总结报告。
2）学期考核
每个学期末最后一个星期五下午课题组例会，研究生提交书面的本学期自我总结材料，每位研究生进行15分钟本学期自我总结报告。
3）学年考核
每个学年末最后一个星期五下午课题组例会，研究生提交书面的本学年自我总结材料，每位研究生进行20分钟本学年自我总结报告。 4.考核成绩
所有月考核成绩占全年考核成绩30%；学期考核成绩占全年考核成绩30%；学年考核成绩占全年考核成绩40%。以上三项成绩累加，构成研究生全年考核成绩。
四、 科研补助与奖励
1．科研补助
符合下列条件研究生，导师给予科研补助800元/月： 1）从事推荐选题；
2）月考核成绩合格以上。 2）团队奖励
根据全年考核成绩，研究生获得以下团队奖励： （1）团队优秀成员奖
全年考核成绩进入团队前25%的研究生，授予优秀团队成员一等奖，一次性奖励10000元，优先支持参加国内外学术会议；全年考核成绩进入前50%的研究生，授予优秀团队成员二等奖，一次性奖励7000元，优先支持参加国内学术会议；月考核成绩均为合格及以上的研究生，授予优秀团队成员三等奖，博士生一次性奖励3900元，硕士生一次性奖励1100元。 （2）团队最佳成果奖
全年考核“围绕自身研究选题取得的阶段性成果”项累积得分最高的研究生，授予团队最佳成果奖，奖金5000元。 （3）团队最佳奉献奖
全年考核“帮助团队或他人开展的奉献工作”项累积得分最高的研究生，授予团队最佳奉献奖奖，奖金5000元。 （4）团队最佳风范奖
全年考核“言行举止教养风范”项累积得分最高的研究生，授予团队团队最佳风范奖，奖金2000元。 4、学位论文答辩前必经程序 （1）博士生
预答辩前3个月，提交导师论文初稿；提交论文初稿前，四次学位论文研究进展报告；此前文献综述与开题报告。 （2）硕士生
预答辩前1个月，提交导师论文初稿；提交论文初稿前，二次学位论文研究进展报告；此前文献综述与开题报告。
五、 基本纪律
1. 离校必须向导师请假，回校向导师销假。 2. 不参加课题组例会与集体活动必须请假。 3. 擅自离校二周以上，解除导师-学生关系。
X月份（X学期、X学年）考核个人汇报模板
一、 基本情况
姓名： 入学时间： 攻读学位： 研究选题与编号：
所处成长阶段：0.研究前期 1.文献综述 2.论文开题与中期筛选 3.研究进展报告一 4. 研究进展报告二 5.研究进展报告三 6.研究进展报告四 7.提交学位论文初稿 8.预答辩
二、 本月（学期、学年）围绕研究选题开展的工作情况总结与自评成绩（5
分制）
三、 本月（学期、学年）自身研究选题取得的阶段性成果情况总结与自评成
绩（5分制）
四、 本月（学期、学年）为团队体或其他成员开展的工作情况总结与自评成
绩（5分制）
五、 本月（学期、学年）言行举止教养风范情况总结与自评成绩（5分制）
X月份（X学期、X学年）考核成绩评定表（5分制）模板
课题组研究生培养目标与考核及奖励
（2014年6月起试行）
中国海洋大学 贾永刚
一、 加强自身完善，要长成身心成熟的人
1. 2. 3. 4. 5.
崇尚负责 懂得感恩 倾心奉献 学会包容 彰显教养
二、 注重科研锻炼，要长成具有科研能力的人
1. 研究选题
1） 黄河水下三角洲液化对海床失稳破坏贡献研究—推荐选题2014-01
2） 海底边界层动态变化过程原位自动观测平台研发与应用—推荐选题
2014-02
3） 黄河口海床内部沉积物再悬浮过程研究—推荐选题2014-03
4） 黄河口海域盐度变化对入海泥沙沉积物性质影响研究—推荐选题2014-04 5） 基于声-光观测的海底边界层动态变化研究—推荐选题2014-05 6） 海底沉积物波浪响应过程中滑动变形研究—推荐选题2014-06 7） 研究生自拟选题 2. 研究资助
1）导师资助从事推荐选题研究所需的经费与实验条件，资助参加国内外学
术会议进行研究成果交流。
2）从事自拟选题所需经费与实验条件由研究生自行解决。
三、 成长考核
从事推荐选题、自拟选题的研究生均参加成长考核。 1.考核内容
1） 自身研究选题开展的工作情况，权重30%；
2） 自身研究选题取得的阶段性成果情况，权重30%； 3） 为团队集体或其他成员开展的工作情况，权重30%； 4） 言行举止教养风范情况，权重10%。 2.考核程序
1） 被考核人围绕考核内容的以上4个方面进行自我总结，并给出各方面自我
评定成绩，分四个等级：优秀（5分）、良好（4分）、及格（3分）、不及格（2-0分）。
2） 每位团队老师、研究生独立给出被考核人成绩，按5分制。 3） 以上成绩的平均值作为被考核人的成绩。 4） 无故不参加考核的研究生，成绩0分计；因故无法参加考核的，予以补考。 3.考核时间
1）月考核
每月最后一个星期五下午课题组例会，研究生提交书面的本月自我总结材料，每位研究生进行10分钟本月自我总结报告。
2）学期考核
每个学期末最后一个星期五下午课题组例会，研究生提交书面的本学期自我总结材料，每位研究生进行15分钟本学期自我总结报告。
3）学年考核
每个学年末最后一个星期五下午课题组例会，研究生提交书面的本学年自我总结材料，每位研究生进行20分钟本学年自我总结报告。 4.考核成绩
所有月考核成绩占全年考核成绩30%；学期考核成绩占全年考核成绩30%；学年考核成绩占全年考核成绩40%。以上三项成绩累加，构成研究生全年考核成绩。
四、 科研补助与奖励
1．科研补助
符合下列条件研究生，导师给予科研补助800元/月： 1）从事推荐选题；
2）月考核成绩合格以上。 2）团队奖励
根据全年考核成绩，研究生获得以下团队奖励： （1）团队优秀成员奖
全年考核成绩进入团队前25%的研究生，授予优秀团队成员一等奖，一次性奖励10000元，优先支持参加国内外学术会议；全年考核成绩进入前50%的研究生，授予优秀团队成员二等奖，一次性奖励7000元，优先支持参加国内学术会议；月考核成绩均为合格及以上的研究生，授予优秀团队成员三等奖，博士生一次性奖励3900元，硕士生一次性奖励1100元。 （2）团队最佳成果奖
全年考核“围绕自身研究选题取得的阶段性成果”项累积得分最高的研究生，授予团队最佳成果奖，奖金5000元。 （3）团队最佳奉献奖
全年考核“帮助团队或他人开展的奉献工作”项累积得分最高的研究生，授予团队最佳奉献奖奖，奖金5000元。 （4）团队最佳风范奖
全年考核“言行举止教养风范”项累积得分最高的研究生，授予团队团队最佳风范奖，奖金2000元。 4、学位论文答辩前必经程序 （1）博士生
预答辩前3个月，提交导师论文初稿；提交论文初稿前，四次学位论文研究进展报告；此前文献综述与开题报告。 （2）硕士生
预答辩前1个月，提交导师论文初稿；提交论文初稿前，二次学位论文研究进展报告；此前文献综述与开题报告。
五、 基本纪律
1. 离校必须向导师请假，回校向导师销假。 2. 不参加课题组例会与集体活动必须请假。 3. 擅自离校二周以上，解除导师-学生关系。
X月份（X学期、X学年）考核个人汇报模板
一、 基本情况
姓名： 入学时间： 攻读学位： 研究选题与编号：
所处成长阶段：0.研究前期 1.文献综述 2.论文开题与中期筛选 3.研究进展报告一 4. 研究进展报告二 5.研究进展报告三 6.研究进展报告四 7.提交学位论文初稿 8.预答辩
二、 本月（学期、学年）围绕研究选题开展的工作情况总结与自评成绩（5
分制）
三、 本月（学期、学年）自身研究选题取得的阶段性成果情况总结与自评成
绩（5分制）
四、 本月（学期、学年）为团队体或其他成员开展的工作情况总结与自评成
绩（5分制）
五、 本月（学期、学年）言行举止教养风范情况总结与自评成绩（5分制）
X月份（X学期、X学年）考核成绩评定表（5分制）模板