2014年8月14日 晴
我清楚地记得第一次接触书法时的情景。
那是暑假去补习班的时候，因为我的暑假作业早已完成了，老师便额外布置作业给我，那就是――练字。那会儿，我的字确实很不像样，连我自己都看不过去了。当我看到老师给我写的那排苍劲有力的大字时，我便被深深吸引住了。于是，我暗暗下定决心：有朝一日，我的字也要像老师那样令人眼前一亮！就这样，我便苦练起了书法。
可是，万事开头难啊！刚开始练的时候，我连毛笔怎么拿都不知道，更别提写字了。后来在老师的指导下，我算是学会了握笔的姿势。可哪知道，一提笔，手居然直发抖。可想而知，写出来的字会是什么样子了。但老师告诉我，漂亮的字是练出来的，大家一开始都这样，只要肯下功夫，这些都不是问题。我便将信将疑地练了起来。说真的，我是太羡慕那一手漂亮的书法了。那时，每天一放学，我就直奔书法班。这中间有过放弃的念头，也有过偷懒的时候，可总有那么一股力量把我紧紧地拴住，让我挣不开，也逃不脱。我想，可能就是我心里那个简单的愿望吧！
终于“皇天不负有心人”，经过一年多的苦练，我的字居然有了很大的进步。连老师都说：“你的字啊，跟刚开始练时比起来简直是‘判若两人’啊！”看着自己的字有了这么大的起色，我是由衷地高兴啊！练字的兴趣自然更浓了。
后来，在学校举办的几次书法比赛中，我都获得了一等奖。参加全镇、全市书法比赛也屡屡获奖。没有付出哪来收获啊！每每想起这句话，我都会感到欣慰。
现在，我只要一有空，就会去练字。每次回家练习，一站就是几个小时。虽然有点累，可心里甜着呢！是啊，我已与书法结下了不解之缘。
浙江省温岭市箬横镇第四小学六（1）班
指导老师：潘丽萍
2014年8月14日 晴
我清楚地记得第一次接触书法时的情景。
那是暑假去补习班的时候，因为我的暑假作业早已完成了，老师便额外布置作业给我，那就是――练字。那会儿，我的字确实很不像样，连我自己都看不过去了。当我看到老师给我写的那排苍劲有力的大字时，我便被深深吸引住了。于是，我暗暗下定决心：有朝一日，我的字也要像老师那样令人眼前一亮！就这样，我便苦练起了书法。
可是，万事开头难啊！刚开始练的时候，我连毛笔怎么拿都不知道，更别提写字了。后来在老师的指导下，我算是学会了握笔的姿势。可哪知道，一提笔，手居然直发抖。可想而知，写出来的字会是什么样子了。但老师告诉我，漂亮的字是练出来的，大家一开始都这样，只要肯下功夫，这些都不是问题。我便将信将疑地练了起来。说真的，我是太羡慕那一手漂亮的书法了。那时，每天一放学，我就直奔书法班。这中间有过放弃的念头，也有过偷懒的时候，可总有那么一股力量把我紧紧地拴住，让我挣不开，也逃不脱。我想，可能就是我心里那个简单的愿望吧！
终于“皇天不负有心人”，经过一年多的苦练，我的字居然有了很大的进步。连老师都说：“你的字啊，跟刚开始练时比起来简直是‘判若两人’啊！”看着自己的字有了这么大的起色，我是由衷地高兴啊！练字的兴趣自然更浓了。
后来，在学校举办的几次书法比赛中，我都获得了一等奖。参加全镇、全市书法比赛也屡屡获奖。没有付出哪来收获啊！每每想起这句话，我都会感到欣慰。
现在，我只要一有空，就会去练字。每次回家练习，一站就是几个小时。虽然有点累，可心里甜着呢！是啊，我已与书法结下了不解之缘。
浙江省温岭市箬横镇第四小学六（1）班
指导老师：潘丽萍